导读:本文包含了历史之谜论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:汉俑,历史之谜,賨人,成汉,墓葬,叁星堆,青铜,墓主,城坝遗址,考古发掘
历史之谜论文文献综述
汪兰[1]（2019）在《成汉俑留下的历史之谜》一文中研究指出“撞脸”叁星堆人像，他们之间有何种联系？同墓葬的文物与张飞无关，墓主到底是谁？眉弓双目凸出，面貌奇特的他们是什么人？橄榄状大眼、招风大耳，耳垂上有小孔、方脸、扁嘴……走进成都天府广场西侧的成都博物馆，二楼“花重锦官城”展厅，玻璃柜(本文来源于《成都日报》期刊2019-08-15）
刘绪义[2]（2019）在《刘邦的叁大历史之谜》一文中研究指出刘邦丰西释徒之谜秦始皇叁十七年(公元前210年),距离西北咸阳数千公里之外的楚国故地丰县,发生了一起事件——一群本来要被送到郦山的役夫逃亡了。押送这群役夫的是刘邦,当时他的身份是泗水亭长。役夫中途逃亡的原因不明,刘邦(本文来源于《同舟共进》期刊2019年08期）
王海英[3]（2019）在《实践向度:共产主义对“历史之谜”的真正解答》一文中研究指出马克思在依托政治经济学解剖市民社会时,发现社会生产的发展与人的价值贬损之间具有历史的必然联系,即异化劳动由社会生产发展所导致。这就产生了矛盾交错的"历史之谜"。为解答历史之谜、实现人类解放,马克思和恩格斯从历史与价值两个视角设定了共产主义。从历史的视角看,共产主义是生产力高度发展所引起的生产关系的最终进步;从价值的视角看,共产主义是人性的复归和人的自我实现。历史与价值并非知性对立的关系,共产主义的整体性内涵表现为历史与价值在实践活动中的动态统一,共产主义运动是解答历史之谜的现实秘钥。(本文来源于《科学社会主义》期刊2019年03期）
王学平[4]（2019）在《马克思主义立场“历史之谜”解答》一文中研究指出马克思主义立场有基本立场与具体立场之分。人的解放是马克思主义的基本立场。马克思主义的具体立场是马克思主义基本立场与具体客观实际相结合的产物,具有明显的阶段性特征。无产阶级解放、人民解放、人的解放,既可以说是马克思主义人的解放立场前后相继的"叁步曲",更可以看作是人的解放一脉相承的"同一首歌"。习近平对马克思主义立场"历史之谜"的解答,作出了重大的历史性新贡献。(本文来源于《中共杭州市委党校学报》期刊2019年03期）
王学平[5]（2019）在《“生产资料社会占有”历史之谜解答》一文中研究指出随着生产力突飞猛进地发展,生产资料的边界也在相应地随之拓展。21世纪马克思主义视域下的生产资料,已经不仅局限于土地、森林、河流、矿藏等,自然、资本、科学技术已成为生产资料的主要内容。生产资料社会占有,就是自然、资本、科学技术等生产资料的所有权属于全社会,不应该成为一部分人剥削另一部分人的工具,但究竟由谁经营、如何经营应该遵守效率与公平原则,谁能效率最大化、谁能公平最大化,就应该由谁来经营,什么办法能使效率最大化、公平最大化,就用什么办法来经营,不合法的使它合法起来。(本文来源于《贵州师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
杨河[6]（2019）在《马克思对“历史之谜”的解答》一文中研究指出自由是人类对自身命运的理解和期待,近代资产阶级革命使之成为一种天赋的平等权利,但是私有财产在占有事实上的不平等导致了法权与现实之间难以弥合的裂口,解决自由与平等的矛盾指向了人类解放,它取决于"私有财产即人的自我异化的积极的扬弃",对这个"历史之谜"的解答贯穿在马克思全部理论研究中,是马克思主义的主题。(本文来源于《北京大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年02期）
