关于书法的论文结尾

问：关于书法作文的结尾怎么写

1. 答：今年“六一”节，我荣幸地被选去参加盐城市书法会展。
   那天上午，太阳炙热，人们挥汗如雨。我辛苦地跪在地上写着毛笔字，豆粒大的汗珠滚滚落下。
   在整个过程中，我充分感受到了“写书法时的惊险”与“写完后的喜悦”。不信，你瞧：
   场地上，我正在手拿毛笔“龙飞凤舞”，哗宴写着我的行书大作《白梅》。不好！有情况，一滴汗珠以蹦极似的速度飞向我写的字。我连忙丢毛笔一翻，一个360度高空托马翻越成功地呈现了出来，得分9.99分。呼！我深深地吸了一口气，真是有惊无险啊！正当蔽者我洋洋得意之时，刚才我丢掉的毛笔正垂直坠落，我连忙伸手一抓，呼！抓住了，可我的手变成了黑爪，哎！苦不堪言啊！
   我抬头望了望，只见别的同学们个个连头都不抬一下，埋头创作自己的作品。我也不甘示弱，奋笔疾书起来。
   时间一分一秒地过去，我也向成功一步一步地靠近，终于写到了题款。
   我大笔一挥，两列题款便大功告成。我擦了擦满脸的汗珠，又看了看作品，乱并银不由自主地笑了起来。
   “功夫不负有心人。”领导看着我的行书作品，连连称赞，说我前途无量！我听了后，心里那高兴劲儿就甭提啦！
   不经历风雨，怎么见彩虹？这次书法展示活动让我终生难忘！
   希望能帮到您答题不易请采纳谢谢！！
2. 答：我喜欢写书法，写书法就要多练，多写，最重要的是要有耐心。 刚开始学书法的时候，我是怎么写也写不好，是慎激因为我没有耐心，没有把心放进去学。而且心也静不下来。 有一次，我问我的老师，为什么我学了那么久，还是写得那么不好，还是写得那么难看。老师就对我说：“学书法最讲究的是学书法首先要有信心没首，其次要有决心，最后还要有耐心。不管做什么事，都要有着这“三心”。 写的时候不可以着急。你学书法，就是来学，心怎么样才可以静下来，不要再写的时候想着别的事情，那你就会写的好。” 我听了老师的这番话，于是我就试着静下来，用心的去写，下了很大的功夫。渐渐的，渐渐的，我对书法产生了极大的兴趣，好像每天不写一宽察袜下，都会睡不着觉那样，因为学书法要多练。 于是，经过了我一年多的努力，我终于有了收获。...

问：书法毕业论文结尾怎么写总结

1. 答：毕业论文的结尾，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总括全文，加深题意。这一部分要对绪论中提出的、本论中分析或论证的问题加以综合概括，从而引出或强和雀源调得出的结论；或对论题研究未来发展趋势进行展望；或对有关论题进行简要说明。结论切记草草收岁枣兵，虎头蛇尾，或画蛇添足，拖泥带水。 在毕业论文末尾要列出的参考文献是指在论文中使用过的，包括专著、论文及其他资料。如果是非正式出版物则不必列出。所列的参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列，不能以文献的重要程度或作者知名度为排列的顺序标准。列出参考文献的目的在于：一是表示言之有据；二是对他唤态人研究成果的真正尊重；四是方便他人查找、使用。

问：写毛笔字作文结尾该怎么写

1. 答：写毛笔字作文结尾应该这么写：【所谓“书为心画”、“字如其人”，这话太有哲理了！每当我拿自己写的毛笔字与字帖上的字一对比，就十分汗颜，恨不能得一二为憾事。古人的书法太美妙了，无论是“用笔、结体、章法”都是我辈学习的楷模。虽然书法在当代已经失去实用价值，但它的情韵美是亘古不变的，历含毛笔肢哪笑书法让人们可以抒发情感缓做、陶冶性灵。我对毛笔字越来越感兴趣了，只是学好毛笔字并非易事，但古人云：厚积而薄发！所以，我将持之以恒的加以练习，我相信“量的积累，必有质的飞跃”。】
2. 答：道。书法可以节情绪，陶冶情操。过喜伤心，怒伤肝，忧伤肺．恐伤肾，思伤睥，而练习、创作和欣赏书法，其心态安稳，宁神息虑，修心养性，神定志安，即我李汪们平常所说的“心理平衡”，从而促进人的身心健康。“寿从笔中来”就是这个道理。4．学写毛笔字可以增强学生的综合素质。毛笔字作品看似简单，但真要写好，却并非易事，除书法的字内功(诸如笔法、墨法、章法等)外，更要修练研习“字外功”。“字外功”对书法艺术米说非常重要，要想住书法上有成就，就必须字外求字，书外求书。
   “字外功”就是向“姐妹艺术”学习。如，从绘画中学布白，从音乐中悟奏、韵律，从诗词巾找意境，等等哪袭仔。艺术是相通的，“姐妹艺术”往往能触发书法禅核创作的灵感。在追求提升书法艺术的过程中，人的综合素质就能得到发展。总之，毛笔字教学要培养兴趣，启发自觉。教学则应该从易到难，循序渐进。要着重引导学生掌握起笔、行笔、止笔的要领，从笔顺、笔画、字形结构到行款格式，都要严格要求，具体指导。并让学生体会方法，掌握规律，讲练要结合。只有教师讲授必要的书写知识，持之以恒地进行严格训练，才能培养出学生熟练的书写技能。