本文主要研究内容
作者刘克明,盛晓春,黄志开,晏建武,安家菊,张丽玲（2019）在《MOOC环境下任务驱动型工程图学课程教学改革》一文中研究指出：基于工程图学传统课堂教学难以满足课时压缩及工程教育专业认证条件下工程图学课程达成度等要求,结合MOOC优势资源和任务驱动型教学模式,建立MOOC环境下任务驱动型工程图学课堂教学新体系。采用新体系在本校机械与电气工程学院相关专业进行了初步试验。调查问卷结果显示学生对教学新体系、新体系教学效果及新体系下工程图学课程满意度分别达97. 5%、95. 0%和92. 5%;期末考试成绩与对照班级相比,优秀率增加了7. 3%,及格率增加了7. 7%。
Abstract
ji yu gong cheng tu xue chuan tong ke tang jiao xue nan yi man zu ke shi ya su ji gong cheng jiao yo zhuan ye ren zheng tiao jian xia gong cheng tu xue ke cheng da cheng du deng yao qiu ,jie ge MOOCyou shi zi yuan he ren wu qu dong xing jiao xue mo shi ,jian li MOOChuan jing xia ren wu qu dong xing gong cheng tu xue ke tang jiao xue xin ti ji 。cai yong xin ti ji zai ben jiao ji xie yu dian qi gong cheng xue yuan xiang guan zhuan ye jin hang le chu bu shi yan 。diao cha wen juan jie guo xian shi xue sheng dui jiao xue xin ti ji 、xin ti ji jiao xue xiao guo ji xin ti ji xia gong cheng tu xue ke cheng man yi du fen bie da 97. 5%、95. 0%he 92. 5%;ji mo kao shi cheng ji yu dui zhao ban ji xiang bi ,you xiu lv zeng jia le 7. 3%,ji ge lv zeng jia le 7. 7%。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自南昌师范学院学报的刘克明,盛晓春,黄志开,晏建武,安家菊,张丽玲，发表于刊物南昌师范学院学报2019年03期论文，是一篇关于慕课论文,任务驱动论文,工程图学论文,实体课堂论文,南昌师范学院学报2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自南昌师范学院学报2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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