导读:本文包含了后现代管理观论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:后现代管理,文化乡愁,自由伦理,情感体验
后现代管理观论文文献综述
胡国栋[1]（2016）在《非理性解放:后现代管理视域中的人性救赎》一文中研究指出科学主义思潮支配下的管理模式内在地具有普适性与去特殊性的要求,加剧了全球化背景下民族认同与个人身份认同的双重危机,使管理出现深重的"文化乡愁"问题。这种问题的产生在根本上是由于理性对现代管理的塑造实质是以一种压抑性文明将人简单化、机械化,使之成为没有灵魂和欲望的机械个体。后现代主义者对管理中的人性救赎通过重建人的精神家园、解放人的非理性因素来实现。它开拓了伦理技术与审美体验两条路径,即建造人在组织中的道德生活与审美生活,并将它们和人的自由与解放问题连接起来,构筑了一种反对理性主义、权威主义与中心主义的新自由叙事模式。后现代管理在理性控制系统之外,尝试在组织中建构基于情感与价值的"自由-自治"系统,从而将组织导向服务于人类自由和幸福生活的一种积极存在。(本文来源于《伦理学研究》期刊2016年06期）
张波[2]（2016）在《后现代管理观对高等教育管理的启示》一文中研究指出当前我国正不断深化对教育的改革,伴随着这个过程,后现代管理观对于高等教育管理的启示问题逐渐引起人们的关注。当前,提倡创造性、注重反思批判性、平等对话、多维思维风格等后现代主义中的相关内容对社会的各个领域都产生了影响,同样也引导了高等教育管理的发展。本文主要探析了后现代管理观对高等教育管理的启示问题。(本文来源于《同行》期刊2016年06期）
赵婧[3]（2015）在《后现代管理观对高等教育管理的启示》一文中研究指出随着教育改革的不断深化,对后现代管理观在高等教育管理的启示问题也成为人们关注的重要内容。现阶段,后现代主义中关于平等对话、多维思维风格、倡导创造性、注重反思批判性等内容已影响到社会各领域中,尤其对高等教育管理也发挥了重要的引导作用。本文主要对后现代管理观、高等教育管理中存在的问题以及后现代管理观对高等教育管理的启示进行探析。(本文来源于《湖北函授大学学报》期刊2015年10期）
徐懿然[4]（2013）在《后现代管理与资本文明化》一文中研究指出揭露了后现代管理的实质仍是资本文明化内在矛盾的延续,是资本主义对其发展过程中出现的障碍(现代管理方式)的清除和自我调整。它不仅使生产本身的问题隐蔽化,而且带来了新的矛盾。中国在学习西方后现代管理方法时必须清楚认识此缺陷,有效扬弃,使之适用于中国特色社会主义建设。(本文来源于《南通纺织职业技术学院学报》期刊2013年04期）
胡国栋[5]（2012）在《后现代管理的理论论域及价值评判》一文中研究指出后现代管理发轫于后现代主义哲学与社会理论,其理论旨趣是对现代管理进行基础性反思与批判。后现代管理批判现代管理中的理性霸权,倡导非理性解放;反对管理的中心性主体,倡导主体离心化;批判管理中的普遍主义,强调差异性与偶然性;反对管理研究中的价值无涉,倡导价值介入;批判逻辑实证主义在管理研究中的主导地位,倡导多元话语分析;反对现代组织的机械隐喻,倡导后现代组织形态。后现代管理的真正价值不在于解构而在于重建现代管理理论。研究后现代管理,并不是要摒弃一切现代管理理论,而是应该寻求现代管理与后现代管理两者之间的整合路径以进行优势互补。(本文来源于《云南财经大学学报》期刊2012年06期）
林左鸣[6]（2012）在《后现代管理时代的“元宝曲线”——对企业实现经营业务最优组合的探索》一文中研究指出现代管理发展过程经历了生产流程细分、市场细分和价值细分叁个重要的阶段。这种"细分"进一步推动了社会化大分工,提高了劳动生产效率,催生了"微笑曲线"和"倒微笑曲线"两种典型的基于价值最大化的经营运作模式。虽然很多企业因此取得巨大成功,但过度品牌化或过度专业化也带来价值链脆弱、阻碍更大发展、甚至影响生存等问题。当前,企业发展进入了后现代管理时代,其基本特征就是基于"细分"基础之上的"整合",即把品牌化和专业化统筹起来。通过核心业务的优化组合与战略协同,在注重价值创造的同时,更加注重整体竞争实力的打造,以兼取"微笑曲线"和"倒微笑曲线"之长,构建起企业价值创造的"元宝曲线",应是后现代管理时代企业实现基业长青的重要选择。(本文来源于《管理学家(学术版)》期刊2012年05期）
