导读:本文包含了高校竞技健美操队论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新规则,高校体育,健美操教学,训练
高校竞技健美操队论文文献综述
袁海龙,莫思城[1]（2019）在《新规则导向下高校体育教育专业健美操教学与训练的探讨——基于2017-2020竞技健美操竞赛规则》一文中研究指出本文采用文献资料、对比分析等研究方法,对《FIG2013-2016年竞技健美操竞赛规则》、《FIG2016-2020年竞技健美操竞赛规则》两个周期的竞技健美操规则进行对比分析,找出变化规律,探寻竞技健美操发展趋势。探讨高校体育教育专业健美操项目的发展和训练的变化,促进高校竞技健美操运动的发展。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年20期）
高峰,刘敏,燕鹏[2]（2019）在《山西省高校竞技健美操男子运动员不同训练周期身体机能特征研究》一文中研究指出文章采取文献资料法、实验法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,将Omega wave专业运动员身体机能测试仪应用于高水平健美操男子竞技运动员的日常训练中,通过跟踪测试竞技健美操高水平运动员整个训练过程中自主神经系统功能指标、运动神经系统功能指标、能量代谢系统功能指标和肌肉素质指标四个方面的变化情况,将不同训练阶段的竞技健美操运动员身体机能水平进行对比研究,分析不同阶段的训练对运动员各项身体机能指标产生的影响,为教练员制定训练计划提供客观的建议。(本文来源于《武术研究》期刊2019年07期）
倪振华[3]（2019）在《浅谈如何预防高校竞技健美操教学中的运动损伤》一文中研究指出竞技健美操是一项综合性运动,其难度动作大,技术要求高,需要运动员连续成套的完成连接、托举等动作组合。学生在训练和比赛过程中极易出现运动损伤,极大地影响了高校竞技健美操的教学质量。因此,如何有效预防运动损伤,切实提高竞技健美操教学效率,成为了广大高校体育教师极度关心的问题。对此,我结合自身实际教学经验,立足高校竞技健美操教学实际,着重分析了在竞技健美操教学过程中如何有效指导学生预防运动损伤,以期能够促进高校竞技健美操教学的进一步发展。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年05期）
陈彩霞[4]（2019）在《普通高校竞技健美操专项耐力训练研究》一文中研究指出从20世纪80年代至今,健美操以其强大的生命力风靡世界各地,除了在美国、英国、法国等国家迅速发展,在前苏联和其他的东欧国家也相当的普及。1985年,美国正式的举办竞技健美操锦标赛以后,将健美操确定为了竞技运动,世界的健美操得导论更加迅猛的发展。健美操是一项受广大的群众喜欢、普及性非常强,将集体操以及舞蹈和音乐、健身、娱乐结合在一起的体育项目。随着我国的经济水平的不断发展,我国公民对于竞技健美操的关注度也在不断上升。我国如今的竞技健美操已经进入到了与国际接轨的全新的时期,与此同时我国的普通高校的竞技健美操的水平也在不断的发展。在国内以及国际间健美操比赛的数量日益增多的情况下,普通高校对于竞技健美操的耐力训练的研究变得极为重要。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年04期）
查艳[5]（2018）在《高校竞技健美操中组合动作力量训练法的应用研究》一文中研究指出本文通过组合动作力量训练法和传统力量训练法进行比较研究,探索出适合高校竞技健美操训练的动作组合,以期提高高校竞技健美操训练的科学化水平。(本文来源于《运动》期刊2018年18期）
姚煜,林秋菊[6]（2018）在《普通高校竞技健美操专项耐力训练研究》一文中研究指出在高校体育竞技健美操运动竞赛体系下,专项耐力是运动员在高强度比赛中能够稳定发挥的重要保障。根据大学生运动员的特点和训练目标,基于运动训练学原理选择合适的训练内容。在体能自行车、越野跑、跳绳等一般耐力训练中融入基础动作组合的重复、间歇训练和一般力量训练,提高竞技健美操运动员的体能储备、一般耐力水平。专项耐力训练则根据竞赛组别制定训练目标,进行学年、学期大周期训练安排,适当安排大强度、中度运动量的训练内容。在训练过程中,机动调整耐力训练间隔和训练负荷,以促进训练效果的积累;为避免运动员在专项耐力训练中出现倦怠,需丰富耐力训练方法与内容。(本文来源于《安庆师范大学学报(自然科学版)》期刊2018年04期）
