本文主要研究内容
作者黄琴芳（2019）在《幼儿园室内设计风格与幼儿教育的关联》一文中研究指出：近些年,人们越加重视学龄前儿童幼儿时期的智力、体能、个体差异等针对性的基础教育。幼儿因为特殊时期,接触最为频繁的是家庭和幼儿活动场所,幼儿园更是儿童启蒙、接触、直接感受对社会认知的自我意识确立期。直观环境会对幼儿产生潜移默化的影响,与幼儿本身相互作用,成为成长必不可少的因素。现在针对这些需体现教育形的空间也愈加重视,提出更为专业性的要求。
Abstract
jin xie nian ,ren men yue jia chong shi xue ling qian er tong you er shi ji de zhi li 、ti neng 、ge ti cha yi deng zhen dui xing de ji chu jiao yo 。you er yin wei te shu shi ji ,jie chu zui wei pin fan de shi jia ting he you er huo dong chang suo ,you er yuan geng shi er tong qi meng 、jie chu 、zhi jie gan shou dui she hui ren zhi de zi wo yi shi que li ji 。zhi guan huan jing hui dui you er chan sheng qian yi mo hua de ying xiang ,yu you er ben shen xiang hu zuo yong ,cheng wei cheng chang bi bu ke shao de yin su 。xian zai zhen dui zhe xie xu ti xian jiao yo xing de kong jian ye yu jia chong shi ,di chu geng wei zhuan ye xing de yao qiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自建材与装饰的黄琴芳，发表于刊物建材与装饰2019年11期论文，是一篇关于幼儿园教育论文,空间论文,设计论文,建材与装饰2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自建材与装饰2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：幼儿园教育论文; 空间论文; 设计论文; 建材与装饰2019年11期论文;