导读:本文包含了他动性论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:他动性,认知语言学,连续性,范畴化理论
他动性论文文献综述
白茹雪[1]（2017）在《日语动词句他动性弱化的研究》一文中研究指出日语动词自他性历来是一个令人热议的话题之一。众多学者各抒己见,对自他性的研究具有重要的推动作用。日语动词句的自他性主要靠句子中的动词的自他性来体现。本论文主要从范畴化和视点角度考察日语动词句他动性的弱化问题,进而说明自他性的连续问题。传统语法认为日语自他动词是一分为二的两个部分。但是,在实际日语研究中总是会遇到无法解释的问题。本论文利用范畴化理论对日语动词句的自他性进行研究(主要以他动性为中心)。通过查阅资料和文献来看,日语动词句自他性是一个连续的整体,而这种连续性可以通过他动性的强弱来表现,从而说明日语动词句他动性是连续的。具体分叁种情况来说明:他动词句、“ヲ+有対自动词”句以及自身句叁种。首先对于他动词句,是指动作主体作用的客体的变化情况下的他动词句,主要分析影响他动性的因素,进而分析不同他动词句中他动性因素和他动性的强弱特点,看到他动词句中从典型的他动词句向自动词句变化的趋势。其次,以自身句为考察对象,主要考察动作作用于自身而非他人的情况,分析反身句中他动性的特点,从而看到反身句与他动词句的联系。最后,以“ヲ+有対自动词”句型为考察对象,分析以“ヲ+终わる”句代表的他动性的变化情况,能够看到此类句子中同时包含自动性和他动性的特点,从而说明自动句和他动句之间的联系。这叁种情况分别说明了日语动词句的连续性,同时叁种类型互相联系、层层推进,各类型之间也反映了动词句的连续性。总之,和传统语法机械的将自他动词一分为二不同,认知语言学强调动词本身的意义,日语动词会根据语境变化而变化。本论文通过分析日语动词句中他动性的强弱特点,希望日语学习者能够看到自动词和他动词之间的关系,在日后的学习中能够突破传统的限制,对掌握自他性有所帮助。(本文来源于《东北林业大学》期刊2017-04-01）
白茹雪,陈磊[2]（2016）在《从原型范畴理论看日语动词句他动性的连续》一文中研究指出日语自他性的区别对于日语学习者来说既是重点,也是难点。本文重点考察他动性,从概念入手,分析日语动词句他动性具有连续性,指出他动性是一个范畴,并试图从范畴化角度分析他动性的连续性问题。了解他动性的特征,可以帮助日语学习者更好的掌握日语他动性的学习。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2016年11期）
赵冬梅,孙继强,孙传玲[3]（2015）在《论日语他动词他动性的丧失问题》一文中研究指出日语他动词他动性的丧失问题与他动词自身的语义特征有关,也与动词所作用的客体的语义特征密不可分。本文就他动词他动性减弱或丧失问题进行分类探讨。(本文来源于《语文学刊(外语教育教学)》期刊2015年12期）
覃一桢[4]（2015）在《关于「vnする」构文的他动性》一文中研究指出日语学习者在学习サ变动词的时候,除了可以单独使用的之外,肯定还碰见过类似于「称する」「练习する」「デートする」之类的和和语词汉语词甚至是外来语进行联合使用的情况。这些单词被统称为サ变动词,但是他们真的是同一类词吗。在学习时,「勉强する」和「勉强をする」是可以互换使用的的,那么所有的「~する」和「~をする」都是可以互换使用的吗。如果可以互换的话,他们的语感是一样吗。再者,同样是用来表示做手术,「手术をする」「肝臓の手术をする」可以使用,而「肝臓移植の手术をする」却用不了又是为何。本文以的先行研究为基础,在尊重语言事实之上,运用词法学和语法学的相关观点对以上情况作出解释并得出结论。本论文由五部分构成:序章首先提出问题。第一章对「VN(を)する」的先行研究进行简要的阐述。第二章对传统定义中的サ变动词的定义,表现形式等方面进行阐述。进而证明「VNする」和传统意义上的サ变动词的不同之处。第叁章对「VNする」的构造进行介绍。第四章探讨「VNする」和「VNをする」可以互换的理由以及从「VNをする」到「NPのVNをする」转化的条件。终章概括全篇,阐述本文的结论。(本文来源于《四川外国语大学》期刊2015-04-01）
王欣[5]（2014）在《日语他动性研究史的考察》一文中研究指出日语中他动性的研究最初是围绕着自他动词的区分而展开的.自他动词在很长时期内都被称为"自他",而这个术语最初并不是用来表示动词的,而是用于表示佛教术语中的"自者和他者".最早形成体系来论述动词的"自他"的是本居春庭,其论述内容的实质是现代日语中的"态".现在学校语法所讲的自动词和他动词则是沿用了大槻文彦的观点.本文将以动词的自他定义和分类为中心,对自他研究的发展过程进行考察.(本文来源于《日语教育与日本学》期刊2014年02期）
