导读:本文包含了创新网络平台论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:韶关,电网络,销售平台,市扶贫办,产业扶贫,产品销售渠道,股份有限公司,扶贫工作,旅游资源,广播电视网络
创新网络平台论文文献综述
韶关日报,范琳珍,通讯员,刘佳[1]（2019）在《助力脱贫攻坚 推进乡村振兴》一文中研究指出本报讯 昨日下午，我市举行广东省消费扶贫创业创新基地（韶关）和广东广电网络韶关生态农产品销售平台揭牌暨启动仪式，省农业农村厅党组成员、省委农办、省扶贫办专职副主任梁健，省广播电视网络股份有限公司党委委员、副总经理李继光，市委副书记朱余旺参加启动仪式。(本文来源于《韶关日报》期刊2019-12-26）
王琬卓[2]（2019）在《浅谈新时代网络平台对新闻的创新传播——以《主播说联播》为例》一文中研究指出伴随着互联网的兴起和高速发展,传播的广度、深度、速度也在不断变化,人们可以通过不同的渠道快速、全面地获取信息。《主播说联播》这一节目是在新时代环境下,将传统新闻和网络平台短视频制作相结合的一种尝试,以该节目为例,希望能够为影视内容的创作、传播、反馈等方面带来启示。(本文来源于《文化产业》期刊2019年23期）
吴云雁[3]（2019）在《国际经济学教学网络平台的创新与实践》一文中研究指出教学网络平台和教学软件的引入,促使传统课堂和在线课堂相结合,使得国际经济学理论的传播变得通俗易懂,有效地将教学的理论性和趣味性相结合,激发学生的学习热情,提高教学水平。教师可以运用多种教学网络平台和教学软件,因材施教,针对学生学习过程中的问题,拓展课堂教学,通过翻转课堂,完善并且延伸教学内容。随着高校通识教育体系的完善,教学网络平台还可促进学生的跨学科选课和学习。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年24期）
马路,卫欣[4]（2019）在《基于网络平台的大学英语交互式教学模式创新探索》一文中研究指出随着互联网和信息技术的不断发展,大学英语教学也在面临着改革和创新。基于网络平台的大学英语交互式教学模式就是响应这一背景所提出的具体策略,大学英语教师可以充分利用网络平台将交互式教学模式进一步深化,从强化学生与互联网之间的交互、强化学生与学生之间的交互、强化学生与教师之间的交互等角度进行贯彻和落实。(本文来源于《校园英语》期刊2019年46期）
王亚婷,孔繁斌[5]（2019）在《信息技术何以赋权？网络平台的参与空间与政府治理创新——基于2018年疫苗事件相关微博博文的分析》一文中研究指出政府在治理过程中一个普遍的趋势或现象是,政府采用各种相关的"技术"对各层级政府以及社会施以管控,而各层级政府及社会为应付各类检查,采取各种策略应对政府的"技术治理",从而使得"技术治理"流于形式。本文将网络平台视为技术在当代中国社会治理中作用场域的一个缩影,以微博平台疫苗事件的相关博文为例,试图从"赋权"的角度来探讨技术如何在社会治理的过程中实现双向赋权,公民参与和互动空间何以被建构,以及政府和公众在技术所创造的"非正式互动"中如何改进社会治理的效力并促进其创新。(本文来源于《电子政务》期刊2019年11期）
胡巨成,刘宏冰,李玲[6]（2019）在《村务见阳光 群众心敞亮》一文中研究指出新修的水泥路直通一幢幢农家小楼，华灯初上时，在新建的村民文化中心广场上，传承百年的花鼓戏准时上演……这是10月19日在光山县文殊乡东岳村看到的场景。村党总支书记杨长家自豪地说：“村务见阳光，穷村大变样。俺村大小事务，都在这‘阳光村务’平台上公(本文来源于《河南日报》期刊2019-10-21）
秦大伟,梁旭[7]（2019）在《易班平台下高校网络思想政治教育改革创新的大数据思维研究》一文中研究指出易班平台是互联网时代的产物,大数据的出现是互联网时代的明显特征,易班平台作为高校学生学习生活的服务平台,已经成为高校网络思想政治教育的重要载体,其不断发展也为实现思想政治教育信息化奠定了基础。本文将首先介绍大数据时代基于易班平台开展高校网络思想政治教育的机遇,其次分析基于易班平台的大数据运用对网络思想政治教育的价值和作用,最后提出运用大数据思维强化易班思想政治教育能力的措施。(本文来源于《开封教育学院学报》期刊2019年10期）
