导读:本文包含了国学传统论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:小学语文,国学传统,策略探究
国学传统论文文献综述
王国忠[1]（2020）在《小学语文教育与国学传统初探》一文中研究指出中华文化,博大精深,源远流长,中国传统文化是中华民族几千年传承下来的文化结晶。如果在小学语文教学过程中渗透一些浅显易懂的文化知识,开发这一笔丰富的知识资源,对培养学生们的学习兴趣、品格和鉴赏能力有很大的帮助。渗透国学传统,对培养学生文化素养、民族自豪感和爱国热情同样起着很大的作用。本文就怎样在小学语文教学中渗透国学传统文化进行探讨,以供大家参考。(本文来源于《2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）》期刊2020-01-02）
李晨琰,储舒婷[2]（2019）在《“神仙打架”唤起多少人儿时背诗的快乐》一文中研究指出诗词游戏中的“飞花令”，和数学概念圆周率π本来毫无关系，可就在前天晚上，它们双双出现在了一档传统文化节目——山东卫视《国学小名士》第三季中。节目中，出题者逐一给出圆周率π小数点后的数字，答题者则需“飞”出含有该数字的诗词。结果，《中国诗词大会》2(本文来源于《文汇报》期刊2019-11-26）
,王志华[3]（2019）在《优秀传统文化融入伊犁百姓生活》一文中研究指出本报伊宁讯（王志华）小到一餐一食、一衣一饰，大到传承文脉、发展文明，我们的生活总会与传统文化发生千丝万缕的联系。在伊犁，无论是个人还是政府，都越来越关注传统文化的传承。10月23日至24日，先后采访了伊犁州文化馆、州图书馆国学馆、伊犁女子十二坊旗(本文来源于《伊犁日报(汉)》期刊2019-11-05）
程丽魁,付东[4]（2019）在《电视媒体传承弘扬传统文化的思考——以东丰广播电视台《国学微讲堂》栏目为例》一文中研究指出在当前综艺节目同质化、泛娱乐化等问题严重的情况下,电视媒体应该承担社会责任,结合新的时代条件传承和弘扬好中华民族优秀传统文化。本文以东丰广播电视台开办少儿教育类栏目《国学微讲堂》为例,对电视媒体重拾中国传统文化主题,实现文化传承功能的回归方面做了初步探索。(本文来源于《数字通信世界》期刊2019年11期）
[5]（2019）在《培育优秀传统文化教师 分享先进国学教育理念 携手河南先锋教育 共建中华文化特色学校》一文中研究指出一、培训目标1.响应党的十九大号召,积极推动传统文化教育进校园,帮助校长及老师了解中华优秀传统文化中的教育思想和教学智慧,更好解决教育教学中的文化传承和德育建设等根本问题,帮助学校更好转化教师职业懈怠、身心焦虑等现状,提升教师团队的职业道德和教育责任感。2.提升校长及教师的文化涵养,建构一支具有教育文化情结、将个人生活与教育工作融为一体的稳定教师团队,帮助学校培养具有高素质文化修养和了解生命本质、明了教育理念,能整合课程资源的文(本文来源于《小学教学(语文版)》期刊2019年11期）
[6]（2019）在《培育优秀传统文化教师 分享先进国学教育理念 携手河南先锋教育 共建中华文化特色学校》一文中研究指出一、培训目标1.响应党的十九大号召,积极推动传统文化教育进校园,帮助校长及老师了解中华优秀传统文化中的教育思想和教学智慧,更好解决教育教学中的文化传承和德育建设等根本问题,帮助学校更好转化教师职业懈怠、身心焦虑等现状,提升教师团队的职业道德和教育责任感。(本文来源于《河南教育(基教版)》期刊2019年10期）
律文忠[7]（2019）在《聚焦优秀传统文化 深化特色课程建设》一文中研究指出党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们世代必须传承的文化根脉和文化基因，是涵养社会主义核心价值观的(本文来源于《语言文字报》期刊2019-09-27）
徐军[8]（2019）在《以传统国学为载体的青年大学生全人格培养研究》一文中研究指出结合实际,针对以传统国学为载体的青年大学生全人格培养问题进行论述。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年25期）
陈文兰[9]（2019）在《诵读国学经典 感悟传统魅力》一文中研究指出“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……”日前，一声声稚嫩的读书声从汕头青少年儿童传统文化教育基地传出，近百名洋溢着欢乐笑容的汕港青少年正跟随着老师的节奏，诵读起国学经典《叁字经》。本次活动由“中国校园健康行动”汕头青少年儿童传统文化教育基地和香港传(本文来源于《汕头日报》期刊2019-09-02）
沙丹阳[10]（2019）在《国学传统对舞蹈创作的意义——以云门舞集为例》一文中研究指出云门舞集是林怀民创办的一个职业舞团,其作品具有鲜明的国学传统文化色彩,完美巧妙地融合了东西方文化的精髓,影响和丰富了世界当代舞蹈。国学传统是中华传统文化中最璀璨的一枚瑰宝,如何让这枚瑰宝在新时代绽放出新的光辉,还需要我们进一步的学习和研究。本文将以云门舞集为例,从国学传统文化对舞蹈创作素材提取、对舞蹈创作者和舞者的熏陶、对舞蹈观众潜移默化的影响叁个大的方面阐述传统国学对舞蹈创作的影响及意义。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年16期）
国学传统论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
诗词游戏中的“飞花令”，和数学概念圆周率π本来毫无关系，可就在前天晚上，它们双双出现在了一档传统文化节目——山东卫视《国学小名士》第三季中。节目中，出题者逐一给出圆周率π小数点后的数字，答题者则需“飞”出含有该数字的诗词。结果，《中国诗词大会》2
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
国学传统论文参考文献
[1].王国忠.小学语文教育与国学传统初探[C].2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）.2020
[2].李晨琰,储舒婷.“神仙打架”唤起多少人儿时背诗的快乐[N].文汇报.2019
[3].,王志华.优秀传统文化融入伊犁百姓生活[N].伊犁日报(汉).2019
[4].程丽魁,付东.电视媒体传承弘扬传统文化的思考——以东丰广播电视台《国学微讲堂》栏目为例[J].数字通信世界.2019
[5]..培育优秀传统文化教师分享先进国学教育理念携手河南先锋教育共建中华文化特色学校[J].小学教学(语文版).2019
[6]..培育优秀传统文化教师分享先进国学教育理念携手河南先锋教育共建中华文化特色学校[J].河南教育(基教版).2019
[7].律文忠.聚焦优秀传统文化深化特色课程建设[N].语言文字报.2019
[8].徐军.以传统国学为载体的青年大学生全人格培养研究[J].中外企业家.2019
[9].陈文兰.诵读国学经典感悟传统魅力[N].汕头日报.2019
[10].沙丹阳.国学传统对舞蹈创作的意义——以云门舞集为例[J].艺术评鉴.2019