导读:本文包含了教学管理技术论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:一村多名大学生计划,教学管理,实践
教学管理技术论文文献综述
李名钢,陈海霞[1]（2019）在《“一村多名大学生计划”现代农业技术专业教学管理模式研究与实践》一文中研究指出"一村多名大学生计划"现代农业技术专业不同于普通叁年制大专专业。2017年来,咸宁职业技术学院针对当前农村社会经济发展、学员自身实际和培养目标设定,在构建"模块教学、阶段培养、周期训练、分类指导"教学模式方面进行了探索和实践。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年22期）
杨东[2]（2019）在《应用型高校教学管理信息化建设中存在的问题及解决对策——以吉林工程技术师范学院为例》一文中研究指出通过对高校实施教学信息化建设过程中存在的问题入手,着重分析了教学管理信息化建设中存在的问题:对教学管理信息的概念不清、重视程度不高,缺少统筹规划与顶层设计等。并根据我校实际提出了教学管理信息化建设的实施架构及解决对策:从业务层面要重构教学管理信息化框架,将各个业务层面分解后融合;从数据层面要重组教学基础数据信息,将基础数据与业务数据进行分类整合,实现教学大数据互通。(本文来源于《吉林工程技术师范学院学报》期刊2019年11期）
林平[3]（2019）在《计算机应用技术对高校教学管理的优化作用》一文中研究指出计算机应用技术兼顾计算机技术与管理学优势,可有效优化高校管理系统,优化高校环境,提升教学质量。面对信息化新时代,高校应抓住时代机遇,利用现代化技术,缓解管理人员工作压力的同时,也可提升高校教学管理水平。对此,有关人员可对高校教学管理中存在的问题进行深入研究,从而加强计算机应用技术与高校教学管理部门的融合,在原有的管理基础进行优化。(本文来源于《通讯世界》期刊2019年11期）
张丽娟[4]（2019）在《基于网络互联技术的实验教学管理系统改革》一文中研究指出针对传统的实验教学系统管理效果差的问题,对基于网络互联技术的实验教学管理系统改革方法进行设计。通过分析目前实验教学管理系统存在的问题,首先对实验教学管理系统功能需求进行分析,赋予了教师、学生等新的使用权限,在此基础上,建立实验教学管理平台,通过该平台转变传统的教学方式,并解决地理位置局限性的问题。实验对比结果表明,此次设计的改革方法比传统系统管理效果好,具有实际应用意义。(本文来源于《智库时代》期刊2019年45期）
吴良[5]（2019）在《现代教育技术助推高职院校教学管理信息化》一文中研究指出新时代人工智能得到行业青睐,以云计算、大数据、物联网、互联网为基础,发展形成的语音识别技术、图像处理技术等,充分展现了现代教育技术的强大魅力。文章分析现代教育技术与高职教学管理的融合,强调高职院校应及时调整传统教育理念,适应时代发展,强化应用型人才的系统化培养,践行"职教20条"。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年11期）
朱雄伟,胡婧[6]（2019）在《生物技术专业教学——科研一体化综合实验室教学管理体系构建》一文中研究指出传统本科实验教学由于实验条件的限制以及实验教学内容和实验教学方法缺乏引导性,不能激发和引领学生自主探索和创新意识的培养。本文以本校生物技术专业实验教学的发展为例,结合实际,分析所存在的主要问题及提出建立教学—科研一体化综合实验室教学管理体系,将科研实验室的科研项目成果浓缩提炼,设计成适合本科实验教学的实验项目纳入到本科实验教学中,以科研带动教学,引导本专业学生了解本专业最新发展动态,激发潜能,从而有效提高学生的实践能力和创新精神。(本文来源于《广东化工》期刊2019年20期）
熊哲欣,向秀云[7]（2019）在《民族地区高职院校教学管理工作探讨——以湘西民族职业技术学院为例》一文中研究指出教育在经济社会发展和民族振兴中具有先导性、基础性、全局性地位。科教兴国,教育是科技的基础,科技是第一生产力。提高人口素质、改善人们的生活质量和生命质量,关系民族生存与发展。教育,是提高全民族素质的重要基石,而教师是这个奠基工程的主体,也是实施这个工程中最辛苦的劳动者,理当受到社会的尊重。要当好一个校长或院领导,管理好一所学校,也更要得益于校长院领导们的管理艺术。(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年30期）
陈亦兵[8]（2019）在《云桌面技术在实训教学管理中的应用研究》一文中研究指出为更好地做好开放大学的实训教学支持服务,解决实训教学中存在的诸如实训管理复杂、实训教学模式不统一、实训任务安排困难以及课程考核平台众多等问题,在对学校投入建设的云机房系统的研究探索中,充分利用云桌面技术的优势,结合实训教学管理及教学支持服务的特点,摸索出适合于云机房管理与教学支持服务的实训教学支持服务新模式,极大提升了开放大学的实训管理和教学支持服务水平。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2019年30期）
刘玉高,胡彩旗,纪晶,黄新平,吕宝君[9]（2019）在《“制造技术实习”教学管理运行研究》一文中研究指出总结了"制造技术实习"教学管理实践经验,对"制造技术实习"实习运行模式进行了系统研究,得出了可推广的制造技术实习运行模式。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年19期）
杜海英[10]（2019）在《计算机网络技术在高职院校教学管理中的应用》一文中研究指出计算机网络技术自身具有突出功能性与快捷性,对人们现代化生活、工作、学习领域产生了较大影响。计算机网络技术在新时期高职院校教学管理中应用范围较广,能全面优化高职院校管理体系,提高教学管理成效。目前高职院校教学管理中计算机网络技术的应用,要在明确计算机网络技术应用价值基础上,拟定针对性应用策略,提升现代化高职院校教学管理综合成效,推动高职院校全面发展。(本文来源于《济南职业学院学报》期刊2019年05期）
教学管理技术论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
通过对高校实施教学信息化建设过程中存在的问题入手,着重分析了教学管理信息化建设中存在的问题:对教学管理信息的概念不清、重视程度不高,缺少统筹规划与顶层设计等。并根据我校实际提出了教学管理信息化建设的实施架构及解决对策:从业务层面要重构教学管理信息化框架,将各个业务层面分解后融合;从数据层面要重组教学基础数据信息,将基础数据与业务数据进行分类整合,实现教学大数据互通。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教学管理技术论文参考文献
[1].李名钢,陈海霞.“一村多名大学生计划”现代农业技术专业教学管理模式研究与实践[J].湖北开放职业学院学报.2019
[2].杨东.应用型高校教学管理信息化建设中存在的问题及解决对策——以吉林工程技术师范学院为例[J].吉林工程技术师范学院学报.2019
[3].林平.计算机应用技术对高校教学管理的优化作用[J].通讯世界.2019
[4].张丽娟.基于网络互联技术的实验教学管理系统改革[J].智库时代.2019
[5].吴良.现代教育技术助推高职院校教学管理信息化[J].计算机产品与流通.2019
[6].朱雄伟,胡婧.生物技术专业教学——科研一体化综合实验室教学管理体系构建[J].广东化工.2019
[7].熊哲欣,向秀云.民族地区高职院校教学管理工作探讨——以湘西民族职业技术学院为例[J].中国农村教育.2019
[8].陈亦兵.云桌面技术在实训教学管理中的应用研究[J].电脑知识与技术.2019
[9].刘玉高,胡彩旗,纪晶,黄新平,吕宝君.“制造技术实习”教学管理运行研究[J].内燃机与配件.2019
[10].杜海英.计算机网络技术在高职院校教学管理中的应用[J].济南职业学院学报.2019