导读:本文包含了价值传统论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:中国传统音乐,仪式音乐,宗教音乐,六代之乐,大司乐,祭祀仪式,音乐功能,中华优秀传统,创造性转化,音乐文化
价值传统论文文献综述
烟台大学音乐舞蹈学院,周甜甜[1](2020)在《中国传统音乐价值与创新性发展路径》一文中研究指出中国优秀传统文化中蕴含的思想理念、道德规范、伦理价值元素,随着社会演进而影响一代又一代中国人的理想信念和道德理念。中华优秀传统文化是中华民族的核心价值观的重要来源,伴随社会进步而进行“创造性转化和创新性发展”,在适应时代的需求同时表现出思想引领力。中国传(本文来源于《中国社会科学报》期刊2020-01-20)
陈立鹏,巢耀明[2](2019)在《基于价值评估的传统村落保护研究》一文中研究指出传统村落传承悠久的历史文化技艺,是乡村与自然环境和谐共生的重要载体,是乡村文明的精髓、文化艺术的结晶。传统村落在展示地方特色文化、保护优秀历史建筑和地方特色物质资源方面发挥了非常重要的作用。进入21世纪,中国传统村落面临消失速度加快、传统文化后继无人、物质和非物质要素保护发展乏力等诸多困境。以南京市仓口村为例,针对村庄范围内的物质文化要素,从价值特色以及策略措施两个层次对其进行价值评估,根据价值评估结果,将所有的物质文化资源点进行分级,共分四个等级,对不同等级的物质文化要素进行有针对性的保护;对非物质文化的传承和保护也需要加强。要实现传统村落的保护,在政府政策保障的基础上,也需要对保护措施进行有针对性的创新。以往针对传统村落的保护研究以定性为主,本研究注重对于物质文化资源进行定量与定性相结合的分析,对于传统村落的保护研究具有一定的借鉴意义。(本文来源于《2019第四届建筑与城市规划国际会议论文集》期刊2019-12-18)
马庆花[3](2019)在《浅论“和合”传统文化的内涵及社会价值》一文中研究指出"和合"传统文化是我国传统文化的瑰宝。分析"和合"文化的内涵、特征及社会价值,提出要重视传承、大力弘扬优秀传统文化,运用"和合"智慧处理好国内外各种关系,在新时期传承、弘扬、升华"和合"传统文化。(本文来源于《文化产业》期刊2019年23期)
于游[4](2019)在《传统法律文化中“情理法”融合的当代价值》一文中研究指出在法律公正无私、法官铁面无私等观念影响下,人们对于法律的印象更多停留在"无情"上。然而通过探寻传统法律文化中"情理法"的融合之路。文章指出,法律原来是"有情"的,以天理国法人情为核心的传统法律价值观念始终影响着中国社会。"情法"兼顾不仅能够弥补法律条文的不足,而且能够实现法律的公平与正义,从而达到社会和谐的终极目标。(本文来源于《经济师》期刊2019年12期)
王伟,王娟娟,张娉婷[5](2019)在《论中国传统家庭教育思想及其现代价值》一文中研究指出家庭教育实践作为中国传统文化不可或缺的一部分古已有之,并形成了独具特色的家庭教育思想。在经济快速发展和社会结构深刻变革的新时代,现代家庭教育面临着许多新问题,在此形势下,回顾中国传统家庭教育的发展阶段,探究中国传统家庭教育思想的内在意蕴,挖掘其现代价值,对我们批判性继承中国传统文化和构建现代新型家庭教育模式具有重要的借鉴意义。本文从历史逻辑、内在逻辑、实践逻辑叁个方面,阐释了中国传统教育思想的丰富内涵及对当代的启示。提出了面对中国传统教育思想要取其精华、去其糟粕,特别是要创新方式、传统教育思想要结合现代科技的发展,并因材施教、蒙以养正,个性化地开展教育,才能达到润物无声的教育效果。(本文来源于《智库时代》期刊2019年48期)
王振芳[6](2019)在《传统文化融入思想政治教育的价值及路径研究》一文中研究指出中华文化上下五千年,源远流长,博大精深。在新时代,若将优秀中华传统文化与思想政治教育结合起来,则能够为后者注入新的生机与活力。传统文化对于思想政治教育有很高的价值,中华传统优秀文化与思想政治教育相结合、发展的路径主要包括:坚持马克思主义作为思想引领,完善传统文化融入思想政治教育工作中去的实现形式,利用新媒体网络技术使传统文化与思想政治教育充分结合,融合发展。(本文来源于《现代交际》期刊2019年22期)
陈素绿[7](2019)在《传统民间美术在美术教育教学中价值探索》一文中研究指出民间美术作为一种艺术形式,表现出独特的审美形象,民间艺术结合至美术教学中,将丰富美术教育的内容及形式并实现民间美术文化的传播发展。本文简要分析民间美术结合美术的问题,并论述民间美术在美术教育中价值意义及结合路径,旨在促进美术教育工作的进步发展。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年22期)
