导读:本文包含了历史主义方法论论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:历史主义,科学态度,实事求是
历史主义方法论论文文献综述
崔臣臣[1]（2016）在《历史主义的科学态度和方法的集中体现——兼谈“两个不能否定”的方法论意义》一文中研究指出历史主义的科学态度和方法,就是历史来论历史过程、历史事件和历史人物的是非曲直、功过得失的态度和方法,从历史主义科学方法的角度对"两个不能否定"进行浅析,希望能揭示"两个不能否定"的方法论意义。(本文来源于《吉林广播电视大学学报》期刊2016年09期）
赵纪河[2]（2016）在《邓小平“叁步走”战略部署的历史主义方法论探析》一文中研究指出邓小平"叁步走"战略部署思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分,初步回答了我国社会主义初级阶段建设的阶段、任务、动力、布局等基本问题,规划了我们前进的"路线图"。党的十叁大报告对邓小平"叁步走"战略部署思想作了明确界定,"第一步,实现国民生产总值比一九(本文来源于《江南论坛》期刊2016年03期）
沈小勇[3]（2015）在《当代儒学研究的历史主义方法论反思》一文中研究指出当代儒学研究在历史主义价值取向下突出表现为"就史论史"、"以论带史"和"论从史出"叁种史论模式。在对儒学的诸种"历史解读"中,历史主义的研究立场并不直接指向儒学理论的原创性生成和发展,"创造性的解释学"依然有其自身限定的问题视界和儒学知识论域。当代儒学研究在解读目的和研究方法论上,应当力图超越简单的"照着讲"和"接着讲",而是要在"对着讲"的全球文明视阈和现实问题批判中发展当代儒学,以直接"面向问题自身"的理论立场和知识勇气推动当代儒学原创性理论的生成。(本文来源于《广西社会科学》期刊2015年05期）
齐艳红[4]（2013）在《“重构历史唯物主义”的叁种路径——历史主义、结构主义与分析马克思主义的方法论及其局限》一文中研究指出以卢卡奇为代表的历史主义和以阿尔都塞为代表的结构主义都肯定辩证法对于阐释历史唯物主义的核心性和重要性。新近崛起的英美马克思主义中的分析马克思主义不仅拒斥辩证法,而且拒斥与辩证思维相关的整体主义和结构主义,最终将矛头指向黑格尔式辩证法,从而确立了一种以分析思维为基础重构历史唯物主义的方式。基于对辩证法的不同态度,以上叁种路径对历史唯物主义进行了"黑格尔化"与"去黑格尔化"的重构。然而,无论是卢卡奇的历史主义路径,还是结构主义和分析马克思主义一致以实证主义对抗历史主义的努力,均未能从根本上区分黑格尔的历史主义原则和马克思的历史主义原则。(本文来源于《中国人民大学学报》期刊2013年05期）
金崇碧[5]（2013）在《马克思历史主义方法论研究》一文中研究指出马克思哲学是历史哲学的传统,其哲学方法论是历史主义方法论,体现在一般与个别的关系、历史与结构相统一的方法、历史与人的价值相统一的方法。了解马克思哲学的历史主义方法论,对于我们理解马克思主义哲学以及指导我们的社会实践,都具有重要的意义。(本文来源于《学理论》期刊2013年23期）
林伟[6]（2012）在《马克思主义的历史主义方法论探析》一文中研究指出1历史主义这一概念,指的是从历史的联系和变化中考察对象的原则和方法,历史主义作为方法论,早就受到历史学、社会学和哲学等学界许多学者的研究和探讨。黑格尔是一个有代表性的人物,他明确而系统地阐述了历史主义这一原则,试图把人类历史说成是具有某种必然性的过程。但黑格尔是一个唯心主义者,他在《历史哲学讲演录》一书的末尾(本文来源于《社会科学战线》期刊2012年04期）
林伟[7]（2012）在《历史主义方法论的理论起点评析》一文中研究指出历史主义是从历史的联系和变化中考察对象的原则和方法,它是一种方法论。马克思主义的历史主义方法论的理论前提是承认人类历史发展规律的客观存在。它的基本涵义是:尊重历史的实际,注意历史的演变,以是否推动历史的进步作为判断考察对象的价值标准;历史主义方法论与阶级分析方法论同属历史唯物主义方法论,但历史主义方法论更具解释力和生命力。(本文来源于《学术探索》期刊2012年03期）
