碳同素异形体论文-曹宝月,崔孝炜,乔成芳,周春生,高胜利

碳同素异形体论文-曹宝月,崔孝炜,乔成芳,周春生,高胜利

导读:本文包含了碳同素异形体论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:同素异形体,块体磷,制备,结构

碳同素异形体论文文献综述

曹宝月,崔孝炜,乔成芳,周春生,高胜利[1](2019)在《再谈磷的同素异形体(1)——块体磷的同素异形体》一文中研究指出结合最新研究进展,全面介绍了块体状磷的同素异形体——白磷、红磷、黑磷等,包括存在、组成、性质、结构、制备、应用等,同时明确了紫磷、希拖夫磷、灰磷、褐磷等概念,提出了大学本科化学教学的建议。(本文来源于《化学教育(中英文)》期刊2019年16期)

寇君茹,曹爱华,刘松利,甘利华[2](2019)在《o-C_8碳:新的超硬碳同素异形体(英文)》一文中研究指出通过粒子群优化算法和密度泛函计算,证明了空间群为PMM A的正交晶系的碳同素异形体o-C_8是稳定的超硬相.声子谱计算表明,o-C_8碳相是动力学稳定的;体积压缩计算表明,它是体模量为298.6 GPa的高度不可压缩材料.o-C_8相是一种新型的密度为2.993 g/cm~3、维氏硬度为67.0 GPa的低密度超硬材料.(本文来源于《Chinese Journal of Chemical Physics》期刊2019年03期)

孙磊,罗坤,刘兵,韩俏怡,王小雨[3](2019)在《金属性硅同素异形体的第一性原理研究》一文中研究指出从理论上提出了一种新型金属性硅的同素异形体hP12-Si。hP12-Si结构可以看作是由六元环形成的一种隧道型结构,与之前报道的Si24结构近似。弹性常数和声子谱的计算结果验证了该结构在常压下的稳定性。通过结构遗传性和热力学稳定性分析表明,可以效仿Si24的制备方法,通过预先合成出高压前驱物LiSi12再除去其中的Li原子来获得hP12-Si。在这种结构中,有一半的硅原子为5配位,其他硅原子为4配位。电子结构计算表明,该结构具有金属导电性,导电性主要是由于5配位原子的存在导致价电子具有离域性。(本文来源于《高压物理学报》期刊2019年02期)

邓清贵[4](2018)在《从氧化数看同素异形体互变的反应类型》一文中研究指出对同素异形体之间的互变是否属于氧化还原反应的问题,中学化学教学实践和一些网络资源的解释上存在一些误解.如对典型的互变反应"2O_3=3O_2",有网络资源指出"特别注意:因为臭氧特殊的π键,故臭氧转化为氧气是一个氧化还原反应,2O_3=3O_2转移电子数为4/3mol".笔者认为这个观点是不对的,其分析过程存在片面性,会对中学教学产生误导,不利于学生全面理解掌握氧化还原、价键理论的相关知识.(本文来源于《中学生数理化(教与学)》期刊2018年09期)

吴曦,李佳[5](2018)在《碳的同素异形体体心立方碳八的性质和潜在应用研究》一文中研究指出碳的同素异形体一直是科研工作者关注的重点,其中石墨烯由于优异的性能已经得到了广泛的研究。本文着眼于另外一类碳的同素异形体体心立方碳八(body-centered cubic C8,bcc-C8)结构,研究其体相以及片状结构的电子结构性质,从而探讨其潜在的应用前景。研究表明,bcc-C8拥有隧道状结构(孔径为0.354 nm)且化学结构稳定,其片状结构具有表面导电的半导体性质。这些独特的性质使得片层bcc-C8可用于锂离子电池电极材料和光催化分解水催化剂材料。(本文来源于《炭素技术》期刊2018年04期)

李政,徐国庆[6](2018)在《基于同素异形体结构原理的职业教育双主体办学治理结构分析》一文中研究指出同素异形体具有叁大特征:一是互为同素异形体的不同形态单质物体具有不同的结构;二是互为同素异形体的不同结构单质物体具有不同的功能;叁是通过施加一定的外在条件,同素异形体单质物体之间可以互相转化。职业教育双主体办学治理结构同样具有同素异形体的基本特性,通过对职业教育双主体办学治理结构在这一新视角下的分析,可以进一步明确职业教育双主体办学治理结构的本质与表现,为进一步完善我国职业教育治理结构,提升职业教育治理能力提供借鉴。(本文来源于《现代教育管理》期刊2018年04期)

