旅游教育培训论文-林志超

旅游教育培训论文-林志超

导读:本文包含了旅游教育培训论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:旅游,教育,培训,调查

旅游教育培训论文文献综述

林志超[1](2019)在《我国旅游教育培训调查与研究》一文中研究指出随着经济的发展,"一带一路"的提出,我国旅游业面临着重大的挑战以及机遇,相应的,我国旅游教育培训也将会面临巨大的变革。本文通过网上调查形式,获取全国旅游教育培训现状的资料,进行分析整理,运用图表分析法和表格分析法分析我国旅游院校基本情况以及我国旅游系统职工教育培训两大方面,从中得出当前全国旅游教育培训方面近况和所存在的问题,并提出相关建议,为促进全国旅游教育培训更加健康的发展,并为旅游人才的培养以及相关制度的规范提供借鉴。(本文来源于《智库时代》期刊2019年20期)

蒋冰华[2](2018)在《中国旅游教育培训机构发展演变特征分析》一文中研究指出随着旅游业的发展,旅游行业人才需求加大,中国旅游教育机构有了很大的发展。本文通过整理统计1998-2013年旅游培训机构院校总数和在校生人数及行业培训总人数数据,运用数理统计法和图表分析法分析高等旅游院校及开设旅游系(专业)的普通高等院校、中等职业学校、旅游院校的院校总数及其在校生人数和旅游全行业培训总数的发展演变特征,作者发现旅游教育培训机构层次逐渐趋于合理,培训的人才层次逐渐提高,但是旅游教育机构发展也面临着更大的挑战。最后,作者提出旅游教育培训机构的发展建议。(本文来源于《安阳师范学院学报》期刊2018年05期)

冯金红[3](2018)在《中国旅游教育与培训面临的问题及对策》一文中研究指出近年来,随着中国经济的发展和产业结构的调整,旅游业蓬勃发展。旅游业的可持续发展受到越来越多的关注。但是,目前中国旅游教育培训的现状跟不上旅游发展的需要。该文分析了我国旅游教育培训的现状,提出了目前存在的一些问题,并提出了相应的解决方案。以期能够为完善旅游教育与培训的现状提供一些参考。(本文来源于《度假旅游》期刊2018年08期)

付颢琬[4](2018)在《瞄准学生群体 “暑期经济”升温》一文中研究指出为了尽早抢占“暑期经济”先机,不少商家早在6月初便推出了针对学生的促销优惠活动,而参加中高考学生的准考证更被视为“优惠券”,对学生群体的争夺战持续火热上演。但值得注意的是,有商家反映,因为优惠力度太大,竞争又激烈,即便客流量大幅上扬,商家的实际收入也难有(本文来源于《中国商报》期刊2018-07-04)

沈仲亮[5](2017)在《604所高校开设旅游管理类本科专业》一文中研究指出本报讯(沈仲亮)日前,国家旅游局发布的《2016年全国旅游教育培训统计》显示,2016年全国开设旅游管理类本科专业的普通高等院校604所,开设旅游管理类高职高专专业的普通高等院校1086所,开设旅游类专业的中等职业学校924所。《统计》显示(本文来源于《中国旅游报》期刊2017-07-12)

张素梅[6](2017)在《高校旅游课程改革与旅游教育培训融合实践与研究》一文中研究指出一、课题研究的背景我国旅游专业教育起步1978年,经过近二十年的迅速发展,目前己形成了一个规模和结构基本合理的旅游专业教育体系。这些年来高校为旅游界输送了大量旅游管理人才,同时对促进旅游理论和科研的完善起了重要作用。但从世界旅游业发展趋势及其对未来旅游专业人才的素质要求来看,我国高等旅游教育在教学质量方面与社会要求的中、高级旅游管理人才标准还有一定的差距。造成这种现象的原因很多,如(本文来源于《《教师教学能力发展研究》科研成果集(第五卷)》期刊2017-03-01)

杨丽萍[7](2016)在《浅析旅游教育与培训面临的问题和对策》一文中研究指出随着我国国民经济的不断提高,越来越多的民众选择外出旅游作为主要的休闲方式,我国旅游行业得到了前所未有的发展,旅游市场对人才的需求量也在不断增加。为了满足市场对旅游专业人才的需求,各地旅游机构都加大了旅游教育培训的力度,但在实际教育过程中,还是存在着一定的不足。本文对旅游教育与培训行业中的问题以及相应对策进行剖析,旨在改善旅游培训现状,推动我国旅游行业的高速发展。(本文来源于《新校园(上旬)》期刊2016年10期)

曾琳[8](2016)在《旅游教育培训现状分析及研究》一文中研究指出本文研究我国旅游职业教育服务社会培训情况,并在全国旅游教育培训数据梳理汇总的基础上对中国旅游教育培训的整体现状进行分析,指出中国旅游教育培训的发展方向。(本文来源于《知识经济》期刊2016年07期)

王珊[9](2015)在《中国旅游教育与培训面临的问题及对策》一文中研究指出针对我国旅游教育和培训的现状进行了分析,在此基础上,指出了我国在发展旅游教育和培训方面存在的许多问题,因此列举了一些相应的措施来改善此现状。(本文来源于《赤子(上中旬)》期刊2015年13期)

许辉,杨洁明[10](2015)在《我国旅游教育培训发展研究》一文中研究指出我国旅游教育培训经过30多年的发展,初步建立起涵盖中等职业学校、大专、本科、硕士、博士等不同层次和门类的旅游教育培训体系,在学科发展、专业建设以及人才培养等方面取得了突破性进展。本文针对我国旅游教育培训存在的问题,进行客观分析,提出解决对策。(本文来源于《合作经济与科技》期刊2015年11期)

旅游教育培训论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

随着旅游业的发展,旅游行业人才需求加大,中国旅游教育机构有了很大的发展。本文通过整理统计1998-2013年旅游培训机构院校总数和在校生人数及行业培训总人数数据,运用数理统计法和图表分析法分析高等旅游院校及开设旅游系(专业)的普通高等院校、中等职业学校、旅游院校的院校总数及其在校生人数和旅游全行业培训总数的发展演变特征,作者发现旅游教育培训机构层次逐渐趋于合理,培训的人才层次逐渐提高,但是旅游教育机构发展也面临着更大的挑战。最后,作者提出旅游教育培训机构的发展建议。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

旅游教育培训论文参考文献

[1].林志超.我国旅游教育培训调查与研究[J].智库时代.2019

[2].蒋冰华.中国旅游教育培训机构发展演变特征分析[J].安阳师范学院学报.2018

[3].冯金红.中国旅游教育与培训面临的问题及对策[J].度假旅游.2018

[4].付颢琬.瞄准学生群体“暑期经济”升温[N].中国商报.2018

[5].沈仲亮.604所高校开设旅游管理类本科专业[N].中国旅游报.2017

[6].张素梅.高校旅游课程改革与旅游教育培训融合实践与研究[C].《教师教学能力发展研究》科研成果集(第五卷).2017

[7].杨丽萍.浅析旅游教育与培训面临的问题和对策[J].新校园(上旬).2016

[8].曾琳.旅游教育培训现状分析及研究[J].知识经济.2016

[9].王珊.中国旅游教育与培训面临的问题及对策[J].赤子(上中旬).2015

[10].许辉,杨洁明.我国旅游教育培训发展研究[J].合作经济与科技.2015

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