导读:本文包含了形容词结构论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:心智特征形容词,事件论元,个体论元,控制理论
形容词结构论文文献综述
郭洁[1]（2019）在《英汉心智特征形容词论元结构的对比研究》一文中研究指出本文通过对比英汉心智特征形容词的用法,分析这类形容词的论元结构及它们做谓语时句子结构的特点,提出并论证以下观点:1)这类形容词原本为一元属性谓词,与功能语类"谓语"合并后投射出外论元;2)功能语类"施用语"的投射还可引出一个事件论元,这个论元可选,该论元引出后,形容词变成二元事件谓词;3)类似于标准控制结构的方案可统一解释这类形容词相同的论元结构,但因为汉语是一种话题突显的语言,其事件论元在句法实现上与英语有差异。(本文来源于《外语教学与研究》期刊2019年03期）
宋禹岐[2]（2019）在《从原型范畴角度谈东北方言中的“老+形容词(了)”结构》一文中研究指出"老+形容词(了)"结构是经常出现在东北地区日常交际中的一种短语格式,在口语和书面语之中都出现得较为频繁,在该结构中"老"字作为程度副词,对后面的形容词起到了突出和强调作用,表示程度很高。本文将文章从认知语言学角度,对东北方言中"老+形容词(了)"结构进行分析,并从用原型范畴理论来阐释该结构。(本文来源于《辽宁教育行政学院学报》期刊2019年01期）
田松雳[3]（2018）在《浅析英语形容词和副词的比较等级和比较结构用法》一文中研究指出随着我国经济、文化取得突出成就的同时,国际地位也不断攀升。英语作为最主要的国际通用语言,在我国对外经济、政治和文化的交流中发挥了重要的作用。因此,学好英语这门国际通用语,才能够实现国际化的无缝接轨,而学习语法知识对于快速掌握英语语言的学习规律具有重要的作用。本文就英语中比较等级和比较结构的用法进行分析,以便学生准确表达比较观点。(本文来源于《祖国》期刊2018年24期）
刘殊墨[4]（2018）在《名词对形容词插入数量名结构的影响》一文中研究指出形容词能否插入数量名结构,会受到该数量结构所修饰的名词的影响及制约。形容词插入数量名结构中间,其实取决于数词、形容词、量词、名词组合的可能性。形容词、数量结构及其修饰的名词所凸显的空间维度是否表现一致,这是叁者能否形成相互选择的关键。这其中,名词物体所凸显的空间维度上的尺寸变化及名词成分语义特征,也是影响形容词插入数量结构的两个因素。(本文来源于《新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)》期刊2018年06期）
秦迭,蔡振光,Kumiko,Fukumara,王瑞明[5]（2018）在《汉语句法结构对参照性交流中形容词顺序偏好的影响》一文中研究指出当说话者需要使用多个形容词来描述物体时,并非随机排列形容词的顺序,而是会呈现某种规律。对形容词顺序的认知和交流限制是语言产生领域一个重要的问题。本研究旨在通过探究汉语中形容词的表征和排序过程来进一步探讨这一问题。研究分为两个实验进行。其中,实验1主要探究参照性交流中形容词的语义特征(与交流目的相关的特征)是否影响不同类型的形容词(颜色vs.大小)的表达顺序。实验以42名母语为汉语的大学生为被试,采用对话范式,以参照环境(颜色相关vs.大小相关vs.颜色、大小都相关)为被试内变量,被试描述中的形容词顺序为因变量。实验结果发现,形容词的语义特征影响形容词的顺序:颜色相关时,被试描述中出现"颜色-大小"顺序显着多于"大小-颜色"顺序;大小相关时,"大小-颜色"顺序显着多于"颜色-大小"顺序。此外,通过进一步分析被试描述中"的"数量发现,名词结构会影响形容词的顺序偏好:当描述中带有2个"的"时,存在"大小-颜色"偏好,即语义偏好(内在的特征更接近名词),但参照环境的影响不显着,即无区分性影响;当描述中带有1或0个"的"时,无"大小-颜色"偏好,区分性影响显着,即存在交流偏好(前置促进交流目的达成的特征)。实验2则通过采用启动范式和对话范式来比较被试描述中不同数量"的"的短语结构,进一步探究形容词的语义特征如何影响不同类型形容词(颜色vs.大小)的表达顺序,以及句法结构在其中的作用。实验以44名母语为汉语的大学生为被试,以启动("颜色-大小"顺序启动vs."大小-颜色"顺序启动)和参考环境(颜色相关vs.大小相关)为被试内变量,因变量同样是被试描述中的形容词顺序。结果发现,启动效应显着,区分性影响不显着,"的"对形容词顺序的影响显着。当描述中带有0个"的"时,语义偏好显着,而当描述中带有1个或者2个"的"时,语义偏好不显着。本研究通过上述两个实验首次验证了汉语句法结构对参照性交流中形容词顺序偏好的影响,即线性结构的描述存在语义偏好,层级结构的描述存在交流偏好。(本文来源于《第二十一届全国心理学学术会议摘要集》期刊2018-11-02）