闫玉清[7]（2019）在《新时代对“历史之谜”的追问与解答——对我国社会主要矛盾变化的思考》一文中研究指出党的十九大报告做出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,指出新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。全面建成小康社会和实现富强民主文明和谐美丽的现代化国家,是当代中国共产党人在中国特色社会主义时代条件下对时代课题的准确把握,也是对马克思揭示的"历史之谜"的正确解答。这是我们党运用马克思主义解决中国现实问题的生动实践,是马克思主义中国化时代化大众化的鲜活创新。(本文来源于《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊2019年01期）
李中年[8]（2018）在《“李约瑟之谜”“钱学森之问”和“芯片之困”的历史启示》一文中研究指出"美国优先"下的贸易保护主义政策外延到对中国的芯片等技术禁运,极大地挑战了以技术、信息、资源的全球共享为主要优势的经济全球化潮流,也深深刺痛了中国实体经济和新兴产业的神经,中国的核心技术受制于人的困境此时显得格外显眼。实施了科教兴国和人才强国战略20多年的中国,该如何走出这一困境呢?昔日的"李约瑟之谜"和前些年的"钱学森之问",依然是国人深深的痛点。本文想从历史的角度对中国科技的古代贡献、近代模仿、现代追赶、当(本文来源于《中学政史地(初中适用)》期刊2018年11期）
刘少才[9]（2018）在《历史上的芝加哥大火之谜》一文中研究指出在美国历史上,最有名的火灾可以说是1871年的芝加哥大火了,那场火持续了3天,而且邻近的威斯康星州和密歇根州在同一天也都发生了致命火灾。有将近150万英亩的土地龟裂,造成约2500人死亡,这比美国历史上其他任何火灾的死亡人数都要多。但失火原因却是众说纷纭,始终没有一个统一的结论,成为世界未解之谜。(本文来源于《中国消防》期刊2018年08期）
赵艳[10]（2018）在《揭开朱瑞牺牲的历史之谜》一文中研究指出我军在战争年代牺牲了许多优秀的高级指挥员,如抗战时期我军牺牲的最高将领左权和解放战争时期牺牲的最高将领朱瑞,他们都已载入中华民族的英雄史册。左权的牺牲还可以理解,因为当时日军偷袭八路军总部,左权为了掩护八路军机关和人民群众安全转移,英勇牺牲了,这种牺牲是被动的、不得已的,是在敌强我弱大背景下发生的。而朱瑞牺牲的情况却不同,他是在我军占绝对优势的进攻作战中牺牲的,可以说是一种主动的牺牲。(本文来源于《党史纵横》期刊2018年06期）
历史之谜论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
刘邦丰西释徒之谜秦始皇叁十七年(公元前210年),距离西北咸阳数千公里之外的楚国故地丰县,发生了一起事件——一群本来要被送到郦山的役夫逃亡了。押送这群役夫的是刘邦,当时他的身份是泗水亭长。役夫中途逃亡的原因不明,刘邦
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
历史之谜论文参考文献
[1].汪兰.成汉俑留下的历史之谜[N].成都日报.2019
[2].刘绪义.刘邦的叁大历史之谜[J].同舟共进.2019
[3].王海英.实践向度:共产主义对“历史之谜”的真正解答[J].科学社会主义.2019
[4].王学平.马克思主义立场“历史之谜”解答[J].中共杭州市委党校学报.2019
[5].王学平.“生产资料社会占有”历史之谜解答[J].贵州师范大学学报(社会科学版).2019
[6].杨河.马克思对“历史之谜”的解答[J].北京大学学报(哲学社会科学版).2019
[7].闫玉清.新时代对“历史之谜”的追问与解答——对我国社会主要矛盾变化的思考[J].广西师范学院学报(哲学社会科学版).2019
[8].李中年.“李约瑟之谜”“钱学森之问”和“芯片之困”的历史启示[J].中学政史地(初中适用).2018
[9].刘少才.历史上的芝加哥大火之谜[J].中国消防.2018
[10].赵艳.揭开朱瑞牺牲的历史之谜[J].党史纵横.2018