导读:本文包含了社会认可度论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:推手,行业标准,标准管理,地方标准,国家标准,家政服务,标准提升,承诺书,医疗器械,产业标准
社会认可度论文文献综述
傅江平[1]（2020）在《团体标准成“深圳质量”有力推手》一文中研究指出前不久，深圳市市场监管局举行第二批“圳品”上市启动仪式。一次性推出的62个“圳品”单品在引发全民关注的同时，深圳市“团体标准”也再次成为人们热议的话题。“圳品”所依托的，正是供深食品300项团体标准。这是对深圳市“以国际一流团体标准引领高质量发展(本文来源于《中国质量报》期刊2020-01-16）
陈云川,陈晶晶[2]（2019）在《社会认可度对大学生创业自我效能感的影响研究》一文中研究指出分析了社会认可度对创业自我效能感的影响,同时构建了两者之间的关系模型,运用AMOS统计软件对256份问卷进行数据分析后发现:当社会认可度较高时,创业自我效能感也会增强,并且家庭认可、社会认可、校园认可对创业自我效能感产生不同程度的作用。(本文来源于《内蒙古科技与经济》期刊2019年20期）
王立芳[3]（2019）在《社会认可度低 非全日制研究生处境尴尬》一文中研究指出“非全日制研究生相当于本科生”“课程水、混学位”“用人单位明确表示不招收非全日制的学生”……非全日制研究生遭就业歧视的话题曾一度占据社交媒体热搜榜。业内人士认为，虽然教育部发布的政策明文规定全日制和非全日制研究生学历具有相同法律地位，但社会上对非(本文来源于《中国商报》期刊2019-10-29）
朱雪敏,汤雅文,白黎倩,曹宇,陈彦华[4]（2019）在《二次教育对人才社会认可度的影响分析——以江苏成人高考免试入学为例》一文中研究指出二次教育对一纸文凭执着者、专业知识追求者、实践能力运用者等不同人群具有不同的意义。设计问卷并统计调查数据,据调查结果展开二次教育对人才社会认可度的swot分析,并分别对二次教育受教者、普通高等教育者、招聘单位等用人机构和国家教育机构这四方提出基于研究分析结果的对策和建议,深入阐述教育的本质和初衷。(本文来源于《金融经济》期刊2019年14期）
徐晶晶,焦苇[5]（2019）在《上海公办初中强校工程初效显现 办学质量稳步提高,社会认可度逐渐提升》一文中研究指出面对市民对优质教育的更高要求和更高期待,如何进一步规范义务教育秩序,持续缓解择校热?上海市教委基于去年7月2日发布的《关于实施百所公办初中强校工程的意见》,扎实推进百所公办初中提质增效,让学生能就近享有优质的初中教育。截至目前,全市已形成128所公办初中强校工程实验校,每一所实验校均已配备1名名校长(含培养对象)、2名名师(含培养对象)、3名指导专家,均已安排支(本文来源于《上海教育》期刊2019年13期）
王小燕[6]（2019）在《学分银行体质特点及社会认可度》一文中研究指出随着我国教育事业的快速发展,传统的一次性教育形式,已经不能满足人们对教育的需求。而在我国教育体制下,成人教育已经成为了人们获取知识和学历的一个重要方面,在成人教育中实行学分银行机制,是人们构建终身学习机制的一个重要手段。本文在此基础上,对我国成人教育下的学分银行体制的现状进行研究,发现其中存在的问题,同时对促进学分银行体制在成人教育中运用的策略进行探讨。(本文来源于《商业故事》期刊2019年08期）
何利华,宋丛文,雷正玉,李毅,石林瞾[7]（2018）在《社会认可度高的大学生创新创业孵化基地建设模式研究——林业高职院校大学生创新创业孵化影响因素分析》一文中研究指出基于《高等林业职业院校大学生创新创业孵化基地建设模式研究》项目调研数据,对15所林业高职院校大学生创新创业孵化基地建设的入孵、孵化和出孵叁个阶段的8项主要影响因素进行了分析。结果表明:在大学生创新创业孵化基地建设过程中对8项主要影响因素进行一定的设置,有利于提高大学生创新创业孵化基地的社会认可度,主要包括:(1)在入孵阶段配备4名以上工作人员,设立20万元以上创业扶持资金,每年开设30学时以上的双创课程;(2)在企业孵化阶段,为企业配备双创导师,给予入孵企业1项或多项扶持,制定企业考核机制并实施;(3)在出孵阶段,制定企业出孵方式。(本文来源于《绿色科技》期刊2018年23期）