金星彤[7]（2012）在《现代与后现代管理思想之比较研究——基于后现代思想的解读》一文中研究指出文章通过对后现代管理思想独有内涵的揭示,从理论基点、话语模式、认知方式、思维习惯以及管理范式等五个方面对比分析,透视现代与后现代管理思想之间的差异,并在挖掘后现代思想价值的基础上,解构现代管理理论,消解现代管理学思维方式的消极影响,以求对现代管理理念更新与重塑。(本文来源于《生产力研究》期刊2012年03期）
蒋丹[8]（2012）在《《鞍钢宪法》与西方后现代管理思潮》一文中研究指出2011年是毛泽东同志诞辰117周年暨《鞍钢宪法》问世51周年。众所周知,毛泽东的名字和《鞍钢宪法》是连在一起的,两者之间有着不同寻常的联系。回眸这半个多世纪的风风雨雨,本刊编辑部在毛泽东诞辰117周年之际,组织部分专家学者对《鞍钢宪法》进行讨论有着深远的意义。现将他们的主要观点发表如下,以飨读者。(本文来源于《管理学刊》期刊2012年01期）
张守连[9]（2011）在《后现代管理的重新审视》一文中研究指出后现代主义是后现代管理的基础,以此而区别于现代管理,然而后现代管理并不是独立于现代管理之外的一种学术体系或者理论流派,后现代管理只是运用后现代主义对现代管理所做的一种批判性的反思。后现代管理运用后现代的话语批判现代管理的理性中心主义、整体主义,突出后现代管理的不确定性、非理性、多元性等特征。文章通过对后现代管理合法性的考察,分析后现代管理中权力的特征、组织的安排、制度的设计、道德的自由化等问题。(本文来源于《生产力研究》期刊2011年12期）
胡国栋,韵江[10]（2011）在《鞍钢宪法的后现代管理思想解读》一文中研究指出鞍钢宪法是富有中国特色的企业管理理念之一,它并没有随着特定时期政治经济体制的终结而消亡,而是以多种形式在国内外企业治理中渐进扩散,并与知识经济时代的后现代管理思潮高度契合。批判资本主义及其现代性逻辑造成的一部分人对另一部分人的剥削与压迫,追求管理过程中人的自由与解放是鞍钢宪法与后现代管理共同的理论聚焦点。鞍钢宪法同时蕴含参与管理与"去中心化"、制度创新与"重新想像"、团队协作与整体性思维等后现代管理思想。(本文来源于《财经科学》期刊2011年12期）
后现代管理观论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当前我国正不断深化对教育的改革,伴随着这个过程,后现代管理观对于高等教育管理的启示问题逐渐引起人们的关注。当前,提倡创造性、注重反思批判性、平等对话、多维思维风格等后现代主义中的相关内容对社会的各个领域都产生了影响,同样也引导了高等教育管理的发展。本文主要探析了后现代管理观对高等教育管理的启示问题。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
后现代管理观论文参考文献
[1].胡国栋.非理性解放:后现代管理视域中的人性救赎[J].伦理学研究.2016
[2].张波.后现代管理观对高等教育管理的启示[J].同行.2016
[3].赵婧.后现代管理观对高等教育管理的启示[J].湖北函授大学学报.2015
[4].徐懿然.后现代管理与资本文明化[J].南通纺织职业技术学院学报.2013
[5].胡国栋.后现代管理的理论论域及价值评判[J].云南财经大学学报.2012
[6].林左鸣.后现代管理时代的“元宝曲线”——对企业实现经营业务最优组合的探索[J].管理学家(学术版).2012
[7].金星彤.现代与后现代管理思想之比较研究——基于后现代思想的解读[J].生产力研究.2012
[8].蒋丹.《鞍钢宪法》与西方后现代管理思潮[J].管理学刊.2012
[9].张守连.后现代管理的重新审视[J].生产力研究.2011
[10].胡国栋,韵江.鞍钢宪法的后现代管理思想解读[J].财经科学.2011