导读:本文包含了学术氛围论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:研究生,学术氛围,影响因素,对策
学术氛围论文文献综述
尹世平,华云涛,王菲,吕恒林[1]（2019）在《研究生学术氛围影响因素及营造机制研究》一文中研究指出浓郁的学术氛围对培养研究生的创新能力和提高研究生的学术水平有着重要意义。文章阐述了研究生学术氛围的现状,以及学术氛围对培养创新能力的作用,分析了导师、高校管理制度、研究生个体等对学术氛围的影响,由此提出营造良好学术氛围的对策。(本文来源于《高等建筑教育》期刊2019年05期）
吴丹莹[2]（2019）在《浅析独立学院营造学术氛围的途径——以中山大学新华学院为例》一文中研究指出创新是科研的灵魂,学术活动是营造学术氛围的主要途径。浓厚的学术氛围可促进高校师生对学术探究的积极性和主动性,对师生知识储备拓宽广度和增加深度有积极作用。通过不同的学术活动形式营造学术氛围,在教学、科研及人才培养工作中都发挥着不同作用,有利于激发创新思维,有利于拓宽知识储备量,更有利于跨学科合作等。作为创新知识创造的源泉,高校持续举办学术活动是必要的。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2019年09期）
汤漳平[3]（2019）在《良好的学术氛围与社会科学学术期刊的发展》一文中研究指出2019年6月15日,学术期刊高质量发展研讨会暨《中州学刊》创刊40周年座谈会在郑州举行。近百名专家学者围绕学术期刊的社会功能与核心竞争力、学术期刊高质量发展与政府责任、学术期刊高质量发展与学术环境优化、学术期刊高质量发展与学术创新、学术期刊高质量发展与期刊内部管理改革创新等议题展开深入研讨。专家学者各抒己见,积极为推动学术期刊的高质量发展建言献策,提出许多有价值的观点和建议。本刊选登6位重要专家学者的发言观点以飨读者。喻阳认为,学术期刊高质量说到底就是文章的高质量问题,可以从文章有无新意、论证是否严谨充分、文字表达是否规范顺畅叁个方面去判断一篇文章是否高质量;学术期刊实现高质量发展要具备叁个条件,一是主管主办单位领导的重视和支持,二是有一个好的期刊领导班子,叁是有一个好的编辑团队。陈玉梅认为,学术期刊高质量发展要与学术创新互促共进,要以期刊高质量发展引领推动学术创新。秦开凤认为,学术期刊高质量发展局面已经初步形成,学术期刊存在的一些乱象在一定程度上反映出政府的监管责任亟待强化,管理体制机制需要进一步理顺。徐祥民认为,构建中国特色哲学社会科学需要研究者和学术期刊携手前行,实现哲学社会科学的重大理论创新主要靠名学者和名刊。汤漳平认为,良好的办刊环境和学术氛围是办好学术期刊的重要条件,高质量的学术期刊要形成自己的风格和品位。王波认为,新时代学术期刊实现高质量发展需要期刊界携手共同推进"期刊共同体"建设,加强对编辑人员的培养,充分重视特色栏目的打造和传播。(本文来源于《中州学刊》期刊2019年07期）
蔡敏霞,刘雷,王志学[4]（2019）在《珠海出台高端学术交流资助办法》一文中研究指出本报讯 （ 蔡敏霞 刘雷 通讯员 王志学）为营造良好学术氛围，支持高端学术交流，提升珠海市科技创新能力和学术水平，促进创新人才成长，服务创新驱动发展，助推珠海“二次创业”，近日，珠海市科协牵头制定了《珠海市高端学术交流资助办法（试行）》（以下简称《资(本文来源于《广东科技报》期刊2019-07-12）
廖明山,王晓君[5]（2019）在《为科技创新营造良好学术氛围》一文中研究指出本报讯 廖明山 王晓君报道:昨日从市科协获悉，我市已于近日公布了《珠海市高端学术交流资助办法（试行）》，鼓励和支持国内外知名学术机构、专业组织和我市创新主体开展高端学术交流。鼓励和支持国内外知名学术机构、专业组织和我市创新主体开展高端学(本文来源于《珠海特区报》期刊2019-07-10）
