作业与考试论文-郑佳

作业与考试论文-郑佳

导读:本文包含了作业与考试论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:书面作业,分班,河北省教育厅,上课时间,家庭作业,职中,招生对象,招生学校,英语,体育与健康

作业与考试论文文献综述

郑佳[1](2020)在《不得随意增加课时 严控书面作业总量 坚决控制考试次数》一文中研究指出本报讯( 郑佳)近日,河北省教育厅等9部门联合印发《河北省中小学生减负措施实施方案》通知,重点解决学生学业负担过重问题。在教学方面,通知指出,各学校要严格依照课标教学,不得随意增加课时,严禁削减、挪用体育与健康、音乐、美术、综合实践活动等课程(本文来源于《河北农民报》期刊2020-01-09)

许沁[2](2019)在《省吾学生“共享”延安初中地理课》一文中研究指出日前,教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,其中提到“高校教师经所在单位批准,可开展多点教学”,利于高等教育优质资源共享。高校如此,在中小学推行“共享教师”可行吗?采访发现,长宁区延安初中教育集团近来创新尝试视频直(本文来源于《解放日报》期刊2019-12-05)

佘峥[3](2019)在《我市九部门发布中小学减负令》一文中研究指出本报讯( 佘峥)九部门昨天对外发布的中小学减负实施方案,重提“小学一二年级不布置书面家庭作业”等减负令。当天,市教育局网站公布了《厦门市落实中小学生减负措施实施方案》(简称《方案》)。《方案》是由九部门联合制定,它们分别是:市教育局、市发改委(本文来源于《厦门日报》期刊2019-10-24)

于子桐,乔旭[4](2019)在《吉林省特种作业人员考试中心在吉林工业职业技术学院建成》一文中研究指出为服务吉林省区域经济和社会发展,满足化工企业尤其是中小企业对职工从事危险化学品生产职业资格培训需求,贯彻落实国务院办公厅《职业技能提升行动方案(2019—2021)》(国办发[2019]24号)文件精神,吉林工业职业技术学院根据原国家安全生产监督管理总局令(第30号)关于《特种作业人员安全技术培训考核管理(本文来源于《技术与教育》期刊2019年03期)

本报[5](2019)在《云南煤矿特种作业实操考试体系形成》一文中研究指出本报讯 据国家煤监局网站消息,经过一年的建设和试验运行,云南省建成24个井工煤矿特种作业人员实操考试点并通过验收,初步形成了全省井工煤矿特种作业人员模拟实操考试体系。云南省各考试点共投资1379万元,模拟实操考试设备164台,培训实操考评员22(本文来源于《中国煤炭报》期刊2019-08-08)

雷莳芳[6](2019)在《基于Jenkins的软件工程教育云平台考试作业管理子系统的设计与实现》一文中研究指出随着信息技术行业的快速发展,软件开发的语言、工具、软件工程开发过程等技术和理念都在不断更新中。与此同时,高校的软件工程教学也需要紧贴业界发展趋势,不仅需要抛弃过时技术,引入新技术,同时还需要提高学生的动手能力,鼓励学生自主学习,这对教学工具提出了更高的要求。为了满足软件工程教学的需求,设计和实现了软件工程教育云平台,该平台是一个集课程管理、题目管理、考试作业管理、文档互评、持续集成等功能为一体的面向软件学院老师和学生的系统。在该系统中,学生以结成小组的形式完成作业,该系统可以支持学生使用通用的Git指令来获取和提交代码作业,作业被提交后,系统会自动执行构建和测试,学生只要登录网站即可查看构建和测试结果,以及构建和测试的控制台输出。学生可以将构建成功的镜像部署到系统的部署空间中,通过系统返回的URL就可以访问自己的项目,真正让学生体验到持续集成的开发过程。软件工程教育云平台使用GitLab来维护学生的代码仓库,使用Jenkins来实现持续集成功能,学生的项目会被打包成Docker镜像,上传到Docker Nexus上,并被部署在Kubernetes集群中。本系统的主要工作就是调度这些服务,并结合自身的逻辑来实现一系列功能。本系统是一个前后端分离的系统,前端使用Vue.js框架开发,后端使用Spring Boot开发,结合Spring Security实现权限控制,结合Spring Data的CRUD Repository实现数据持久化功能。本文的考试作业管理子系统是软件工程教育云平台下的一个子系统,它负责对作业、考试和小组的管理。根据功能,分为作业创建模块,作业维护模块,在线考试模块,小组管理模块。作业创建模块,负责保存作业信息,并支持在创建作业时为每个小组分配作业相关资源,使得小组只需要关注于代码逻辑,不需要自己来配置系统中和持续集成相关的文件;作业维护模块,支持学生和老师对作业完成情况的查看,老师对作业得分的统计情况查看,以及作业结束时对于无效资源的清理;在线考试模块,支持学生通过网页直接参与编程考试,学生可以通过Web IDE完成编码、运行和测试所有环节;小组管理模块,支持学生创建小组和加入小组。截至目前,系统已经上线超过一年,运行平稳,在多门课程中得到使用,大大改善了软件工程的教学效率,获得了老师和学生的一致好评。(本文来源于《南京大学》期刊2019-05-01)

