导读:本文包含了叙事改革论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:霍桑,红字,内在性,叙事策略
叙事改革论文文献综述
方成[1]（2019）在《霍桑之“内在性”叙事与美国内战前社会改革》一文中研究指出本文从政治美学化与美学政治化视角出发,重读《红字》这部经典,认为美国内战前社会改革的"内在性"转向对霍桑之叙事策略发挥了决定性的框定作用,霍桑也努力通过其独特的"内在性"叙事,积极探索文学对社会变革的文化功用:一是"文化革命"论,质疑历史作为新文化建构的合法化基础,拒绝历史话语成为新的文化统治方式;二是"自由人联合体"论,遏制体制性话语对主体性的渗透和操纵,倡导主体精神对社会的全面改造;叁是"合众为一"论,建构一种基于交际理性而不是自然法则的国民共享价值体系或情感纽带。这种社会变革伦理观使霍桑成为一位改革的文化理论家和改革文学家。(本文来源于《解放军外国语学院学报》期刊2019年06期）
周兴佳[2]（2019）在《庆祝改革开放四十周年系列微电影的叙事及意义探析》一文中研究指出庆祝改革开放四十周年系列微电影选取了改革开放以来不同行业普通劳动者通过个人奋斗实现梦想的故事,故事源自我们普通人的生活,都是我们可以看见、可以触摸、可以切身体会的,在展现了改革开放四十年来的家国变迁的同时,也生动诠释了中华民族的艰苦奋斗精神。该系列微电影之所以能够取得成功,主要是由于通过良好的叙事逻辑,将改革开放这一宏伟主题以普通的个人化生活化的故事呈现出来,实现了"令过来人分外亲切,令年轻人倍感新鲜"的创作主旨,达到了"歌颂"改革开放这一宏伟主题的时代精神,同时还鼓励人们以更大的干劲投入改革开放的洪流中,开创新时代改革开放的宏伟局面,做新时代的"奋斗者"。(本文来源于《视听》期刊2019年11期）
王晓彤,王纲[3]（2019）在《改革开放40年献礼题材电视剧的叙事特征——以五大省级卫视播出的“改革开放献礼剧”为例》一文中研究指出纪念改革开放40周年的"献礼剧"在多个层面上展现了1978年以来人民群众的精神面貌与改革的历史进程。在五大省级卫视播出的11部"献礼剧"中,表现当代生活的家庭伦理剧、情感剧和偶像剧叁大类型占绝大多数。这批电视剧的主人公多从事创业活动,剧中塑造出了一批形形色色的创业者形象,展现了先锋带头人物身上所具备的优秀品质。同样面对40年来的时代变迁,不同电视剧展现出创作者较为不同的表述态度,进而在时代气氛的还原和表现视角方面也呈现出不同的一面。(本文来源于《长春大学学报》期刊2019年09期）
李振国[4]（2019）在《革命叙事、历史寻根与现实批判——改革开放以来蒙古族电影的类型演进概观》一文中研究指出改革开放四十年来,蒙古族电影在类型上经历了从80年代中期以前的革命合法性论证范式到90年代浪漫主义的历史寻根范式,再到新世纪的批判现实主义范式的转变;在审美意识上从过去关注"人们想从草原和蒙古族身上看到什么"转变为"呈现草原和蒙古族本身是什么"。这既是蒙古族电影本体意识的觉醒,也体现了电影导演艺术使命和人文精神的自觉。(本文来源于《当代电影》期刊2019年09期）
赖靖靖[5]（2019）在《短视频叙事下的PBL创新创业课程改革与设计研究》一文中研究指出中国创新创业教育基本覆盖所有高校,但鉴于学科知识的复杂化、课程开发设计的难度、师资团队的缺乏,创新创业的课程教学效果并不理想。在创新创业课程改革中,尝试将短视频的内容打造及运营模式、场景叙事下的课程内容设计、初创企业项目合作式PBL的教学模式相结合,为学生提供实境学习、初创项目实践、主流短视频平台互动的机会。(本文来源于《长春教育学院学报》期刊2019年08期）
汤淑珍,桂艳平[6]（2019）在《基于ARCS动机模型的专科师范院校叙事散文写作教学改革探究——以Y校为例》一文中研究指出专科师范院校写作课存在学生基础差、教学方式单一、训练缺乏连续性、教学效果差等不足。鉴于学生未来教学对象是小学生。而我国大部分地区小学教材版本是人教版。据统计,人教版小学教材中的写人记事散文所占比重为63.2%,属于叙事散文的范畴。故该文以叙事散文写作为切入点,结合ARCS动机模型解决学情问题,探索多模态教学模式和分层分级教学、"第二课堂""微写作"、学科交叉教学法等教学方法。对写作教学进行一些可行性的改革探究。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年23期）