[7](2018)在《研究人员发现一种新型碳同素异形体性能比GaN、石墨烯强》一文中研究指出根据一家公司总部位于阿布扎比的Alfields LLC.声称,该公司的研究人员发现了一种新的碳同素异形体——protomene,它可能比氮化镓(GaN)更适用于光电组件,同时也比碳纳米管(CNT)和石墨烯适合更多的半导体组件应用。针对这个主题的研究就发表在最近一期的科学杂志《Carbon》上,研究人员在文中(本文来源于《半导体信息》期刊2018年02期)

白俊逸[8](2018)在《形形色色的碳的同素异形体剖析》一文中研究指出碳的单质及其晶体的性质比较复杂,在中学化学中主要涉及了四种类型,即原子晶体(金刚石)、分子晶体(足球碳和炔碳)和以石墨为代表的混合晶体,并且足球碳(足球烯)有关结构问题的计算也常有涉及。一、碳的同素异形体1.金刚石基本结构正四面体的四个顶点及正中心点都是碳原子;键角:109°28';键长:1.55×10~(-10)m;硬度10;熔点:3550℃;沸点:4827℃。(本文来源于《中学化学》期刊2018年01期)

杨奇,乔成芳,崔孝炜,曹宝月,周春生[9](2017)在《非金属元素的同素异形体(二)——再谈碳的同素异形体》一文中研究指出以"同一元素的不同形态的纯单质互称同素异形体"来定义,对数目众多的碳的同素异形体进行了归纳,它们可分为石墨、金刚石、富勒烯碳原子簇和新型纳米材料等4类。简要叙述了各种同素异形体的存在、组成、结构、制备、性质,并强调了计算化学对同素异形体的预测和现代科学技术发展对制备的作用及其在材料中的应用。(本文来源于《化学教育(中英文)》期刊2017年22期)

新型[10](2017)在《我国碳素材料研究取得突破:合成碳的又一新型同素异形体》一文中研究指出西安交大电气学院科研人员在碳素材料研究过程中取得突破,合成了碳的又一个新型同素异形体。据介绍,2011年,科学家通过计算预言了T-carbon(T型碳)的可能性,但从来没有人观察到、能够在实验室合成。近日,西安交大电气学院电力设备电气绝缘国家重点实验室新型储能与能量转换纳米材料研究中心牛春明千人团队张锦英研究小组,通过皮秒激光照射悬浮在(本文来源于《化工新型材料》期刊2017年11期)

碳同素异形体论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

通过粒子群优化算法和密度泛函计算,证明了空间群为PMM A的正交晶系的碳同素异形体o-C_8是稳定的超硬相.声子谱计算表明,o-C_8碳相是动力学稳定的;体积压缩计算表明,它是体模量为298.6 GPa的高度不可压缩材料.o-C_8相是一种新型的密度为2.993 g/cm~3、维氏硬度为67.0 GPa的低密度超硬材料.

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

碳同素异形体论文参考文献

[1].曹宝月,崔孝炜,乔成芳,周春生,高胜利.再谈磷的同素异形体(1)——块体磷的同素异形体[J].化学教育(中英文).2019

[2].寇君茹,曹爱华,刘松利,甘利华.o-C_8碳:新的超硬碳同素异形体(英文)[J].ChineseJournalofChemicalPhysics.2019

[3].孙磊,罗坤,刘兵,韩俏怡,王小雨.金属性硅同素异形体的第一性原理研究[J].高压物理学报.2019

[4].邓清贵.从氧化数看同素异形体互变的反应类型[J].中学生数理化(教与学).2018

[5].吴曦,李佳.碳的同素异形体体心立方碳八的性质和潜在应用研究[J].炭素技术.2018

[6].李政,徐国庆.基于同素异形体结构原理的职业教育双主体办学治理结构分析[J].现代教育管理.2018

[7]..研究人员发现一种新型碳同素异形体性能比GaN、石墨烯强[J].半导体信息.2018

[8].白俊逸.形形色色的碳的同素异形体剖析[J].中学化学.2018

[9].杨奇,乔成芳,崔孝炜,曹宝月,周春生.非金属元素的同素异形体(二)——再谈碳的同素异形体[J].化学教育(中英文).2017

[10].新型.我国碳素材料研究取得突破:合成碳的又一新型同素异形体[J].化工新型材料.2017

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