本文主要研究内容
作者姜海丽,孙秋华,赵言诚,姜富强,刘艳磊,麻文军（2019）在《“课程思政”视域下大学物理课程中德育元素的挖掘与融合》一文中研究指出：本文着重探讨了如何在大学物理课程中开展德育教育的要素,特别是在德育元素的挖掘与融合方面做了细致的分析。德育元素的融合使思想政治理论教育与大学物理教育协调同步、相得益彰,真正实现在课堂教学主渠道中全方位、全过程、全员立体化育人。提升学生的爱国主义情怀,培养了学生高尚的道德情操。
Abstract
ben wen zhao chong tan tao le ru he zai da xue wu li ke cheng zhong kai zhan de yo jiao yo de yao su ,te bie shi zai de yo yuan su de wa jue yu rong ge fang mian zuo le xi zhi de fen xi 。de yo yuan su de rong ge shi sai xiang zheng zhi li lun jiao yo yu da xue wu li jiao yo xie diao tong bu 、xiang de yi zhang ,zhen zheng shi xian zai ke tang jiao xue zhu qu dao zhong quan fang wei 、quan guo cheng 、quan yuan li ti hua yo ren 。di sheng xue sheng de ai guo zhu yi qing huai ,pei yang le xue sheng gao shang de dao de qing cao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自物理与工程的姜海丽,孙秋华,赵言诚,姜富强,刘艳磊,麻文军，发表于刊物物理与工程2019年S1期论文，是一篇关于德育元素论文,大学物理论文,挖掘论文,融合论文,物理与工程2019年S1期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自物理与工程2019年S1期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：德育元素论文; 大学物理论文; 挖掘论文; 融合论文; 物理与工程2019年S1期论文;