导读:本文包含了兴趣圈论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:圈子,新生代,小众,国际动漫节,月利润,服务企业,原创能力,刘思,主打,起手
兴趣圈论文文献综述
马梦妍[1]（2019）在《杭州新生代创业势力来了》一文中研究指出本报讯（ 马梦妍）说起五月杭州文创界的盛事，中国国际动漫节肯定算一件。在这个盛会的参展商中，一些来自杭州新生代的展陈格外引人注意。手账、汉服、玩偶……他们创业门类虽然看上去小众，但往往依托兴趣而“圈”出了新商机，使得圈子经济应运而生，并且正(本文来源于《杭州日报》期刊2019-05-05）
王品芝,陈子祎[2]（2018）在《美食圈、动漫圈……你有没有自己的兴趣圈?》一文中研究指出美食圈、动漫圈……很多年轻人都有自己的兴趣圈。社会文化的多元化影响着年轻人兴趣圈的发展,同时,当下年轻人追求个性的特点也引发兴趣圈产生了种种变化。近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1982名18～35岁的青年进行的一项调查显示,91.0%的受访青年有自己的兴趣圈。受访青年参加的兴趣圈主要涉及影视(43.7%)、美食(33.7%)和运动(本文来源于《发明与创新(职业教育)》期刊2018年12期）
曹霞,李平,张路遥[3]（2019）在《基于领域敏感兴趣圈的社会化推荐算法》一文中研究指出为了更好地融入信任关系对用户评分的影响,并考虑用户兴趣随领域变化的特点,提出了一种基于领域敏感兴趣圈的社会化推荐算法DSC-PMF。DSC-PMF算法通过构造领域敏感兴趣圈(DSC)模型,并结合概率矩阵分解(PMF)推荐算法,对用户进行推荐。DSC模型仅考虑兴趣相似朋友的影响,用信任划分的方法度量了不同朋友的影响程度,同时引入用户领域敏感度来衡量用户受朋友影响的意愿程度。通过在Yelp数据集上的多组对比实验,该算法不仅降低了MAE和RMSE,还提高了系统推荐准确率。(本文来源于《计算机工程与应用》期刊2019年04期）
王品芝,陈子祎[4]（2018）在《超九成受访青年有自己的兴趣圈》一文中研究指出考研圈、英语学习圈、动漫圈……很多年轻人都有自己的兴趣圈。社会文化的多元化影响着年轻人兴趣圈的发展，同时，当下年轻人追求个性的特点也导致兴趣圈在发生种种变化。近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1982名18～35岁的青年进行的一项调查(本文来源于《中国青年报》期刊2018-05-17）
苑广阔[5]（2017）在《“兴趣圈”是现代人的诗和远方》一文中研究指出近日的一项针对1985名18～35岁的青年的调查显示，90%的受访青年确认拥有自己的“兴趣圈”。（10月18日光明网）“兴趣圈”从概念上来说不难理解，就是很多人由某种共同的兴趣和爱好而形成的社交圈子。“兴趣圈”对现代人的意义重大，通过参加“兴趣(本文来源于《中国劳动保障报》期刊2017-10-20）
王品芝,毛鑫[6]（2017）在《青年“兴趣圈” 旅游居首位》一文中研究指出“兴趣圈”为你带来了什么？调查中，71.0%的受访青年表示可以增长见识、拓宽视野，63.7%的青年找到了趣味相同的朋友，41.4%的青年认为可以获得成就感，18.6%的青年将兴趣升级为了赚钱技能。cos圈（动漫、游戏角色扮演——编者注）、军迷圈(本文来源于《中国青年报》期刊2017-10-17）
