导读:本文包含了熟语化结构句论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:熟语化结构句,评价,分类
熟语化结构句论文文献综述
王兴松[1]（2016）在《俄语中带有评价意义的熟语化结构句分析》一文中研究指出现代俄语句法中有许多成语化结构,它们由固定成分和自由成分组成,各组成部分间的关系不能单纯用语法规则来解释。它们能够表示一系列主观情态意义,如评价、赞同、反对、必然、不可能等,还可以表示对某一现象、交谈者的建议或问题等的反应,词类结构句称之为"熟语化结构句"。(本文来源于《中华少年》期刊2016年35期）
梁洪琦[2]（2014）在《俄语熟语化简单句结构模式的演变研究》一文中研究指出俄语中熟语化简单句在结构和语义上均具有其独特性，是一种不同寻常的语言现象。本文将从43个简单句的熟语化结构模式与简单句自由结构模式之间的结构—语义对应关系入手，力图分析出简单句的自由结构模式向熟语化结构模式演变的过程，抽象出简单句自由结构模式的熟语化原则。43个简单句成语化结构模式（80语法中有一组简单句成语化结构模式清单；并找出《Синтаксическая фразеология для русских и иностранцев》一书中分析的简单句成语化结构模式，并将它们按照80语法中的符号系统统一进行重写，至于该书中一些没有以模式形式体现的简单句成语化结构，我们将抽象出它们的模式），把该43个简单句成语化结构模式与简单句自由结构模式（80语法的清单中有31个）进行对比分析，即找出每个简单句成语化结构模式的“原始模式”（即某个简单句自由结构模式），若在31个明确的简单句自由结构模式中找不到其对应的模式，我们将推论总结出它的“原始模式”（因为一些简单句成语化结构模式也可能是由复句演变而来，如Чтобы+Vпрошедш.(Чтобы он когда-нибудь опоздал!)。在找出简单句成语化结构模式演变来源的自由结构模式后：（1）分析它们之所以对应的原因是什么(它们在形式上或者语义上有相似之处)（2）由自由结构模式转变为成语化结构模式经历了哪些成语化变换原则，如：形式变换формальная трансформация（即在补充、省略、重复等形式上的变化）意义（情态）特殊性смысловая (модальная) спецификация（即在言语中赋予了成语化结构模式特殊的情态意义）词汇特殊性семантическая (лексическая) специализация（基于有些成语化结构模式中的词汇仅限于固定的几个）④情感表情转换эмоционально-экспрессивная трансформация （3）该成语化结构模式的语义是什么。该论文分为：引言、第一章成语化结构模式与成语的关系、第二章简单句自由结构模式与简单句成语化结构模式、第叁章分析简单句成语化结构模式的演变、结论、参考文献、附录1：简单句成语化结构模式与其对应的简单句自由结构模式的清单、附录2：简单句成语化结构模式分类按来源分类(是来自简单句还是复句)按成语化转换原则分类按语义分类、致谢。(本文来源于《辽宁师范大学》期刊2014-03-01）
梁洪琦,许凤才[3]（2014）在《俄语熟语化简单句结构模式的演变研究——以熟语化结构模式与自由结构模式相互关系为视角》一文中研究指出俄语中熟语化简单句在结构和语义上均具有其独特性,是一种不同寻常的语言现象。本文将从16种简单句的熟语化结构模式与相应简单句自由结构模式之间的结构—语义对应关系入手,力图分析出简单句中自由结构模式向熟语化结构模式演变的过程,抽象出简单句自由结构模式的熟语化原则。(本文来源于《中国俄语教学》期刊2014年01期）
刘桂红[4]（2009）在《俄语口语中熟语化结构句研究》一文中研究指出俄语口语中存在着大量不合乎传统语法规则的特殊结构——熟语化结构句。在熟语化结构句中,词与词之间不是按照语言的现行规则相互联系的,其中一部分词汇及语法形式都是受到严格限制的固定结构。这类语句具有特殊的口语句法特点,不同于规范标准语语句,无法用俄语传统的句法规则进行分析。本文归纳总结出不同的模式,突破以往对熟语化结构句简单的分类和介绍,从语义和语用层面分析熟语化结构句在口语中的应用,旨在更为全面、深入地研究俄语口语中熟语化结构句。对该类句法现象的研究,有利于丰富俄语口语研究的内容,提高我们运用口语的能力,具有十分重要的理论及实践意义。本文主要采用归纳、描写和推论的研究方法,即归纳出不同的句子模式后,进行分析描写,在对研究对象描写分析的过程中加以适当的推论,以便得出分析的结果。也可以说是以材料描写和理论分析为主的定性研究方法。(本文来源于《哈尔滨工业大学》期刊2009-07-01）
