本文主要研究内容
作者宋彬,吴定海,孔凡,王文军(2019)在《装备保障综合实践课程实战化教学模式研究》一文中研究指出:构建科学的综合实践课程教学模式,是组织实施实战化教学训练,提升学员岗位任职能力的重要途径。在确立课程教学理念的基础上,构建了基于能力导向的教学内容体系,探索应用了虚实结合的教学方法,为开展装备保障实践教学实战化改革提供了理论和实践借鉴。
Abstract
gou jian ke xue de zeng ge shi jian ke cheng jiao xue mo shi ,shi zu zhi shi shi shi zhan hua jiao xue xun lian ,di sheng xue yuan gang wei ren zhi neng li de chong yao tu jing 。zai que li ke cheng jiao xue li nian de ji chu shang ,gou jian le ji yu neng li dao xiang de jiao xue nei rong ti ji ,tan suo ying yong le xu shi jie ge de jiao xue fang fa ,wei kai zhan zhuang bei bao zhang shi jian jiao xue shi zhan hua gai ge di gong le li lun he shi jian jie jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自实验技术与管理的宋彬,吴定海,孔凡,王文军,发表于刊物实验技术与管理2019年01期论文,是一篇关于装备保障论文,实践教学论文,实战化教学论文,教学模式论文,实验技术与管理2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自实验技术与管理2019年01期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:装备保障论文; 实践教学论文; 实战化教学论文; 教学模式论文; 实验技术与管理2019年01期论文;