导读:本文包含了地方实践论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:特色学科,财经类高校,人才培养定位,实习基地,科学研究基地,一流学科,二级学科,应用型本科人才,公共管理专业,应用型高校
地方实践论文文献综述
刘建民,姚德超[1]（2020）在《地方财经类高校公共管理应用特色学科建设的定位与实践》一文中研究指出建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院作出的重大战略决策。高校是“双一流”建设最重要的行为主体，应用特色学科是地方高校“双一流”建设的重要组成部分。高校的性质、层次不同，“双一流”建设的内容与任务自然有所不同；同时，不同的学科或者不同学校的相同学科(本文来源于《中国社会科学报》期刊2020-01-10）
吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想中青年干部培训二班学员,吉林农业大学科技管理处处长、二级教授,吕文发[2]（2019）在《引领吉林地方高等教育“走出去”的实践和探索》一文中研究指出大学国际化、教育国际化，是我省高校“双一流”建设的战略任务，是改革开放中“开放”的应有之义。教育的对外开放，看见的是缤纷多彩的风景。新时期如何让我省高校“走出去”，打造更高的站位，扩展更广的视野，是我省高等教育的一项重要课题。吉林农业大学作为农业农村部和(本文来源于《吉林党校报》期刊2019-12-31）
叶慧[3]（2019）在《地方高校英语专业课程思政实践方法探究——以《综合英语》课程教学为例》一文中研究指出高校是思政教育的阵地,高校的英语专业学子正处于人生发展的关键时期,也处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期。在大量接触西方文化的环境下,非常容易受到不良思想的错误引导。地方院校英语专业教师更加应该增强历史使命感,在课程教学中将思政教育放在引领位置,帮助学生用批判的眼光看世界。(本文来源于《智库时代》期刊2019年49期）
张长云[4]（2019）在《关于推动高质量地方立法的实践与思考》一文中研究指出巴中的立法工作一定要具有崇高的价值追求，自觉将为建设川陕革命老区振兴发展示范区提供坚强法治保障作为理想追求，始终坚持初心不改，不断推进高质量立法当前，我国社会的主要矛盾已经发生转变，人民不仅在物质文化生活方面提出了更高要求，而且在民主、法治、公平(本文来源于《巴中日报》期刊2019-12-06）
罗江华[5]（2019）在《民族地方高校大学生社会实践的立人教育机制研究》一文中研究指出民族地区高校应注重开展大学生社会实践立人教育活动,通过制定完善的教育机制,落实立人教育要求,让大学生在社会实践中强化自身综合素质,进而促进大学生学习能力、品德素养的提升,满足大学生全面素质的发展要求。民族地区高校大学生的社会实践的立人教育机制的建立与完善,要将"立德、立志、立业,树人、达人、惠人"的目标落实到社会实践教育工作当中去,为大学生健康稳定的发展提供有利保障,也为社会培养更多的优秀人才。(本文来源于《法制博览》期刊2019年34期）
钟丽萍,刘亚云,范成文[6]（2019）在《地方高校体育教育专业“叁双四维”人才培养模式的构建与实践》一文中研究指出目前,我国体育教育专业布点与招生人数的扩大给高等院校体育教育专业发展带来诸多压力,教师的专业化发展、新教师资格考试制度、师范专业认证等都对高校体育教育专业的人才培养模式提出了更高的要求。研究认为:我国体育教育专业目前面临叁个主要问题:(1)学生人文素养薄弱,培养体系"真空";(2)学生教学技能不足,就业能力"短腿";(3)学生职业资质欠缺,发展空间"掣肘"。针对体育教育专业在人才培养上的共性问题,以及新形势下对教师综合素质、能力复合等方面的要求,提出了"双素养、双技能、双证书"的"叁双"人才培养定位,以及"循序渐进、梯度培养"的学程分段实施方案、双证融通课程体系、全程学训结合平台、多元协同培养机制等"四维"人才培养框架体系。(本文来源于《体育研究与教育》期刊2019年06期）
