本文主要研究内容
作者彭刚,刘广平（2019）在《在高职高专数学教学中引入“实例教学”的思考》一文中研究指出：在高等数学教学中,一些数学概念、定义或公式从形式上说,比较抽象,但其内容都与实际应用有关.为了讲清一些抽象的数学概念或公式,引入应用实例,深化教学改革,提高学生学习兴趣和学习积极性,进一步提高教学质量和教学效果,本文列出了几个重要数学概念和它的相应的实例,用于丰富教学内容.
Abstract
zai gao deng shu xue jiao xue zhong ,yi xie shu xue gai nian 、ding yi huo gong shi cong xing shi shang shui ,bi jiao chou xiang ,dan ji nei rong dou yu shi ji ying yong you guan .wei le jiang qing yi xie chou xiang de shu xue gai nian huo gong shi ,yin ru ying yong shi li ,shen hua jiao xue gai ge ,di gao xue sheng xue xi xing qu he xue xi ji ji xing ,jin yi bu di gao jiao xue zhi liang he jiao xue xiao guo ,ben wen lie chu le ji ge chong yao shu xue gai nian he ta de xiang ying de shi li ,yong yu feng fu jiao xue nei rong .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学学习与研究的彭刚,刘广平，发表于刊物数学学习与研究2019年16期论文，是一篇关于高等数学论文,教学改革论文,教学方法论文,应用实例论文,数学学习与研究2019年16期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学学习与研究2019年16期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高等数学论文; 教学改革论文; 教学方法论文; 应用实例论文; 数学学习与研究2019年16期论文;