杜娟[8](2019)在《鄂西南土家族传统民居窗饰雕刻艺术与当代应用价值的转换》一文中研究指出从鄂西南土家族传统民居窗饰雕刻艺术研究入手,分析了窗饰雕刻的分类、工艺、题材和艺术特征,阐释了传统民居窗饰雕刻艺术的当代应用价值体现以及传统民居窗饰雕刻艺术在现代设计中转化的意义,将土家族传统民居窗饰雕刻艺术中的装饰元素转化为现代符号语言,并运用到现代设计当中,顺应当代设计艺术价值与传统艺术形式的转换与创新。(本文来源于《轻纺工业与技术》期刊2019年11期)
刘琳琳[9](2019)在《高校思想政治教育中中华优秀传统文化的价值与实现路径》一文中研究指出中华优秀的传统文化沉淀了上下五千年的历史精髓,在高校思想政治教育中加入中国传统文化学习,能够增强学生的民族自豪感以及传承文化的使命感,培养大学生树立正确的思想认知,养成良好的行为习惯,从而促进大学生全面发展。本文从传统文化在高校思想政治教育中的重要性出发,分析了高校思想政治教育中存在的问题,并提出了将传统文化价值应用于高校思想政治教育中的实现路径,以便提升高校思想政治的教学效率,增强大学生的综合素质。(本文来源于《智库时代》期刊2019年47期)
李园鑫,吴虹[10](2019)在《习近平以人民为中心的发展思想的传统文化内涵及时代价值》一文中研究指出以人民为中心的发展思想是习近平总书记提出的,是党在各项工作中需要长期坚持和贯彻落实的重要思想。这一思想体系不仅包含重视人民群众历史作用的价值取向,也包含了对人的价值与意义的肯定。以人民为中心的发展思想并非无源之水无本之木,它根植于中国传统的民本思想,汲取了古代"重民""利民""惠民"思想的积极因素,同时去粗取精推陈出新,将传统民本思想赋予时代精神,使之在当代继续焕发光彩,实现了对传统思想的创造性转化、创新性发展。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年33期)
价值传统论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
传统村落传承悠久的历史文化技艺,是乡村与自然环境和谐共生的重要载体,是乡村文明的精髓、文化艺术的结晶。传统村落在展示地方特色文化、保护优秀历史建筑和地方特色物质资源方面发挥了非常重要的作用。进入21世纪,中国传统村落面临消失速度加快、传统文化后继无人、物质和非物质要素保护发展乏力等诸多困境。以南京市仓口村为例,针对村庄范围内的物质文化要素,从价值特色以及策略措施两个层次对其进行价值评估,根据价值评估结果,将所有的物质文化资源点进行分级,共分四个等级,对不同等级的物质文化要素进行有针对性的保护;对非物质文化的传承和保护也需要加强。要实现传统村落的保护,在政府政策保障的基础上,也需要对保护措施进行有针对性的创新。以往针对传统村落的保护研究以定性为主,本研究注重对于物质文化资源进行定量与定性相结合的分析,对于传统村落的保护研究具有一定的借鉴意义。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
价值传统论文参考文献
[1].烟台大学音乐舞蹈学院,周甜甜.中国传统音乐价值与创新性发展路径[N].中国社会科学报.2020
[2].陈立鹏,巢耀明.基于价值评估的传统村落保护研究[C].2019第四届建筑与城市规划国际会议论文集.2019
[3].马庆花.浅论“和合”传统文化的内涵及社会价值[J].文化产业.2019
[4].于游.传统法律文化中“情理法”融合的当代价值[J].经济师.2019
[5].王伟,王娟娟,张娉婷.论中国传统家庭教育思想及其现代价值[J].智库时代.2019
[6].王振芳.传统文化融入思想政治教育的价值及路径研究[J].现代交际.2019
[7].陈素绿.传统民间美术在美术教育教学中价值探索[J].湖北开放职业学院学报.2019
[8].杜娟.鄂西南土家族传统民居窗饰雕刻艺术与当代应用价值的转换[J].轻纺工业与技术.2019
[9].刘琳琳.高校思想政治教育中中华优秀传统文化的价值与实现路径[J].智库时代.2019
[10].李园鑫,吴虹.习近平以人民为中心的发展思想的传统文化内涵及时代价值[J].法制与社会.2019
标签:中国传统音乐; 仪式音乐; 宗教音乐; 六代之乐; 大司乐; 祭祀仪式; 音乐功能; 中华优秀传统; 创造性转化; 音乐文化;