本文主要研究内容
作者姜玉梅（2019）在《整合各种教育资源 优化高职数学教学》一文中研究指出：一直以来,我国高职的数学课程的教学资源都是以教科书为主,配套的习题册为辅,课程的教学资源结构单一,学校的数学教师在教学时也常把教科书作为主要的课程教学资源之一,而每当提到课程资源时人们目光总是首先会聚焦到教科书上.所以笔者认为应该积极的尽可能多的整合各种数学教学资源,通过进一步地对传统的高职数学课程进行优化的方式,达到提高高职数学的教学质量这一目标.
Abstract
yi zhi yi lai ,wo guo gao zhi de shu xue ke cheng de jiao xue zi yuan dou shi yi jiao ke shu wei zhu ,pei tao de xi ti ce wei fu ,ke cheng de jiao xue zi yuan jie gou chan yi ,xue jiao de shu xue jiao shi zai jiao xue shi ye chang ba jiao ke shu zuo wei zhu yao de ke cheng jiao xue zi yuan zhi yi ,er mei dang di dao ke cheng zi yuan shi ren men mu guang zong shi shou xian hui ju jiao dao jiao ke shu shang .suo yi bi zhe ren wei ying gai ji ji de jin ke neng duo de zheng ge ge chong shu xue jiao xue zi yuan ,tong guo jin yi bu de dui chuan tong de gao zhi shu xue ke cheng jin hang you hua de fang shi ,da dao di gao gao zhi shu xue de jiao xue zhi liang zhe yi mu biao .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学学习与研究的姜玉梅，发表于刊物数学学习与研究2019年07期论文，是一篇关于高职论文,数学论文,教育论文,资源论文,数学学习与研究2019年07期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学学习与研究2019年07期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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