价值实现途径论文-滕培秀,陈永福,蔺际俨

价值实现途径论文-滕培秀,陈永福,蔺际俨

导读:本文包含了价值实现途径论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:创业精神,优秀传统文化,创业价值观,创业理想

价值实现途径论文文献综述

滕培秀,陈永福,蔺际俨[1](2019)在《基于优秀传统文化精髓培育大学生创业精神的价值挖掘及实现途径》一文中研究指出当前,大学生的创业心态较为浮躁,缺乏有效的创业精神教育。因此要深入挖掘中华优秀传统文化精髓中的当代价值来加强创业精神的培养,如"天下为公、大同社会"的创业理想、"诚实守信、见利思义"的道德范式、"兴利除弊、革故鼎新"的创新意识、"贵和尚中、内圣外王"的人格品质。并通过以下途径来实现:加强"价值—大同社会—使命"相耦合的创业理想责任教育,营造"校园—见利思义—社会"相交融的创业文化导向氛围,完善"学科—革故鼎新—创业"相融合的创业精神培育体系,构建"榜样—内圣外王—内化"相交汇的创业精神激励模式。(本文来源于《中国大学生就业》期刊2019年22期)

严雅芬,陈继旭[2](2019)在《红色文化对当代大学生核心价值观教育的价值及实现途径研究》一文中研究指出在阐述红色文化及大学生核心价值观具体内涵的基础上,从价值理念、思想引领、榜样教育、教育载体四方面分析论证了红色文化对大学生核心价值观教育的具体价值,最后在如何实现红色文化对当代大学生核心价值观教育方面提出了具体方法。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年31期)

杨燕丽[3](2019)在《自媒体时代“仁爱健康”校训精神内涵及价值实现途径研究——以宁波卫生职院为研究案例》一文中研究指出校训,是一面镜子,映照一所学校师生的精神面貌;是一把尺子,衡量一所学校师生的行为准则。校训是一所学校的灵魂所在,能够积淀学校的历史,呈现学校的发展,展望学校的未来。在当今信息高速发展和媒介快速演进的社会中,如何让校训发挥更大的作用和影响,本文以宁波卫生职业技术学院为例,分析自媒体时代"仁爱健康"校训精神内涵,学生理解的现状以及对践行校训精神提出合理化的建议。(本文来源于《智库时代》期刊2019年44期)