[6]（2019）在《开展学术交流 营造学术氛围》一文中研究指出2019年3月1日下午,我校教师发展中心特邀上海交通大学余建波教授为我校300多名中青年教师作《全面打造"金课"——混合式课堂教学设计与实践》专题讲座。(本文来源于《广东培正学院论丛》期刊2019年02期）
[7]（2019）在《开展学术交流 营造学术氛围》一文中研究指出(本文来源于《广东培正学院论丛》期刊2019年01期）
张潇,孙荻菡[8]（2019）在《加强基础科学研究 营造良好学术氛围》一文中研究指出本报讯（ 张潇 实习生 孙荻菡） 近日，陕西省人民政府举行2019年第5场省政府政策例行吹风会。省科技厅、省教育厅、省人社厅等相关部门负责人和专家现场解读《陕西省人民政府关于加强基础科学研究的实施意见》。我省基础科学研究有叁强《实(本文来源于《西安日报》期刊2019-03-23）
裴咏梅[9]（2019）在《附中留给我们的是学术氛围和教学传承的传统》一文中研究指出我们当时上素描课的时候分甲乙班，人也特别少，我当时是在甲班，我们是下午都去加课。当时正好流行黑豹乐队，在楼道里面就听到我们教室里面传来黑豹乐队的音乐，然后门一开，教室很暗，大概有2/3的学生都在那儿画，在那儿加课，大家的氛围很好，我觉得附中留给我们的印象(本文来源于《美术报》期刊2019-03-16）
汪利平[10]（2018）在《开展学术交流 营造学术氛围 思政部举办马克思诞辰200周年讲座 广东药科大学吕志教授来校作《马克思主义:永不褪色的旗帜》的学术报告》一文中研究指出为纪念马克思诞辰200周年,4月23日上午,应我校思政部邀请,广东药科大学马克思主义学院院长吕志教授在学术报告厅为"马克思主义基本原理"课200余名师生作了一场题为《马克思主义:永不磨灭的旗帜》的学术讲座,由思政部主任邓奎伟主持讲座。吕志教授结合马克思诞辰200周年、《共产党宣言》发表170周年和科学社会(本文来源于《广东培正学院论丛》期刊2018年02期）
学术氛围论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
创新是科研的灵魂,学术活动是营造学术氛围的主要途径。浓厚的学术氛围可促进高校师生对学术探究的积极性和主动性,对师生知识储备拓宽广度和增加深度有积极作用。通过不同的学术活动形式营造学术氛围,在教学、科研及人才培养工作中都发挥着不同作用,有利于激发创新思维,有利于拓宽知识储备量,更有利于跨学科合作等。作为创新知识创造的源泉,高校持续举办学术活动是必要的。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学术氛围论文参考文献
[1].尹世平,华云涛,王菲,吕恒林.研究生学术氛围影响因素及营造机制研究[J].高等建筑教育.2019
[2].吴丹莹.浅析独立学院营造学术氛围的途径——以中山大学新华学院为例[J].科学大众(科学教育).2019
[3].汤漳平.良好的学术氛围与社会科学学术期刊的发展[J].中州学刊.2019
[4].蔡敏霞,刘雷,王志学.珠海出台高端学术交流资助办法[N].广东科技报.2019
[5].廖明山,王晓君.为科技创新营造良好学术氛围[N].珠海特区报.2019
[6]..开展学术交流营造学术氛围[J].广东培正学院论丛.2019
[7]..开展学术交流营造学术氛围[J].广东培正学院论丛.2019
[8].张潇,孙荻菡.加强基础科学研究营造良好学术氛围[N].西安日报.2019
[9].裴咏梅.附中留给我们的是学术氛围和教学传承的传统[N].美术报.2019
[10].汪利平.开展学术交流营造学术氛围思政部举办马克思诞辰200周年讲座广东药科大学吕志教授来校作《马克思主义:永不褪色的旗帜》的学术报告[J].广东培正学院论丛.2018