潘炳如[8]（2018）在《社会认可度对大学生创业激情的影响研究》一文中研究指出通过构建社会认可度和创业激情变量之间的关系理论模型,运用AMOS统计软件对486份有效问卷进行分析和验证,研究发现:社会认可度对创业激情具有显着正向的影响;家庭环境、社会环境对创业愉悦激情及创业冒险激情都具有正向的影响作用,社会越认可其创业,其创业激情就越高。通过验证发现,家庭环境对创业激情的影响要大于社会环境。提升大学生创业激情,应从家庭环境上改变传统"学而优则仕"思想,激发个体创业激情,社会环境上营造浓厚的创业文化氛围。(本文来源于《广西社会科学》期刊2018年09期）
刘倩,李倚媚,张丽媚,杨婉雯,杜梓颖[9]（2018）在《女性管理者领导力的社会认可度实证研究——以佛山为例》一文中研究指出当今世纪,越来越多的女性走上了管理岗位,她们以优秀的管理能力和企业业绩在众多的男性管理者中构建了一道靓丽的风景线。但由于历史传统等原因,导致社会对女性的偏见,加之女性自身能力等因素,许多女性管理者受制于"玻璃天花板",影响女性管理者领导力的社会认可度。在大批优秀的女性管理者涌现出来后,更是引发社会公众对女性管理者的思考。到底女性管理者的职业发展出路在哪里呢?社会公众现在对女性管理者的认知是什么呢?社会公众对女性管理者的认可度是怎样的呢?本文以佛山地区为例,经过问卷调查、数据整合、分析、研究等一系列方法步骤,分析佛山地区女性管理者的现状,她们的职业发展更多会受到家庭因素影响,工作能力容易受到质疑,在职业升迁中受到不平等待遇。针对这些问题,本文对中国女性管理者的职业发展提出了一些对策和建议。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2018年08期）
王静[10]（2018）在《高校“第二课堂成绩单”制度的社会认可度调查——以江苏省部分高校及用人单位为例》一文中研究指出共青团"第二课堂成绩单"制度的工作推进是高校共青团改革工作的重要抓手。通过问卷调查、走访调研、个别座谈等研究方法,了解高校"第二课堂成绩单"制度的社会认可度现状,分析影响认可度的因素,为促进共青团"第二课堂成绩单"制度深度融入学校人才培养体系、提升学生社会综合能力,提出了相应的对策。(本文来源于《淮海工学院学报(人文社会科学版)》期刊2018年03期）
社会认可度论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
分析了社会认可度对创业自我效能感的影响,同时构建了两者之间的关系模型,运用AMOS统计软件对256份问卷进行数据分析后发现:当社会认可度较高时,创业自我效能感也会增强,并且家庭认可、社会认可、校园认可对创业自我效能感产生不同程度的作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
社会认可度论文参考文献
[1].傅江平.团体标准成“深圳质量”有力推手[N].中国质量报.2020
[2].陈云川,陈晶晶.社会认可度对大学生创业自我效能感的影响研究[J].内蒙古科技与经济.2019
[3].王立芳.社会认可度低非全日制研究生处境尴尬[N].中国商报.2019
[4].朱雪敏,汤雅文,白黎倩,曹宇,陈彦华.二次教育对人才社会认可度的影响分析——以江苏成人高考免试入学为例[J].金融经济.2019
[5].徐晶晶,焦苇.上海公办初中强校工程初效显现办学质量稳步提高,社会认可度逐渐提升[J].上海教育.2019
[6].王小燕.学分银行体质特点及社会认可度[J].商业故事.2019
[7].何利华,宋丛文,雷正玉,李毅,石林瞾.社会认可度高的大学生创新创业孵化基地建设模式研究——林业高职院校大学生创新创业孵化影响因素分析[J].绿色科技.2018
[8].潘炳如.社会认可度对大学生创业激情的影响研究[J].广西社会科学.2018
[9].刘倩,李倚媚,张丽媚,杨婉雯,杜梓颖.女性管理者领导力的社会认可度实证研究——以佛山为例[J].产业与科技论坛.2018
[10].王静.高校“第二课堂成绩单”制度的社会认可度调查——以江苏省部分高校及用人单位为例[J].淮海工学院学报(人文社会科学版).2018