曹悦[7](2019)在《无纸化考试在特种作业培训中运用的优缺点》一文中研究指出伴随着最近几年特种作业在我国业务量的不断增加,无论是参加特种作业考试的人数,还是考试难度都呈现出不断提升态势。因此,越来越多申报人员都选择参与特种作业培训,这也使得教师日常教学工作十分繁重。而科学技术的不断发展为我们带来了无纸化考试。该文在研究过程中就对无纸化考试在特种作业培训中的具体运用及其优缺点进行了分析。从优点角度看,主要包括能够最大程度上节约考试时间,学生能够实时对试题与答案进行对比浏览,题库管理功能强大以及考试方式具有灵活性。而从无纸化考试在特种作业培训中应用存在的问题看,主要包括考试系统不完善以及设备老化、供不应求。(本文来源于《科技资讯》期刊2019年09期)

曾绍校,周阿容,林少玲,庄玮婧,黄群[8](2019)在《微课大作业在高校课程考试改革中的实践与探索——以《食品毒理学》为例》一文中研究指出《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》中提出"改革考试方法,注重学习过程考查和学生能力评价"。为贯彻这一文件精神,以《食品毒理学》为例,教学过程中根据课程的专业特点,结合食品安全科普热点,给学生布置食品安全科普微课视频的大作业,重点探索了微课大作业的组织形式、选题及内容要求、考核评分标准以及存在问题与改进措施。通过这种方式,实现教学主体的转换,将学习的主动权转移给学生,使学生学以致用,将理论与实践紧密结合,增加学习动力,提高学习兴趣,具有较好的教学效果。(本文来源于《食品工业》期刊2019年01期)

刘洪[9](2018)在《特种设备作业人员考试质量管理要点探讨》一文中研究指出以保证特种设备作业人员考试质量作为切入点,阐述了直接影响考试质量的考试试题库、现场考试、考试质量的监督检查和与考试有关的评审几个关键要素及其基本要求,提升了考试机构的考试质量。(本文来源于《中国设备工程》期刊2018年24期)

杨元庆,胡滨,王志平[10](2018)在《气瓶充装作业人员实际操作技能培训考试模拟系统方法研制》一文中研究指出本文介绍研制气瓶充装培训考核模拟系统。针对目前国内气瓶充装作业人员培训考核需求,设计制作实物样机,真实、完整的模拟充装过程,为提高作业人员培训考核效率提供了先进的教学模式。(本文来源于《特种设备安全技术》期刊2018年05期)

作业与考试论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

日前,教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,其中提到“高校教师经所在单位批准,可开展多点教学”,利于高等教育优质资源共享。高校如此,在中小学推行“共享教师”可行吗?采访发现,长宁区延安初中教育集团近来创新尝试视频直

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

作业与考试论文参考文献

[1].郑佳.不得随意增加课时严控书面作业总量坚决控制考试次数[N].河北农民报.2020

[2].许沁.省吾学生“共享”延安初中地理课[N].解放日报.2019

[3].佘峥.我市九部门发布中小学减负令[N].厦门日报.2019

[4].于子桐,乔旭.吉林省特种作业人员考试中心在吉林工业职业技术学院建成[J].技术与教育.2019

[5].本报.云南煤矿特种作业实操考试体系形成[N].中国煤炭报.2019

[6].雷莳芳.基于Jenkins的软件工程教育云平台考试作业管理子系统的设计与实现[D].南京大学.2019

[7].曹悦.无纸化考试在特种作业培训中运用的优缺点[J].科技资讯.2019

[8].曾绍校,周阿容,林少玲,庄玮婧,黄群.微课大作业在高校课程考试改革中的实践与探索——以《食品毒理学》为例[J].食品工业.2019

[9].刘洪.特种设备作业人员考试质量管理要点探讨[J].中国设备工程.2018

[10].杨元庆,胡滨,王志平.气瓶充装作业人员实际操作技能培训考试模拟系统方法研制[J].特种设备安全技术.2018

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