石锓,董伟[6]（2018）在《汉语附加式形容词结构的历时演变》一文中研究指出上古的状态形容词词缀主要有"然""如""若""尔""而""乎""焉""斯"等几个。中古,"如""若""尔""而""乎""焉""斯"等词缀的构词能力已相当弱,附加式状态形容词的词缀主要是"然"。近代汉语状态形容词词缀的最大变化是出现了"地""底""的"等一系列新的状态形容词后缀。在状态形容词词缀从"然"到"的"演变的过程中,也相伴产生了一批新的形容词词缀,主要有"许""馨""生""个""儿""子""家""价"等。综观整个汉语史,一系列的状态形容词词缀的功能主要是协助词干表状态。相比较而言,"然""如""若""尔""而""乎""焉""斯"等表状态具体一些,"地""底""的""许""馨""生""个""儿""子""家""价"等表状态抽象一些。性质形容词很少有带词缀的。历史上的"可""气"分别做性质形容词的前缀和后缀是词汇化的结果。从理论上説,它们做词缀的功能缺少理据性,历时演变的过程缺乏系统性,因此它们的词缀身份还值得进一步研究。(本文来源于《历史语言学研究》期刊2018年00期）
马志刚,田启林[7]（2018）在《最简方案下英语提升形容词结构和tough结构的句法对比研究》一文中研究指出英语提升形容词和tough类谓词均属于描述状态或属性的抽象谓词,而且二者所在句式中的主句和不定式句之间都可以容纳经验者成分,但目前的相关研究在下述各方面均存有不足:习语义保持、动词短语省略、事件/状态性次谓词、(非)生命性主语以及与量化词的辖域覆盖等。本文讨论这两类句式句法结构和语义解读的系统性异同辨析以及两类句式基于语段理论的生成机制。基于语段的优化分析认为,提升形容词结构和tough类谓词的补语选择要求不同:前者选择非语段单位而后者要求语段单位为其补语,而两类句式的系统性差异均与其子范畴化有关。该观点具有理论优势,但有待更多实证语料予以支持。(本文来源于《外语与外语教学》期刊2018年05期）
马志刚,尤梦娜[8]（2018）在《英语tough结构和控制形容词结构的句法对比及生成机制研究》一文中研究指出线性序列完全相同的英语tough结构和主语(形容词)控制结构均以to不定式句为其补语,但前者中的空主语PRO具有任指性,空宾语是补语删除的产物;而后者隶属控制结构,空主语PRO依靠先行语的控制获得解读。文章首先从约束原则、VP省略以及歧义性解读等视角提供了区分两类句式的经验证据,然后对两类结构中for DP短语的句法地位予以辨析,最后基于最简方案的语段理论对两类句式的生成机制进行简析。(本文来源于《解放军外国语学院学报》期刊2018年05期）
何平[9]（2018）在《“形容词+宾语”结构考察》一文中研究指出能否带宾语是区分动词和性质形容词的一条重要标准,但这条标准并不能区分所有的动词和性质形容词。本文所研究的词的范畴是这一类能够受程度副词修饰,也能够独自带宾语;带了宾语之后不能同时受程度副词修饰的词,叫作带宾形容词。带宾形容词有动态化的趋势,这一趋势是渐进的,比较缓慢。在此前提下,本文认为"形容词+宾语"中的形容词词性仍为形容词,研究了带宾形容词的用法,对"形容词+宾语"结构中宾语的语法角色类型和意义进行了分析,并总结了形容词带宾语时标记元素进化的叁阶段,以及"形容词+宾语"结构的产生的原因。(本文来源于《现代语文》期刊2018年07期）
叶茜[10]（2018）在《基于空算子移位的英汉复杂形容词结构的比较研究》一文中研究指出复杂形容词结构在英汉两种语言中都是一种普遍的语言现象,在生成语法研究中具有重要的理论意义;空算子移位是一种隐形移位现象,其是语言内在论的有力证据,对探究语言的本质具有重要的意义。本文从空算子移位的视角出发,对英汉两种语言中的复杂形容词结构进行比较研究。通过研究,本文发现:英汉两种语言中的复杂形容词结构句法性质相似,都发生了空算子移位现象;差异表现在二者形容词的补足语上,英语中形容词选择了CP作为其补足语,算子移位到了CP的标志语上;汉语中的形容词选择了v*P作为其补足语,算子移位到了v*P的标志语上。(本文来源于《校园英语》期刊2018年22期）
形容词结构论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
"老+形容词(了)"结构是经常出现在东北地区日常交际中的一种短语格式,在口语和书面语之中都出现得较为频繁,在该结构中"老"字作为程度副词,对后面的形容词起到了突出和强调作用,表示程度很高。本文将文章从认知语言学角度,对东北方言中"老+形容词(了)"结构进行分析,并从用原型范畴理论来阐释该结构。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
形容词结构论文参考文献
[1].郭洁.英汉心智特征形容词论元结构的对比研究[J].外语教学与研究.2019
[2].宋禹岐.从原型范畴角度谈东北方言中的“老+形容词(了)”结构[J].辽宁教育行政学院学报.2019
[3].田松雳.浅析英语形容词和副词的比较等级和比较结构用法[J].祖国.2018
[4].刘殊墨.名词对形容词插入数量名结构的影响[J].新疆大学学报(哲学·人文社会科学版).2018
[5].秦迭,蔡振光,Kumiko,Fukumara,王瑞明.汉语句法结构对参照性交流中形容词顺序偏好的影响[C].第二十一届全国心理学学术会议摘要集.2018
[6].石锓,董伟.汉语附加式形容词结构的历时演变[J].历史语言学研究.2018
[7].马志刚,田启林.最简方案下英语提升形容词结构和tough结构的句法对比研究[J].外语与外语教学.2018
[8].马志刚,尤梦娜.英语tough结构和控制形容词结构的句法对比及生成机制研究[J].解放军外国语学院学报.2018
[9].何平.“形容词+宾语”结构考察[J].现代语文.2018
[10].叶茜.基于空算子移位的英汉复杂形容词结构的比较研究[J].校园英语.2018