高菊[5]（1996）在《熟语化结构疑问句的类型及其特征》一文中研究指出在熟语化结构句中,一些按自身的句法格式构成,并借助专门的语言手段来表示自己想了解的某事,或证实某事的愿望的句子可称之为熟语化结构疑问句。这些句子都不是单要素构成的。要素间具有个别关系和个别语义,词形的相互联系是成语式的。熟语化结构疑问句具有两个明显特征:一是句中有起疑问语(本文来源于《外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集》期刊1996-11-01）
邱丰昌,陆昭徽[6]（1994）在《熟语化结构句的语义分类》一文中研究指出熟语化结构句的语义分类邱丰昌，陆昭徽在现代俄语，特别是俄语口语中。一些带熟语性质的句法结构使用得越来越广泛。这一类句子称为这样的熟语叫上海外语教育出版社出版的苏联科学院《俄语语法》将它们分别译为＂熟语化结构句＂和＂句法熟语＂。从语法结构的角度分析，熟...(本文来源于《山东外语教学》期刊1994年Z1期）
王曼云[7]（1987）在《俄语口语中表达主观情态意义的熟语化结构》一文中研究指出情态意义是指说话者所说的内容与现实之间的关系,或说话者对所说的内容的态度。前者称为客观情态意义,通过句法式和句法时表达;后者称为主观情态意义,借助于词序、语调、语气词、插入结构、感叹词、重复、专门的句法结构等手段来表达,主观情态(本文来源于《山东外语教学》期刊1987年02期）
熟语化结构句论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
俄语中熟语化简单句在结构和语义上均具有其独特性，是一种不同寻常的语言现象。本文将从43个简单句的熟语化结构模式与简单句自由结构模式之间的结构—语义对应关系入手，力图分析出简单句的自由结构模式向熟语化结构模式演变的过程，抽象出简单句自由结构模式的熟语化原则。43个简单句成语化结构模式（80语法中有一组简单句成语化结构模式清单；并找出《Синтаксическая фразеология для русских и иностранцев》一书中分析的简单句成语化结构模式，并将它们按照80语法中的符号系统统一进行重写，至于该书中一些没有以模式形式体现的简单句成语化结构，我们将抽象出它们的模式），把该43个简单句成语化结构模式与简单句自由结构模式（80语法的清单中有31个）进行对比分析，即找出每个简单句成语化结构模式的“原始模式”（即某个简单句自由结构模式），若在31个明确的简单句自由结构模式中找不到其对应的模式，我们将推论总结出它的“原始模式”（因为一些简单句成语化结构模式也可能是由复句演变而来，如Чтобы+Vпрошедш.(Чтобы он когда-нибудь опоздал!)。在找出简单句成语化结构模式演变来源的自由结构模式后：（1）分析它们之所以对应的原因是什么(它们在形式上或者语义上有相似之处)（2）由自由结构模式转变为成语化结构模式经历了哪些成语化变换原则，如：形式变换формальная трансформация（即在补充、省略、重复等形式上的变化）意义（情态）特殊性смысловая (модальная) спецификация（即在言语中赋予了成语化结构模式特殊的情态意义）词汇特殊性семантическая (лексическая) специализация（基于有些成语化结构模式中的词汇仅限于固定的几个）④情感表情转换эмоционально-экспрессивная трансформация （3）该成语化结构模式的语义是什么。该论文分为：引言、第一章成语化结构模式与成语的关系、第二章简单句自由结构模式与简单句成语化结构模式、第叁章分析简单句成语化结构模式的演变、结论、参考文献、附录1：简单句成语化结构模式与其对应的简单句自由结构模式的清单、附录2：简单句成语化结构模式分类按来源分类(是来自简单句还是复句)按成语化转换原则分类按语义分类、致谢。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
熟语化结构句论文参考文献
[1].王兴松.俄语中带有评价意义的熟语化结构句分析[J].中华少年.2016
[2].梁洪琦.俄语熟语化简单句结构模式的演变研究[D].辽宁师范大学.2014
[3].梁洪琦,许凤才.俄语熟语化简单句结构模式的演变研究——以熟语化结构模式与自由结构模式相互关系为视角[J].中国俄语教学.2014
[4].刘桂红.俄语口语中熟语化结构句研究[D].哈尔滨工业大学.2009
[5].高菊.熟语化结构疑问句的类型及其特征[C].外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集.1996
[6].邱丰昌,陆昭徽.熟语化结构句的语义分类[J].山东外语教学.1994
[7].王曼云.俄语口语中表达主观情态意义的熟语化结构[J].山东外语教学.1987