本文主要研究内容
作者尚小红,赵振波,关爽（2019）在《关于化学史在物理化学课程教学中所起作用的几点思考》一文中研究指出：物理化学课程概念多、公式多、计算多,时常让学生感到内容繁杂,无从下手。为了提高课堂教学效果,引入化学史内容是很有必要的方法,这样能够激发学生的学习热情和兴趣,培养学生的综合素质,帮助学生从纷杂的自然现象和变化中高度抽象出变化的基本原理和规律。本文从多个角度探讨了在物理化学教学过程中引入化学史的重要作用和意义,希望能为物理化学教学质量水平的提高提供有价值的参考。
Abstract
wu li hua xue ke cheng gai nian duo 、gong shi duo 、ji suan duo ,shi chang rang xue sheng gan dao nei rong fan za ,mo cong xia shou 。wei le di gao ke tang jiao xue xiao guo ,yin ru hua xue shi nei rong shi hen you bi yao de fang fa ,zhe yang neng gou ji fa xue sheng de xue xi re qing he xing qu ,pei yang xue sheng de zeng ge su zhi ,bang zhu xue sheng cong fen za de zi ran xian xiang he bian hua zhong gao du chou xiang chu bian hua de ji ben yuan li he gui lv 。ben wen cong duo ge jiao du tan tao le zai wu li hua xue jiao xue guo cheng zhong yin ru hua xue shi de chong yao zuo yong he yi yi ,xi wang neng wei wu li hua xue jiao xue zhi liang shui ping de di gao di gong you jia zhi de can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广州化工的尚小红,赵振波,关爽，发表于刊物广州化工2019年20期论文，是一篇关于化学史论文,物理化学论文,教学效果论文,广州化工2019年20期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广州化工2019年20期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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