导读:本文包含了量性研究论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:角,量性特征,整体建构
量性研究论文文献综述
冯刚[1]（2019）在《凸显量性特征 整体建构概念——“角的初步认识”教学实践与思考》一文中研究指出角是一个抽象的概念,不仅包含角的"质性特征",即角有一个顶点、两条边,还包含角的"量性特征",即角的大小。在教学中采取动态引入、画图表征、动手实践、尝试计量和回归生活五个策略凸显角的"量性特征",并与"质性特征"相整合,促进学生整体建构角的概念。(本文来源于《小学教学参考》期刊2019年26期）
季瑞达,张立岩,唐涛,赵帅,陈海亮[2]（2019）在《低骨量性髋部骨折股骨近端几何参数的研究及治疗》一文中研究指出随着社会发展,低骨量患者的数量越来越多,部分低骨量患者已发生髋部骨折。行X线检查时发现,此类患者大多伴有股骨近端几何参数异常。该文通过对低骨量性髋部骨折股骨近端几何参数的既往研究和治疗进行总结得出结论:髋轴长、颈干角、股骨偏心距和前倾角、股骨颈皮质厚度均与低骨量性髋部骨折相关。手术结合全程抗骨质疏松治疗是治疗该病的方法。对低骨量未发生髋部骨折患者,X线片测量上述参数可预测髋部骨折风险。(本文来源于《双足与保健》期刊2019年17期）
黄明君,彭文涛,古瑶[3]（2019）在《护理专业英语移动学习调查:一项量性-质性研究》一文中研究指出目的了解学生关于护理专业英语移动学习的基础、现状、意愿、需求。方法 2018年5～7月调查符合要求的本科护理学生。量性研究采用《本科生英语移动学习需求调查问卷》,质性研究抽取8名学生进行非结构式访谈。结果调查有效问卷225份,72.44%学生有较好的英语水平,学生以智能手机(94.67%)为主。64.45%的学生对现有的移动学习资源尚不够满意,84.45%愿意通过移动设备辅助完成护理专业英语学习。学生需求偏好音频(990分)方式,偏向QQ(944分)途径学习。质性研究提炼出3个主题:"浏览性质"的学习、促进"碎片化"学习、移动英语学习应"多维"。结论学生有较强意愿采用移动学习辅助课堂学习,但移动学习需要有效监控学习。(本文来源于《医学教育管理》期刊2019年02期）
曹海燕,刘莉,邢绍芝[4]（2019）在《肿瘤科护士死亡态度的量性与质性研究》一文中研究指出[目的]通过量性与质性研究,多角度调查肿瘤科护士死亡态度。[方法]选取某叁级甲等医院肿瘤专业护士为研究对象,发放佛罗梅尔特临终关怀态度量表(FATCOD-B)及死亡态度描绘量表(DAP-R),目的抽样法选取11名护士进行质性访谈。[结果]量性研究结果显示肿瘤科护士照护临终病人态度积极,但是对死亡怀有恐惧,肿瘤科工作时间短的护士应予以更多关注。质性研究主题:学习途径少,死亡知识缺乏;缺乏应对死亡事件的技能;对死亡教育学习的需求;对死亡教育培训的建议。[结论]肿瘤科护士死亡教育相关知识和技能缺乏,但是对其有较大的学习需求,管理者可以参考访谈中建议对此专业护士进行针对性死亡教育。(本文来源于《全科护理》期刊2019年10期）
曹学云,周洁,陈冬玲,齐静[5]（2019）在《采用质性和量性结合方法进行《护理管理学》教学质量评价的研究》一文中研究指出目的采用质性研究和量性研究结合的方法对《护理管理学》课程进行教学质量评价。方法本研究选择我校本科班学生50人为研究对象,量性研究采用问卷调查的方式,共有49人参与答卷;质性调查采用访谈法,实际参与学生11人,使用7步分析法对访谈资料进行分析。结果量性研究结果表明,学生对本课程教学评价平均分为91.26±5.23,综合评价等级为优秀;质性研究结果表明:学生对老师的教学方式、方法、内容、课件等方面评价较高,教学中的不足和意见主要集中在课程无实践内容、教学反馈不足、教学内容实用性较为久远。结论将量性和质性相结合进行《护理管理学》教学评价,既可以了解学生对教学的总体评价,又可以了解学生的学习效果、对教师教学的建议,两者互相补充,对提高教学质量有重要意义。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》期刊2019年04期）
崔梦嘉[6]（2019）在《无法精确计算损失和违法所得时适用裁量性赔偿》一文中研究指出在当前国家全面重视加强知识产权保护的大环境背景下，有如同本案中“驰名商标”“裁量性赔偿”这样的利器保驾护航，可以使诚信守法的经营者更加用心经营、提高产品品质，培育商标品牌。同时，也会使那些处心积虑、搭他人知名商标便车的侵权者举步维艰、难以生存，逐步形成平(本文来源于《中国商报》期刊2019-02-14）