刘秀政,赵金岭[7]（2018）在《我国高校竞技健美操教学中体能训练研究》一文中研究指出对竞技健美操中的体能训练进行研究,探索如何合理有效地制定训练方法以提高运动员的能力,取得优异成绩。(本文来源于《运动精品》期刊2018年11期）
马艳军[8]（2018）在《宁夏普通高校竞技健美操发展现状及对策研究》一文中研究指出近年来,竞技健美操项目飞速发展,在世界比赛中取得了许多优异成绩,其中大多数运动员来自高校。高校竞技健美操是促进我国竞技健美操发展的核心力量,作为竞技健美操人才的重点培养基地之一,应该深入了解该项目的发展现状并找出影响发展的因素,给予合理的对策。本文针对这些问题开展深入研究,探讨有效的发展途径,为促进宁夏地区竞技健美操发展提供理论参考和借鉴。(本文来源于《当代体育科技》期刊2018年30期）
李鹏跃[9]（2018）在《系统核心力量训练对高校竞技健美操运动员难度动作完成质量的实验研究》一文中研究指出目的:为探索系统核心力量训练对高校竞技健美操运动员难度动作完成质量的效果,本文选取河海大学高水平竞技健美操运动员,随机分为实验组和对照组,进行为期12周的实验。其中实验组采取系统核心力量训练方法,对照组采取传统常规力量训练方法。在实验前后分别对测试者的难度动作完成质量进行测评。结果:实验后,实验组竞技健美操运动员的难度动作完成质量有了显着提高,对照组竞技健美操运动员难度动作完成质量无显着变化;实验组竞技健美操运动员难度动作完成质量显着优于对照组。结论:系统核心力量训练对提高竞技健美操运动员的难度动作完成质量具有显着的促进作用。(本文来源于《休闲》期刊2018年09期）
宋波[10]（2018）在《高校竞技健美操体能训练方法研究》一文中研究指出本文首先简要揭示了高校竞技健美操体能训练的必要性,然后重点阐述了高校竞技健美操柔韧、力量、速度与耐力的训练方法,最后提出了高校竞技健美操体能训练过程中需要注意的问题。(本文来源于《运动》期刊2018年16期）
高校竞技健美操队论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章采取文献资料法、实验法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,将Omega wave专业运动员身体机能测试仪应用于高水平健美操男子竞技运动员的日常训练中,通过跟踪测试竞技健美操高水平运动员整个训练过程中自主神经系统功能指标、运动神经系统功能指标、能量代谢系统功能指标和肌肉素质指标四个方面的变化情况,将不同训练阶段的竞技健美操运动员身体机能水平进行对比研究,分析不同阶段的训练对运动员各项身体机能指标产生的影响,为教练员制定训练计划提供客观的建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校竞技健美操队论文参考文献
[1].袁海龙,莫思城.新规则导向下高校体育教育专业健美操教学与训练的探讨——基于2017-2020竞技健美操竞赛规则[J].文体用品与科技.2019
[2].高峰,刘敏,燕鹏.山西省高校竞技健美操男子运动员不同训练周期身体机能特征研究[J].武术研究.2019
[3].倪振华.浅谈如何预防高校竞技健美操教学中的运动损伤[J].体育风尚.2019
[4].陈彩霞.普通高校竞技健美操专项耐力训练研究[J].体育风尚.2019
[5].查艳.高校竞技健美操中组合动作力量训练法的应用研究[J].运动.2018
[6].姚煜,林秋菊.普通高校竞技健美操专项耐力训练研究[J].安庆师范大学学报(自然科学版).2018
[7].刘秀政,赵金岭.我国高校竞技健美操教学中体能训练研究[J].运动精品.2018
[8].马艳军.宁夏普通高校竞技健美操发展现状及对策研究[J].当代体育科技.2018
[9].李鹏跃.系统核心力量训练对高校竞技健美操运动员难度动作完成质量的实验研究[J].休闲.2018
[10].宋波.高校竞技健美操体能训练方法研究[J].运动.2018