季绍斌[7]（2019）在《地方高校开展国际化办学的理论和实践探究》一文中研究指出目前国内普通高校为了迎接"双一流"建设验收和部分高职院校迎接教育部"双高"计划的评估,纷纷开展国际化办学。国际化办学从而成为当前我国高校办学的一大亮点。事实上,温州本地高校的国际化办学也在迎头赶上并取得了一定的国际化办学实绩。虽然国际化办学是今后我国高校国际化建设的必经之路,但是目前部分高校国际化走的是短线、图名图利和不计实效的做法是个隐忧。因而如何高质量提升高校国际化办学水平并形成具有中国特色的高校国际化办学之模式是个迫切的课题。本文就以温州地方高校国际化办学为例,来进一步厘清高校国际化办学的实施途径和理念的转变。(本文来源于《中国商论》期刊2019年22期）
胡原原[8]（2019）在《地方文化资源在高校思想政治理论课实践教学的价值分析》一文中研究指出高校思想政治理论课实践教学建立在课堂教学的基础之上,是将认识与实践相结合的教学过程,能够从中优化学生的价值思维,激励学生的主动性和创造性。地方文化资源因其独特性、稳定性和传承性,有助于丰富思政课实践教学的内容和形式,使学生自觉坚定文化自信,推进形成全方位育人的大思政格局,对于国家、社会、学校和学生自身意义深远。(本文来源于《智库时代》期刊2019年48期）
李乐,唐双阳,龙鼎新,杨慧仙,于军晖[9]（2019）在《健康中国背景下地方高校高素质公共卫生与预防医学研究生培养模式与实践》一文中研究指出健康中国战略背景下,地方高校公共卫生与预防医学研究生教育面临一系列的机遇与挑战。南华大学公共卫生学院围绕下得去、留得住的高素质公共卫生人才培养目标,改革教育教学理念,构建了"一中心两基本点叁注重"的公共卫生与预防医学研究生人才培养体系。促进公共卫生与预防医学研究生专业课程教学改革,构建了"四个突出"的公共卫生职业能力培养保障体系。加强校外公共卫生与预防医学研究生培养基地建设,把双导师制落到实处。结合学校特色、促进学科交叉,组建公共科研平台,为研究生培养提供项目与平台支撑。为地方高校开展公共卫生与预防医学研究生教育教学改革提供了借鉴和参考。(本文来源于《医学教育研究与实践》期刊2019年06期）
颜若雯,刘思明[10]（2019）在《把好“四关” 抓实弘德立法》一文中研究指出近日，市人大教科文卫委组织召开《重庆市促进科技成果转化条例（修订草案）》专家论证会。会上，专家学者们不仅结合各行业各领域实际对市政府有关部门提交的法规草案初稿进行了充分论证，还直截了当地指出了当前我市科技成果转化存在的“短板”“瓶颈”问题。“科技(本文来源于《重庆日报》期刊2019-11-30）
地方实践论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
大学国际化、教育国际化，是我省高校“双一流”建设的战略任务，是改革开放中“开放”的应有之义。教育的对外开放，看见的是缤纷多彩的风景。新时期如何让我省高校“走出去”，打造更高的站位，扩展更广的视野，是我省高等教育的一项重要课题。吉林农业大学作为农业农村部和
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
地方实践论文参考文献
[1].刘建民,姚德超.地方财经类高校公共管理应用特色学科建设的定位与实践[N].中国社会科学报.2020
[2].吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想中青年干部培训二班学员,吉林农业大学科技管理处处长、二级教授,吕文发.引领吉林地方高等教育“走出去”的实践和探索[N].吉林党校报.2019
[3].叶慧.地方高校英语专业课程思政实践方法探究——以《综合英语》课程教学为例[J].智库时代.2019
[4].张长云.关于推动高质量地方立法的实践与思考[N].巴中日报.2019
[5].罗江华.民族地方高校大学生社会实践的立人教育机制研究[J].法制博览.2019
[6].钟丽萍,刘亚云,范成文.地方高校体育教育专业“叁双四维”人才培养模式的构建与实践[J].体育研究与教育.2019
[7].季绍斌.地方高校开展国际化办学的理论和实践探究[J].中国商论.2019
[8].胡原原.地方文化资源在高校思想政治理论课实践教学的价值分析[J].智库时代.2019
[9].李乐,唐双阳,龙鼎新,杨慧仙,于军晖.健康中国背景下地方高校高素质公共卫生与预防医学研究生培养模式与实践[J].医学教育研究与实践.2019
[10].颜若雯,刘思明.把好“四关”抓实弘德立法[N].重庆日报.2019
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