周异决,常旭[8]（2011）在《论历史主义方法论对经济学中“演化”问题的启发性思考——有感于《经济学是如何忘记历史的》》一文中研究指出西方经济学追求数理逻辑模型的研究方法,某种程度上体现的是客观性与必然性的决定论思想,难以对社会的"变革"做出有效的解释。本文借鉴《经济学是如何忘记历史的》历史资本主义及西方马克思主义的研究成果,提出"阶段性的资本表现形式的周期性转换与资本表象在多维空间尺度下的兼容性特征"是认识整体经济运动过程的生命理性主义范式的基本视点,并对历史主义研究方法进行总结,认为应对历史特性、区域特性问题给予更多的重视。(本文来源于《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》期刊2011年05期）
靳新来[9]（2011）在《“形式的意识形态”——论新历史主义对“重写文学史”的方法论意义》一文中研究指出"20世纪中国文学"观念和"重写文学史"口号的提出,至今已有二十多年了。正像当初倡导者们所预料和期待的那样,指导新文学史研究的文艺观的改变,带来的是自由争鸣、众声喧哗的局面,"有许多在政治社会划一标准下无可争议的现象,在审美的标准下也许会出现热烈讨论的话题"。1十多年理论探讨和重写实践,如今的确已是收获不菲。除了涌现出一批高质量的论文,还出版了不少文学史着作,例如谢冕主编的《百年中(本文来源于《现代中国文学论丛》期刊2011年00期）
沈小勇[10]（2009）在《当代儒学研究的历史主义方法论反思》一文中研究指出儒学研究主要是指围绕着儒学人物、文本、史实和现实开展儒学思想探究,从而发展儒学的一种研究。可以说,儒学研究从原始儒学时期就已经开始,宋明理学时期是儒学研究和发展的重要阶段。与既往研究不同,当代儒学研究具有自身时代的特殊性,这主要表现在:儒学在时代发展中所处的地位不一样;儒学的知识角色发生了改(本文来源于《儒学的当代使命——纪念孔子诞辰2560周年国际学术研讨会论文集（第二册）》期刊2009-09-22）
历史主义方法论论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
邓小平"叁步走"战略部署思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分,初步回答了我国社会主义初级阶段建设的阶段、任务、动力、布局等基本问题,规划了我们前进的"路线图"。党的十叁大报告对邓小平"叁步走"战略部署思想作了明确界定,"第一步,实现国民生产总值比一九
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
历史主义方法论论文参考文献
[1].崔臣臣.历史主义的科学态度和方法的集中体现——兼谈“两个不能否定”的方法论意义[J].吉林广播电视大学学报.2016
[2].赵纪河.邓小平“叁步走”战略部署的历史主义方法论探析[J].江南论坛.2016
[3].沈小勇.当代儒学研究的历史主义方法论反思[J].广西社会科学.2015
[4].齐艳红.“重构历史唯物主义”的叁种路径——历史主义、结构主义与分析马克思主义的方法论及其局限[J].中国人民大学学报.2013
[5].金崇碧.马克思历史主义方法论研究[J].学理论.2013
[6].林伟.马克思主义的历史主义方法论探析[J].社会科学战线.2012
[7].林伟.历史主义方法论的理论起点评析[J].学术探索.2012
[8].周异决,常旭.论历史主义方法论对经济学中“演化”问题的启发性思考——有感于《经济学是如何忘记历史的》[J].中央民族大学学报(哲学社会科学版).2011
[9].靳新来.“形式的意识形态”——论新历史主义对“重写文学史”的方法论意义[J].现代中国文学论丛.2011
[10].沈小勇.当代儒学研究的历史主义方法论反思[C].儒学的当代使命——纪念孔子诞辰2560周年国际学术研讨会论文集（第二册）.2009