邓传军,胡继明,张万宾[8]（2019）在《在校大学生创新创业网络服务平台构建探讨》一文中研究指出职业院校在校大学生在校内创新创业实践基地的项目实践的过程中普遍存在着项目审核不够及时、项目的进展查询困难、指导教师参与的程度不高以及文档储存和查询不易等一系列的问题。据此,文章创新性地提出将创新创业和"互联网+"大背景相联系的方法,从而搭建起创新创业的网络服务平台,提出分析专家库的建设及其管理,构建"云平台",加速信息的一体化进程,构建创新创业网络系统服务资讯平台以及搭建互联网专题培训的服务平台等若干对策。(本文来源于《科技创新与应用》期刊2019年30期）
尚秋芬,牛泽仪[9]（2019）在《我国网络视频平台内容创新研究》一文中研究指出近年来,我国网络视频产业的高速发展,为我国经济社会发展注入了新动力。本文通过市场格局、会员模式、技术赋能、粉丝经济影响四个方面梳理我国网络视频产业的阶段性特点,并以爱奇艺、腾讯视频、芒果TV叁大网络视频平台为例分析其内容创新战略,指出目前我国网络视频产业在内容创新实践中面临的主要问题,并提出解决办法。(本文来源于《新闻世界》期刊2019年10期）
钱加明[10]（2019）在《以平台为主导的集成电路产业创新网络博弈演化研究》一文中研究指出中国集成电路产业链齐全,芯片设计、制造、封装与测试企业,以及半导体设备、仪器和材料企业初具规模。然而与国际集成电路巨头企业相比,中国集成电路上下游企业仍然缺乏竞争力。通过形成创新网络,国内集成电路企业可共享资源,加强合作,共同应对环境的不确定性。以中国集成电路产业创新网络为研究对象,运用演化博弈方法,对以平台为主导的创新网络形成机理及演化过程进行探究,最后提出中国集成电路创新网络平台未来的发展方向和建议。(本文来源于《科技与创新》期刊2019年19期）
创新网络平台论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
伴随着互联网的兴起和高速发展,传播的广度、深度、速度也在不断变化,人们可以通过不同的渠道快速、全面地获取信息。《主播说联播》这一节目是在新时代环境下,将传统新闻和网络平台短视频制作相结合的一种尝试,以该节目为例,希望能够为影视内容的创作、传播、反馈等方面带来启示。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
创新网络平台论文参考文献
[1].韶关日报,范琳珍,通讯员,刘佳.助力脱贫攻坚推进乡村振兴[N].韶关日报.2019
[2].王琬卓.浅谈新时代网络平台对新闻的创新传播——以《主播说联播》为例[J].文化产业.2019
[3].吴云雁.国际经济学教学网络平台的创新与实践[J].高教学刊.2019
[4].马路,卫欣.基于网络平台的大学英语交互式教学模式创新探索[J].校园英语.2019
[5].王亚婷,孔繁斌.信息技术何以赋权？网络平台的参与空间与政府治理创新——基于2018年疫苗事件相关微博博文的分析[J].电子政务.2019
[6].胡巨成,刘宏冰,李玲.村务见阳光群众心敞亮[N].河南日报.2019
[7].秦大伟,梁旭.易班平台下高校网络思想政治教育改革创新的大数据思维研究[J].开封教育学院学报.2019
[8].邓传军,胡继明,张万宾.在校大学生创新创业网络服务平台构建探讨[J].科技创新与应用.2019
[9].尚秋芬,牛泽仪.我国网络视频平台内容创新研究[J].新闻世界.2019
[10].钱加明.以平台为主导的集成电路产业创新网络博弈演化研究[J].科技与创新.2019
标签：韶关; 电网络; 销售平台; 市扶贫办; 产业扶贫; 产品销售渠道; 股份有限公司; 扶贫工作; 旅游资源; 广播电视网络;