导读:本文包含了时空形式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:当代工笔画,时空,形式语言
时空形式论文文献综述
胡艳[1]（2018）在《当代中国工笔画中超时空形式语言探究》一文中研究指出在艺术创作中,艺术家可以借助超时空形式语言跳出现实时空的束缚,利用时空的重迭或错位来进行艺术创作,表达对现实生活的一种感悟。反之,对于画面上的空间经营也是艺术家进行艺术创作的重要部分。本文将工笔画创作中的超时空形式语言作为研究对象,以当代工笔画家徐累的绘画作品为例来进行深入研究。通过这种分析解读,为当代青年工笔画艺术家的创作提供新的思路。全文共分为四个章节,绪论部分明确当代工笔画中超时空形式语言的研究意义,结合前人对中国画中空间意识的相关研究,以找出本文发现问题、探讨问题的思路。第一章对时空的相关概念进行了界定,从中国传统的时空观出发,对传统工笔画作品中的超时空形式语言进行解析。第二章为重点章节,以徐累的艺术创作为例,研究超时空形式语言在当代工笔画中的具体表现。第叁章结合一、二章的分析研究,对当代工笔画中超时空形式语言的运用的实质和启发进行讨论。(本文来源于《湖北美术学院》期刊2018-06-01）
詹冬华[2]（2018）在《书法的时空性及其形式美学意义》一文中研究指出时间性与空间性是书法研究中的重要问题,美学界及书法理论界对此已积累不少成果,主要包括以下几个方面:一是从艺术哲学、文艺美学的角度对书法的时空感展开形而上的思考,代表人物为宗白华;二是从书法美学的角度对时空问题展开深入系统的考察,代表人物为陈振濂、白砥等;叁是从书法技法的构成性与思想史的关系入手对书法时空问题加以诠解,代表人物为邱振中等。本文在前人研究的基础上,从时空性的角度对书(本文来源于《中国书法》期刊2018年09期）
茅娟[3]（2018）在《优化课外作业形式,延伸数学教学时空》一文中研究指出作业是课堂教学的延伸和补充,适当、恰当的课外作业可以帮助学生巩固课堂所学内容,加深对知识点的理解。但通过调查发现,在现阶段农村小学数学过程与课后作业的安排上,往往存在着作业形式单一、作业量大、难度和课堂学习进度不匹配的问题,作业成了学生的"厌烦素",而不是"催化剂",失去了其延伸数学教学时空的意义,优化课外作业形式成为农村小学数学教学过程中亟待优化的重点内容。笔者多年来从事小学数学教学,现以苏教版数学教材为例,从(本文来源于《数学大世界(上旬)》期刊2018年04期）
张付涛[4]（2018）在《多时空语境与形式语言》一文中研究指出艺术是人类丰富与更新精神世界的重要内容与方式,艺术家需要运用形式语言符号的不同形态来创作艺术作品抒发自己的情感,而空间、色彩、光影等形式语言的独特形态又是构成艺术语境空间的重要标识。早在石器时代,作为劳动工具的石器器恤表面出现刻纹和装饰色彩起,线条、色彩便同艺术有了不解之缘。随着人类不断探索与实践,线与色等形式语言的运用逐渐从单一表面物象呈现的运用发展到多元化形式图像在多时空维度空间中的表达,形式语言的研究不断地趋于成熟与多样,为众多艺术门类汲取营养,拓展了艺术家创作艺术作品的更多可能性。那么,形式语言在艺术创作中到底扮演什么样的角色,形式语言怎么就和多时空语境空间有了联系,形式语言怎么就让艺术家跟艺术作品发生了关系,是本文探讨的问题。(本文来源于《艺术科技》期刊2018年01期）
梁永贤[5]（2017）在《试论中国发展模式的存在形式与时空建构原则》一文中研究指出中国的发展模式在改革创新过程中已逐步成熟,形成了自己的独特内涵和发展形式,具有客观性和稳定性,它的产生需要一定的时间和空间范围,这也是它得以延续和存在的必要条件。中国发展模式目前尚属于新生事物,还存在许多问题和弊端有待解决和克服。为促使中国模式健康持续发展,需要进行"时空压缩"型整合创新和优化重构。为此,一方面需要创新和发扬中国传统文化,使中国发展模式成为包容传统性、现代性、新现代性精华的综合集成性模式;另一方面,还要在"共性和个性"两个层面拓展其空间价值,增强其包容性,提升其民族主体立场。(本文来源于《山东工会论坛》期刊2017年06期）
曹熔[6]（2017）在《浅析电影时空的表现形式》一文中研究指出迄今为止,世界上首个且唯一的一种精准有效的把控时间及空间的艺术表现形式就是电影。时间和空间被电影这一艺术表现形式进行了有机而自然地融合,本文从时间的表现手法和空间的表现形式两方面深入浅出的阐述了电影时空的表现形式。(本文来源于《才智》期刊2017年22期）