林岭,翟晴晴,朱梅[4](2019)在《越野滑雪项目跨界跨项选材:必要性、阶段成效及实现奥运突破价值的途径》一文中研究指出研究目的:越野滑雪项目作为雪上运动的基础大项,为历届冬奥会各主要国家关注的战略高地。通过历届冬奥会及世界大赛成绩看,越野滑雪项目是我国所有奥运项目中名符其实的落后项目。导致越野滑雪项目落后的原因很多,其中最主要的原因之一就是我国越野滑雪参与人口基数小,优秀运动员数量不足,水平不高。为全面贯彻落实党中央对北京冬奥会的指示要求,更好的备战2022年北京冬奥会,针对我国雪上项目普及度不高、世界级的优秀人才匮乏的现状,总局领导从战略层面进行顶层设计,在全国范围内发起并通过政策驱动系统实施了跨界跨项选材工程。为客观评估跨界跨项选材的紧迫性、阶段效果及价值,笔者分析梳理了自2018年初以来总局通过政策驱动推进的全国范围内的跨界跨项选材工作进展概况,并将跨界跨项选材队员与国家越野滑雪队队员、奥运选手的有关身体形态、素质、机能等指标进行对比分析,进而基于有关数据分析和跨界跨项选材队员的特点归纳,结合备战北京奥运会战略价值的实现提出了科学规划有关跨界跨项运动员分层次、分阶段的训练和备战路径。研究方法:通过CNKI中外数据库检索有关学术文献及国外优秀运动员相关数据,通过总局官网、冬运中心官网、国际雪联官网等途径检索有关政策文件、注册运动员人数、比赛成绩及FIS积分等信息。对国家队、跨界跨项队的队员进行身体形态、力量素质、最大摄氧量、血红蛋白等指标测试。研究结果:⑴挪威、俄罗斯、瑞典达A标的运动员人数远高于其他国家,位居第一集团,芬兰、美国、日本等处于第二集团,捷克、哈萨克、奥地利等处于第叁集团,中国达A标的运动员人数则与上述国家差距较大,处于落后位置。⑵我国在国际雪联注册的运动员人数与一些强国差距巨大,仅达挪威注册人数的约10%。⑶从国际雪联本赛季最终长、短距离FIS积分情况看,男女长距离、短距离排名前十的选手主要集中在挪威、俄罗斯、瑞典叁个国家,排名前30、100、200的人数也是如此。我国男女选手无1人在长距离积分进入前200,男女仅各1人在短距离积分进入前200。⑷相关分析结果显示,注册人数、达A标人数、FIS积分排名前10、前30、前100及前200人数间全部为高度正相关(r>0.8,P<0.05)。表明各国人才储备规模越大,其运动员的总体竞技水平就越高。我国的越野滑雪人才十分薄弱的储备与我国运动员的竞技水平落后有较大关系。⑸我国家队男女运动员的身体形态指标(身高、体重)、上下肢力量素质指标(单杠引体、五级跳远)、有氧耐力机能指标(最大摄氧量、有氧阈、无氧阈、血红蛋白)均与世界级高水平运动员差距较大,并导致我国运动员在重大国际比赛上与高水平运动员在比赛成绩方面的巨大差距。⑹越野滑雪项目跨界跨项选材的阶段成效主要体现在(1)跨界跨项选材已成为不拘一格选拔人才的影响力巨大的工程;(2)跨界跨项选材有效扩展了越野滑雪选材面,扩大了后备人才队伍规模,无论是国内注册还是国际雪联注册运动员人数均实现了陡增;(3)选材自皮划赛艇队员的身高指标远优于国家集训队,甚至超过世界级运动员水平,结合目前训练、比赛表现,跨界跨项选材已经发现了一批具有良好越野滑雪天赋的优秀人才;(4)来自不同项目的运动员能力特点有所不同,跨界跨项选材的皮划赛艇运动员更适合主攻中短距离,中长跑运动员更适合主攻中长距离。⑺越野滑雪项目的跨界跨项选材成效将体现在如下4个等级:选拔出天才级、优秀级、合格级、一般级运动员。不同等级运动员的选材成功概率不同,培养方向也不同。⑻越野滑雪项目跨界跨项选材对实现冬奥突破的价值主要体现在拓宽选材面,丰富后备人才储备,整体提高越野滑雪优秀人才的质量通过跨界跨项选材发现的天才选手将可能直接为备战北京冬奥会做出贡献为2026冬奥会储备更为丰富的世界级优秀运动员其他运动员将可能长期从事越野滑雪项目的普及及业余训练工作等。⑼未来3年时间内我们应根据有关队员的能力特点结合我们备战北京冬奥会的目标合理确定差异化培养方向,确立有助于缩短训练周期实现短期突破的训练、备战策略与路径。研究结论:我国越野滑雪项目人才匮乏,优秀运动员与国际高水平运动员能力差距巨大,实施跨界跨项选材是我们短期提高人才储备规模及水平的有效途径,这也是我们面临的迫切任务。跨界跨项选材有助于扩宽选材渠道,发现一批身体条件优越的优秀越野滑雪人才,对于奥运战略及项目的推广、可持续发展具有重要战略价值。跨界跨项选材工程已经在体育领域产生了巨大影响力,并已经发现了一批优秀的人才。跨界跨项选材工程的战略价值实现需要科学谋划实现路径。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01)