黄文杰,李萍[7]（2018）在《高龄慢性病患者用药安全的质性研究和量性研究》一文中研究指出目的:了解高龄慢性病患者用药过程中存在的问题并提供帮助,保证其用药安全。方法:应用量性研究和质性研究相结合的方法。便利抽取济南市102名高龄慢性病患者进行问卷调查,资料采用描述性分析。从102例患者立意抽取24例患者进行访谈,采用Colaizzi现象学研究法分析资料。结果:患者平均每人服用(2.66±0.34)种药物,服用6～8种药物者8人(7.84%)。21.57%的患者知道药物使用过程中不能自行减量或停药,27.45%的患者知道药物使用过程中不可随意增加剂量。访谈后提炼出3个困扰患者用药的问题:用药知识的获取、用药依从性差、担心药物的不良反应。结论:高龄慢性病患者用药过程中存在一些问题,医护人员需要根据其存在的问题提供帮助和支持,以保证其用药安全。(本文来源于《科技风》期刊2018年36期）
黄雅棋,廖娜,李志琴,茅鑫怡,王颖慧[8]（2018）在《徐州市老年脑卒中患者延续护理需求的量性及质性研究》一文中研究指出目的了解徐州市老年脑卒中患者对延续护理的需求,为制定患者延续护理服务方案提供依据。方法采用问卷对150例老年脑卒中患者(或其主要照顾者)在出院时进行调查,并对调查数据进行统计分析。随机抽选8名进行半结构访谈,其中患者5名,主要照顾者3名。结果患者延续性护理各项需求得分均较高,其中分值排名前3位:血压、脉搏监测知识;饮食营养知识;安全用药知识。访谈资料中脑卒中患者院外延续性护理服务需求归纳为5个主题:健康教育知识需求、护理技术需求、家庭支持需求、经济支持需求、卫生资源需求。结论脑卒中患者对延续性护理服务需求较高,应加强脑卒中患者延续性护理服务,以促进患者康复,减轻家庭负担。(本文来源于《中西医结合护理(中英文)》期刊2018年12期）
徐聪颖[9]（2018）在《论侵害知识产权的裁量性判赔》一文中研究指出知识产权裁量性判赔在本质上属于侵权损害的法律评价机制,是法官合理解决当事人利益纷争的基本实践模式。就我国而言,法官在现阶段对裁量性判赔的运用存在形式意义大于实质意义的问题,为进一步提升裁量性判赔的实效,法官的裁量活动应重点围绕损害评价内容的确定、损害评价过程的呈现以及损害评价策略的选择与运用等叁方面工作展开。(本文来源于《知识产权》期刊2018年11期）
张洪新[10]（2018）在《政府裁量性决策的困境与出路——方法论视角的展开》一文中研究指出"自由裁量(权)"已成为描述现代政府界定性特征的一个重要概念。学者们普遍认为政府裁量性决策与选择有关,但除此之外,学者并不存在共识。作为现代政府决策时状态的一种描述,"自由裁量(权)"并非是一种适当的概念。为了解决实践中经常出现的裁量不足和裁量过度的双重困境,更为了准确理解现代政府的真实运作,从方法论的视角,"自由裁量权"应该用更富有解释力和分析力的概念予以替换,需要一种新的框架。这种新的框架为规范政府行为之合法性与保障政府行为目的的有效实现,提供了一种方法论上的指导。(本文来源于《法律方法》期刊2018年02期）
量性研究论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着社会发展,低骨量患者的数量越来越多,部分低骨量患者已发生髋部骨折。行X线检查时发现,此类患者大多伴有股骨近端几何参数异常。该文通过对低骨量性髋部骨折股骨近端几何参数的既往研究和治疗进行总结得出结论:髋轴长、颈干角、股骨偏心距和前倾角、股骨颈皮质厚度均与低骨量性髋部骨折相关。手术结合全程抗骨质疏松治疗是治疗该病的方法。对低骨量未发生髋部骨折患者,X线片测量上述参数可预测髋部骨折风险。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
量性研究论文参考文献
[1].冯刚.凸显量性特征整体建构概念——“角的初步认识”教学实践与思考[J].小学教学参考.2019
[2].季瑞达,张立岩,唐涛,赵帅,陈海亮.低骨量性髋部骨折股骨近端几何参数的研究及治疗[J].双足与保健.2019
[3].黄明君,彭文涛,古瑶.护理专业英语移动学习调查:一项量性-质性研究[J].医学教育管理.2019
[4].曹海燕,刘莉,邢绍芝.肿瘤科护士死亡态度的量性与质性研究[J].全科护理.2019
[5].曹学云,周洁,陈冬玲,齐静.采用质性和量性结合方法进行《护理管理学》教学质量评价的研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊).2019
[6].崔梦嘉.无法精确计算损失和违法所得时适用裁量性赔偿[N].中国商报.2019
[7].黄文杰,李萍.高龄慢性病患者用药安全的质性研究和量性研究[J].科技风.2018
[8].黄雅棋,廖娜,李志琴,茅鑫怡,王颖慧.徐州市老年脑卒中患者延续护理需求的量性及质性研究[J].中西医结合护理(中英文).2018
[9].徐聪颖.论侵害知识产权的裁量性判赔[J].知识产权.2018
[10].张洪新.政府裁量性决策的困境与出路——方法论视角的展开[J].法律方法.2018