本文主要研究内容
作者陈丽（2019）在《中等职业学校数控技术应用专业教学诊改的思考与实践——以武汉机电工程学校为例》一文中研究指出：中等职业学校教学诊断与改进是提高中等职业学校人才培养质量和职业教育吸引力的重大举措。对于数控技术应用专业教学诊断与改进,我校由现代制造专业部牵头组建了行业企业参与的数控专业诊改小组,专业建设委员会根据专业诊改小组提供的诊断报告和改进建议从专业结构与定位、培养模式、师资队伍、实训条件、课程改革五个方面实施专业教学诊断与改进。
Abstract
zhong deng zhi ye xue jiao jiao xue zhen duan yu gai jin shi di gao zhong deng zhi ye xue jiao ren cai pei yang zhi liang he zhi ye jiao yo xi yin li de chong da ju cuo 。dui yu shu kong ji shu ying yong zhuan ye jiao xue zhen duan yu gai jin ,wo jiao you xian dai zhi zao zhuan ye bu qian tou zu jian le hang ye qi ye can yu de shu kong zhuan ye zhen gai xiao zu ,zhuan ye jian she wei yuan hui gen ju zhuan ye zhen gai xiao zu di gong de zhen duan bao gao he gai jin jian yi cong zhuan ye jie gou yu ding wei 、pei yang mo shi 、shi zi dui wu 、shi xun tiao jian 、ke cheng gai ge wu ge fang mian shi shi zhuan ye jiao xue zhen duan yu gai jin 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自当代教育实践与教学研究的陈丽，发表于刊物当代教育实践与教学研究2019年17期论文，是一篇关于数控技术应用专业论文,专业教学诊改论文,人才培养质量论文,当代教育实践与教学研究2019年17期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自当代教育实践与教学研究2019年17期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。