杨从敏,程泓,李柄佑,金荣疆,郑重[7]（2017）在《持续性躯体形式疼痛障碍病人事件相关电位时空模式研究》一文中研究指出目的:观察持续性躯体形式疼痛障碍(persistent somatoform pain disorder,PSPD)病人事件相关电位晚期正成分(late positive potential of event related potential,ERP-LPP)的时空模式特征。方法:随机选取15例PSPD病人纳入实验组,15例正常受试者纳入对照组,评定两组ERP-LPP时空模式特征。结果:对照组ERP-LPP的正性图片波幅较高,空间效应可见颞枕叶皮层中度兴奋,稍向颞叶左部漂移,差异有统计学意义(P<0.05);中性图片时空模式特征不显现;负性图片波幅较高,空间效应可见额、顶、颞及枕叶中部及右部皮层中高度兴奋,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组ERP-LPP的正性图片波幅降低,空间效应可见额、顶、颞及枕叶中部皮层中度兴奋,差异有统计学意义(P<0.05);中性图片时空模式特征不显现;负性图片波幅升高,空间效应可见额、顶、颞及枕叶的中部及左部皮层高度兴奋,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:PSPD病人存在额叶调控情绪能力紊乱,可考虑将ERP-LPP运用于PSPD病人的情绪检测。(本文来源于《中国疼痛医学杂志》期刊2017年05期）
高龙[8]（2017）在《影视片头中时空运动表现形式探究》一文中研究指出影视片头是将视觉感官与听觉感官最大程度调动起来的艺术形式。在有限的时间内,将人类已知的艺术形式完美的结合,跨越不同维度的空间,穿越过去、当下和未来。本文通过多种形式、典型语言来探究一些视觉中影视片头的时空运动,为大家提供了怎样才能创作出具有生命力作品的好办法。(本文来源于《中国广播电视学刊》期刊2017年05期）
努尔斯曼·阿卜莱提[9]（2017）在《汉语时空介词在维吾尔语中的相应格形式及偏误分析》一文中研究指出汉语中各种语法关系、语法意义很大一部分通常由虚词来表现。汉语中没有维吾尔语的那种黏附形式。介词作为虚词的一种,是语法表达中的重要手段之一,同时也是第二语言汉语教学中的难点。本文以汉语中的时空介词与维吾尔语中的相应格形式为研究对象,对"在、于、当、从、自、由、自从、向、往、朝"等10个介词与维吾尔语中的格进行对比研究。透过时空介词在维吾尔语中格形式的比较,分析两种语言中介词和格在时间、空间表达方面的内在特点,运用语言类型学、对比语言学、认知语言学理论解释其相同和异同存在的根本原因。分析两种语言时空表达方面存在的细微特征,一方面有助于认识介词和格在汉维语言中语法表达功能、时空介词与格时空概念表达的特点。另一方面,从研究对象和论文内容安排上来讲,集中描写和分析"在、当、于""从、自、自从"等两组六个近义时间介词和"在、于""从、自、由""向、往、朝"等叁组八个近义空间介词,对维吾尔族学生受母语影响产生偏误、不区分近义介词的情况提供教学和学习方面的参考。第一章介绍文章的选题背景与意义、汉语介词研究概况和维吾尔语格相关的研究、概述理论方法、介绍语料来源与文章所使用的转写符号。第二章分析汉维语中介词和格的语义句法功能,两者在语法体系中的重要性以及语法表达的特点。在以往研究对汉语介词的分类基础上,选取一种比较合适的分类方法,从语义角度对汉语介词和维吾尔语的格进行分类。第叁章分析汉语时间介词、空间介词等在维吾尔语中的相应格形式。以汉语介词、介词介引的成分在维吾尔语中的对应形式为对比重点,总结两种语言中介词和格对应的特点,解释其异同存在的原因。第四章运用偏误分析理论、双语学习理论对维吾尔族学生出现偏误的类型和偏误成因进行分析,说明偏误产生的原因并从教学法上提出建议。(本文来源于《中央民族大学》期刊2017-04-21）
周卫嘉[10]（2017）在《经济形式、时空植入与文化塑造》一文中研究指出当前在经济实现较快增长的背景下我国倡导进行供给侧改革。文章提出中国的经济形式是常态增长型经济形式和混动型经济形式,这两种经济形式应该在时空植入和文化塑造的过程中实现发展。(本文来源于《中国市场》期刊2017年01期）
时空形式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
时间性与空间性是书法研究中的重要问题,美学界及书法理论界对此已积累不少成果,主要包括以下几个方面:一是从艺术哲学、文艺美学的角度对书法的时空感展开形而上的思考,代表人物为宗白华;二是从书法美学的角度对时空问题展开深入系统的考察,代表人物为陈振濂、白砥等;叁是从书法技法的构成性与思想史的关系入手对书法时空问题加以诠解,代表人物为邱振中等。本文在前人研究的基础上,从时空性的角度对书
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
时空形式论文参考文献
[1].胡艳.当代中国工笔画中超时空形式语言探究[D].湖北美术学院.2018
[2].詹冬华.书法的时空性及其形式美学意义[J].中国书法.2018
[3].茅娟.优化课外作业形式,延伸数学教学时空[J].数学大世界(上旬).2018
[4].张付涛.多时空语境与形式语言[J].艺术科技.2018
[5].梁永贤.试论中国发展模式的存在形式与时空建构原则[J].山东工会论坛.2017
[6].曹熔.浅析电影时空的表现形式[J].才智.2017
[7].杨从敏,程泓,李柄佑,金荣疆,郑重.持续性躯体形式疼痛障碍病人事件相关电位时空模式研究[J].中国疼痛医学杂志.2017
[8].高龙.影视片头中时空运动表现形式探究[J].中国广播电视学刊.2017
[9].努尔斯曼·阿卜莱提.汉语时空介词在维吾尔语中的相应格形式及偏误分析[D].中央民族大学.2017
[10].周卫嘉.经济形式、时空植入与文化塑造[J].中国市场.2017