刘文武,商昌敏,潘伟成[5](2019)在《传统武术打之功能价值实现的途径、利弊及展望》一文中研究指出"打"是技击一词的通俗说法,而技击被学术界多数人认为是武术的本质属性,打对于武术的重要意义可见一斑。由于现代社会中武术与体育的嫁接性产物——竞技武术实现了彻底分化,人们在谈论关于它的打时,其目标指向是现代散打运动,对于竞技套路不具有打的功效也已基本默认,所以,现代语境中人们谈论的武术之打,一般都是指传统武术而言。"打"是包括武术在内所有武技类活动的发生学因由,同时也是武术历经千年发展变迁直至今日,人们思维意识中对它根深蒂固的价值认知。传统武术作为武术中的重要一枝,长期以来,由于未曾或较少经历竞技武术的现代性去魅,加之影视传媒以及部分传统武术习练者的夸张宣传,使其打之功能被神秘化。然而,随着"全球化"影响的不断扩大、深入,特别是近来出现的系列传统武术习练者与其他格斗术比武事件,使传统武术打之功能价值受到了极大冲击,严重影响到传统武术在当代社会的传承发展。综合运用文献资料法、比较分析法、专家访谈法等研究方法,对传统武术打之功能价值实现的途径、利弊及其展望进行研究。研究展开逻辑是:在前期相关成果所得出观点基础上,立足"结构功能主义"视角,从打之功能价值实现的训练学理据入手,剖析传统武术实现其打之功能价值的实践路径并分析其利弊得失,最后落脚点在对打进行肯定的同时,为传统武术打之功能价值的当代开发提供思路。旨在以点带面,使传统武术在新时代的"创造性转化和创新性发展"中,"以文化的名义"服务于中华民族伟大复兴的国家战略;同时客观分析传统武术打之功能价值现状,为其在新时代实现自身超越、获得新发展,提供理论参考和实践思路。主要结论:1)与其他现代格斗对抗性项目在训练中严格贯彻"实践出真知"的理念不同,特殊的历史条件和发展轨迹使得传统武术主要是通过提高习练者体能的间接方式,实现其打之功能价值,导致了发展相对滞后的现实。2)传统武术独特的打之功能价值实现途径兼有利弊,利处包括:一、使其得以超越同类而成就一个庞大的技术体系;二、使其得以成就技?艺?道的目标升华,从而超越了其他许多武技项目在习练者身上普遍存在的青春局限,成为一项可以不断习练、终身受益的活动;叁、使其获得了寄寓文化内涵的有力载体,促成与中华传统文化各个方面的水乳交融,成为当代传承、展示中华优秀传统文化的一个不可替代的抓手。弊端包括:一、由非直接性特点所导致的打之效能的相对低下,使传统武术在普遍以效率为评价尺度的当代社会、特别是在青壮年人群中丧失市场;二、为一些人故弄玄虚武术之打滋生了空间,但随着事实被揭橥而严重影响到传统武术的当代形象。3)在明晰传统武术打之功能价值实现途径的利弊基础上,提出传统武术在标签自己功能价值多元化特色的同时,因无法逃避人们将其所具有的某项单一功能与其他同类事物进行比较的命运,所以应重视传统武术打之功能价值的当代开发,立足训练学视域,通过转变思想观念、改革训练方法、开发训练手段,使传统武术在打一方面的训练真正回到"实践出真知"轨道上来,获得与其他格斗类项目进行交流、对抗的"原生"动力。传统武术要在今天及未来世界武坛获得更加重要的地位,不应是一个关门闭户的传统武术,而是在一个开放世界中的传统武术,是一个需要得到全世界承认的传统武术。所以,除保持和发扬已有的健身、养生、审美等文化价值外,对打之功能价值的开发也决不能忽视。一方面,从世界武技项目职业化、产业化发展大势来看,实战对抗的比赛形式市场潜力更大,更能借助电子传媒获得广泛的曝光率和传播力,是提升传统武术知名度、促其发展的终南捷径;另一方面,不得不承认,西方分析思维和现代训练科学的专项聚焦,使得它们关于具体领域的研究更有针对性和科学性,其成果是通过训练途径及其方法的直奔主题实现了自身特定功能价值的极致化,在此参照下,打之功能已经成为传统武术的弱势功能,必须虚心学习,迎头赶上。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01)

崔慧旭[6](2019)在《心理健康教育在高校思想政治教育中的应用价值和实现途径研究》一文中研究指出立德树人是教育的根本任务。高校想要培养出更多适应于社会发展需要的人才,就要重视对于学生的思想政治教育,而心理健康教育又是思想政治教育中不可或缺的部分。笔者在文中分析了传统思想政治教育的不足之处以及进行心理健康教育对于大学生心理状态能够起到的作用等,说明了心理健康教育在高校思想政治教育中的重要作用。要从实际出发,对学生进行心理健康教育。(本文来源于《作家天地》期刊2019年20期)