汪然[6]（2013）在《[日]角田叁枝等:『他动性の通言语的研究』》一文中研究指出(东京:黑潮出版社,2007年版)Hopper&Thompson(1980)以英语为主要研究对象,提出及物性假说(Transitivity Hypothesis),但这一假说的普遍性多年来不断经受质疑和修正。本书即在这样的学术背景下以论文集的形式与读者见面,通过考察世界上20余种语言的及物性(Transitivity)表达方式,对及物性假说提出一些富有建设性的观点。本书日语书名为『他动性の通言语的研究』,由「くろしお出版」出版社2007年11月26日首次出版发行,主编角田叁枝、佐佐木冠、盐谷亨,全书共374页,定价4200日元。(本文来源于《华西语文学刊》期刊2013年02期）
黄春玉[7]（2012）在《汉日动词句他动性的认知比较分析》一文中研究指出本文以构式语法为理论背景,对汉语和日语的他动性与构式的关系进行探讨。意义扩展建立在概念相互关联基础上,具体和抽象、动态和静态、原因和结果彼此关联,可以形成扩展。意义扩展的途径一般为"动态→静态"、"原因→结果"、"具体→抽象"、"他动性→自动性"。构式意义是相互关联相互扩展的。存在句可以扩展为领属句,领属句可以扩展为他动词句。这种连续与扩展在汉日对译上也能反映出来。从汉日比较上看,汉语的"SVO结构"和日语的"〈SOをV〉结构",其原型意义都是表示"他动性"的"事件结构",在隐喻、转喻等意义扩展机制下,构式可以实现"他动性→自动性"的意义扩展。汉语他动性与自动性的差异主要表现在结构位置上,而日语主要表现在「を」格助词上。(本文来源于《日语学习与研究》期刊2012年05期）
黄春玉[8]（2012）在《构文文法と自动性他动性に关する中日比较研究》一文中研究指出(本文来源于《日语教育与日本学研究论丛(第五辑)》期刊2012-09-22）
黄春玉[9]（2012）在《动词他动性と动态静态表现に関する中日认知比较研究》一文中研究指出1はじめに动词句の自动性他动性と动态静态は深く関わっている。自动性は静态と、他动性は动态と対応しており、自动性の表现は动态を表す场合もある。(本文来源于《日语教育与日本学研究》期刊2012年00期）
杨净宇[10]（2011）在《ヲ格与他动词的他动性的诸相》一文中研究指出迄今为止已有许多关于ヲ格的研究，ヲ格的含义多样，通常被分为目的格和移动格等。但是这众多的意义究竟是如何统一在一起，应该怎样理解ヲ格意义的多样性，尚缺乏完善的研究。关于他动词的他动性，有许多学者都进行了论述，但是在不同的ヲ格句中他动词所表现出的他动性究竟如何变化，应该如何分类，这方面还缺乏具体的研究。此外，空间ヲ格句、状况ヲ格句、时间ヲ格句中的ヲ格用法是和典型他动ヲ格句无关的特殊用法，还是拥有共同的特性，在学界尚无统一看法。本文运用认知语义学的原型和意象图式理论，基于ヲ格名词和他动词的关系，考察ヲ格含义的扩展和不同ヲ格句中他动词所表现出的他动性，力图统一把握ヲ格的复杂含义。本文将动作对象受到他动词所示动作后产生的变化进行分类，首先根据“对象是否产生变化”，将他动词分为“状态变化性+”和“状态变化性-”两种。然后根据其中对象所产生的具体变化的不同，将表现出的他动性从强到弱分为A、B、C、D、E五个等级。本文把对动作对象不造成变化的他动词，即“状态变化性-”的他动词作为“对象变化”的边缘案例进行考察。这一类的他动词语义多样，很难总结出统一的语义范畴。本文从中选出至今为止论述较多的叁个类别，即“精神活动动词”、“ヲ格移动动词”、“再归动词”进行讨论，并最终得出结论，空间ヲ格句、状况ヲ格句、时间ヲ格句中的ヲ格用法不是和典型他动ヲ格句无关的特殊用法，而是属于典型他动ヲ格句的扩张用法。ヲ格的意义构造是从典型他动ヲ格句这样的典型案例到空间ヲ格句这样的非典型案例的扩张结构，是一个分段扩展的范畴。(本文来源于《上海外国语大学》期刊2011-12-01）
他动性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
日语自他性的区别对于日语学习者来说既是重点,也是难点。本文重点考察他动性,从概念入手,分析日语动词句他动性具有连续性,指出他动性是一个范畴,并试图从范畴化角度分析他动性的连续性问题。了解他动性的特征,可以帮助日语学习者更好的掌握日语他动性的学习。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
他动性论文参考文献
[1].白茹雪.日语动词句他动性弱化的研究[D].东北林业大学.2017
[2].白茹雪,陈磊.从原型范畴理论看日语动词句他动性的连续[J].佳木斯职业学院学报.2016
[3].赵冬梅,孙继强,孙传玲.论日语他动词他动性的丧失问题[J].语文学刊(外语教育教学).2015
[4].覃一桢.关于「vnする」构文的他动性[D].四川外国语大学.2015
[5].王欣.日语他动性研究史的考察[J].日语教育与日本学.2014
[6].汪然.[日]角田叁枝等:『他动性の通言语的研究』[J].华西语文学刊.2013
[7].黄春玉.汉日动词句他动性的认知比较分析[J].日语学习与研究.2012
[8].黄春玉.构文文法と自动性他动性に关する中日比较研究[C].日语教育与日本学研究论丛(第五辑).2012
[9].黄春玉.动词他动性と动态静态表现に関する中日认知比较研究[J].日语教育与日本学研究.2012
[10].杨净宇.ヲ格与他动词的他动性的诸相[D].上海外国语大学.2011