刘奥衍[7]（2019）在《影像中国家形象的视觉呈现和叙事策略研究——以《将改革进行到底》为例》一文中研究指出随着国际化的深入,我国越来越重视对国家形象的塑造。2011年《中国国家形象片》的推出标志着"国家公关时代"到来。《将改革进行到底》是其中的代表性作品,文章主要以其为研究对象,以视觉呈现和叙述策略为观察和分析要点。从镜头到评论,从宏观主题到细节,立体解构该片,并为未来的国家形象片发展找出可借鉴之处。(本文来源于《科技传播》期刊2019年13期）
林进桃[8]（2019）在《改革开放初期农村题材电影中“美好生活”叙事探析》一文中研究指出文章考察了改革开放初期(1979-1992)一批颇具代表性的农村题材电影,从"美好生活"叙事模式切入研究对象,分析"美好生活"影像的符号建构,剖析现代性和启蒙话语影响下改革开放初期电影中"美好生活"的精神内核,审视与反思农村题材电影中"美好生活"叙事策略的成就与不足,并通过与新世纪以来中国电影关于"美好生活"想象的对比研究,以期为新时代中国电影创作及其"美好生活"叙事提供理论依据和有效参照。(本文来源于《电影新作》期刊2019年03期）
陶钰,陈岩[9]（2019）在《改革开放四十年国产主旋律电影叙事主题发展流变研究》一文中研究指出从1978年到2018年中国已进行改革开放四十年,中国主旋律电影也在时代的进步中旧貌换新颜,在市场上取得了不俗的成绩。本文结合着改革开放四十年的背景,以中国主旋律电影为例,从宏观上研究了中国主旋律电影在改革开放四十年之间的叙事主题发展流变,并运用理论知识对一些电影作品的叙事主题进行了研究分析。将改革开放初期至今的主旋律电影叙事主题对比分析,探讨其不同时期的叙事主题发展,对未来主旋律电影的拓展也具有一定的启示意义。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年18期）
姬鸣阳,马翠军[10]（2019）在《市县关系的历史叙事和改革启示》一文中研究指出随着国家经济社会发展和工作重心的转移,我国市县关系进行了不同程度的调整,经历了"县管市→市县并立→市领导县→市管县"的复杂变化,"市"、"县"的内涵与外延在不同关系模式下也不同。采用历史主义的研究方法,对市县关系变动的历史细节进行梳理,从中总结出市县关系朝向"分而合作"的方向迈进,既能为当下市县关系改革导向提供有意义的解释,又能在一定程度上对改革实践提供启发。(本文来源于《辽宁行政学院学报》期刊2019年03期）
叙事改革论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
庆祝改革开放四十周年系列微电影选取了改革开放以来不同行业普通劳动者通过个人奋斗实现梦想的故事,故事源自我们普通人的生活,都是我们可以看见、可以触摸、可以切身体会的,在展现了改革开放四十年来的家国变迁的同时,也生动诠释了中华民族的艰苦奋斗精神。该系列微电影之所以能够取得成功,主要是由于通过良好的叙事逻辑,将改革开放这一宏伟主题以普通的个人化生活化的故事呈现出来,实现了"令过来人分外亲切,令年轻人倍感新鲜"的创作主旨,达到了"歌颂"改革开放这一宏伟主题的时代精神,同时还鼓励人们以更大的干劲投入改革开放的洪流中,开创新时代改革开放的宏伟局面,做新时代的"奋斗者"。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
叙事改革论文参考文献
[1].方成.霍桑之“内在性”叙事与美国内战前社会改革[J].解放军外国语学院学报.2019
[2].周兴佳.庆祝改革开放四十周年系列微电影的叙事及意义探析[J].视听.2019
[3].王晓彤,王纲.改革开放40年献礼题材电视剧的叙事特征——以五大省级卫视播出的“改革开放献礼剧”为例[J].长春大学学报.2019
[4].李振国.革命叙事、历史寻根与现实批判——改革开放以来蒙古族电影的类型演进概观[J].当代电影.2019
[5].赖靖靖.短视频叙事下的PBL创新创业课程改革与设计研究[J].长春教育学院学报.2019
[6].汤淑珍,桂艳平.基于ARCS动机模型的专科师范院校叙事散文写作教学改革探究——以Y校为例[J].文化创新比较研究.2019
[7].刘奥衍.影像中国家形象的视觉呈现和叙事策略研究——以《将改革进行到底》为例[J].科技传播.2019
[8].林进桃.改革开放初期农村题材电影中“美好生活”叙事探析[J].电影新作.2019
[9].陶钰,陈岩.改革开放四十年国产主旋律电影叙事主题发展流变研究[J].戏剧之家.2019
[10].姬鸣阳,马翠军.市县关系的历史叙事和改革启示[J].辽宁行政学院学报.2019