王斌[7](2019)在《生态产品价值实现的理论基础与一般途径》一文中研究指出生态产品价值实现是通过市场交易或者政府管理将生态系统服务转化为经济价值的过程,直接体现了"金山银山就是绿水青山"理念。本文系统梳理了生态产品价值实现的理论基础,并将生态产品分为物质产品和文化旅游服务、与一般生态系统服务这两种类型,分别讨论了各自的价值实现途经。最后,提出了生态产品价值实现的市场交易和政府管理的必要条件。(本文来源于《太平洋学报》期刊2019年10期)

张倩[8](2019)在《以问题为导向的小组合作学习价值实现途径探讨》一文中研究指出合作学习作为当下课堂中普遍使用的教学、学习手段,越来越受到教师和学生认可,但小组合作学习在实践过程中往往有很多问题。实现合作学习的价值,需要明确小组组织原则,启用领导机制,教师要注重指导,让合作学习真正有效的运用于学生的学习过程中,帮助学生成长。(本文来源于《读与写(教育教学刊)》期刊2019年10期)

袁晓芳[9](2019)在《师范生视域下儒家“信”思想的教育价值及实现途径研究》一文中研究指出目前,在当代师范生的教育过程中,儒家"信"思想有助于师范生形成知行合一、言而有信的人格魅力;有助于建设笃信好学、终身学习的教师队伍;有助于构建和谐校园、和谐社会。因此,我校通过营造诚信校园环境;建立师范生诚信档案;开辟多种学习渠道;开展多样化文化活动;树立师范生诚信典型等途径。从而能有效传承儒家"信"思想,打造诚信师范生。(本文来源于《科学咨询(科技·管理)》期刊2019年10期)

臧东勉,钟美玲,章日超[10](2019)在《化学史在普通化学的教育价值及其实现途径》一文中研究指出在现代教育教学理论的指导下,我国化学教育本着培养学生知识和能力的基本原则。大学普通化学是理学、工学专业必修课,将化学史与普通化学紧密联系,在传授学生系统性化学知识和化学技能的同时,利用化学史的特殊教育价值与教育功能,激发学生学习兴趣、培养学生科学思维方法及解决化学问题的能力,具有重要的理论意义和应用价值。通过对化学史在普通化学的教育价值及必要性的分析,对化学史在普通化学中的应用模式提出具体实现方式,为我国大学普通化学及其他学科教育教学提供理论基石和应用参考。(本文来源于《化工设计通讯》期刊2019年09期)

价值实现途径论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

在阐述红色文化及大学生核心价值观具体内涵的基础上,从价值理念、思想引领、榜样教育、教育载体四方面分析论证了红色文化对大学生核心价值观教育的具体价值,最后在如何实现红色文化对当代大学生核心价值观教育方面提出了具体方法。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

价值实现途径论文参考文献

[1].滕培秀,陈永福,蔺际俨.基于优秀传统文化精髓培育大学生创业精神的价值挖掘及实现途径[J].中国大学生就业.2019

[2].严雅芬,陈继旭.红色文化对当代大学生核心价值观教育的价值及实现途径研究[J].现代职业教育.2019

[3].杨燕丽.自媒体时代“仁爱健康”校训精神内涵及价值实现途径研究——以宁波卫生职院为研究案例[J].智库时代.2019

[4].林岭,翟晴晴,朱梅.越野滑雪项目跨界跨项选材:必要性、阶段成效及实现奥运突破价值的途径[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019

[5].刘文武,商昌敏,潘伟成.传统武术打之功能价值实现的途径、利弊及展望[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019

[6].崔慧旭.心理健康教育在高校思想政治教育中的应用价值和实现途径研究[J].作家天地.2019

[7].王斌.生态产品价值实现的理论基础与一般途径[J].太平洋学报.2019

[8].张倩.以问题为导向的小组合作学习价值实现途径探讨[J].读与写(教育教学刊).2019

[9].袁晓芳.师范生视域下儒家“信”思想的教育价值及实现途径研究[J].科学咨询(科技·管理).2019

[10].臧东勉,钟美玲,章日超.化学史在普通化学的教育价值及其实现途径[J].化工设计通讯.2019

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