曹坤宇[7]（2013）在《基于亲密度及影响力的微博社交兴趣圈挖掘算法研究》一文中研究指出社交网络是近几年来迅速崛起的一类新型Web服务，它们以用户之间的在线朋友关系为基础，使得人们可以在朋友间自由的分享兴趣和活动。Twitter和新浪微博是第二代社交网络，即微博服务的代表。随着移动互联网的发展，微博已经成为了最为流行的信息传播平台，拥有巨大的影响力和海量用户社交数据。社会网络的分析和挖掘目前已经成为了研究的热门领域，社区发现作为社会网络分析中的重要方面，也获得了极大的关注。现有的社区发现方法大多面向全局网络，以某节点为中心的局部网络社区发现算法比较缺乏；现有方法主要考虑网络的连接结构，忽略了亲密度、影响力和用户交互行为等社交因素；现有方法大部分是单分类算法，能够发掘重迭社区的多分类算法尚不完善。论文基于以上问题，提出了基于用户亲密度及影响力的微博社交兴趣圈挖掘算法。所提算法基于微博用户个人交互数据，采用了逐步扩充的策略，同时考虑到了网络连接结构、用户亲密度和影响力叁方面因素，主要工作如下：1、在中心用户的一级交互图中，利用图论中k团社区的理论，寻找能够形成用户多个社交兴趣圈的种子集合。此工作主要考虑网络连接结构，生成高质量的社交兴趣圈核心，同时初步确定用户社交兴趣圈数量。2、形式化定义了用户之间的亲密度及用户与现有社交兴趣圈之间的归一化距离，之后设计了贪心算法，基于用户的亲密度对所发现的社交兴趣圈种子进行扩充。3、基于用户的交互行为对PageRank算法进行了扩展，用来计算微博用户影响力，进而在中心用户的二级交互图范围内，基于影响力对社交兴趣圈再次扩充，得到最终挖掘结果。此外，论文设计了社交兴趣圈自动标注算法，利用微博用户的兴趣标签作为数据，通过挖掘每个圈中成员的共性，并结合前文计算的用户影响力和TF-IDF的思想，为发现的每个社交兴趣圈自动标注标签。论文还开发了微博社交挖掘与分析试验平台，可以直观的显示出算法的执行效果并且收集用户的反馈数据，用以进行算法的对比实验。实验结果验证了所提算法的正确性和有效性。(本文来源于《天津大学》期刊2013-05-01）
何艳[8]（2009）在《基于兴趣圈的多Agent协作研究》一文中研究指出作为多Agent系统目前研究的关键问题之一,Agent协作日益受到关注。Agent之间通过协作比单个Agent具有更强的问题求解能力和更高的智能性,已成为解决大型复杂问题和分布式问题的重要手段。分析和比较了当前常用的多Agent协作方法的优势和不足,从Agent的BDI模型出发,结合现实生活中兴趣圈的概念,在熟人模型的基础上进行改进,构建了一种基于兴趣圈的多Agent协作方案。该方案具体介绍了兴趣圈的形成过程和兴趣圈形成之后Agent之间的合作过程,其中引入了Agent的心智状态参数:满意度和可信度,作为衡量Agent之间满意程度和信任程度的标准,这两个参数也是建立和维持兴趣圈的重要指标。在方案中提出了合作Agent信息库、成员Agent信息库以及管理兴趣圈的服务Agent的概念,实现了在相同兴趣的Agent之间共享合作信息的目的,降低了寻找合作Agent时的通信量以及时间。同时对合作Agent完成的任务质量用综合指标来进行评价,任务Agent在选择合作者时,优先考虑综合指标高的,这就提高了Agent之间的协作效率以及任务的完成质量。在Linux操作系统中的智能代理软件开发平台上对基于兴趣圈的多Agent协作方案进行测试。以编队指挥系统作为测试案例,与采用熟人模型的方案对比,对系统从通信量和协作时间方面进行了性能测试。测试结果表明,使用基于兴趣圈的多Agent方案求解协作问题时,系统的通信量有明显的下降,而且协作效率也提高了。(本文来源于《华中科技大学》期刊2009-05-01）
谢洪海,王东霞,关宏伟[9]（2002）在《带学生进书法兴趣圈》一文中研究指出“书法”从广义来说,包括毛笔(软笔)和钢笔(硬笔)等各种工具对汉字的书写。毛笔书法初学阶段应称为“写毛笔字”。而学习写毛笔字,不是一般人能够坚持长久的。因为练习毛笔字是比较枯燥的,都是些“黑道道”,不容易使学生产生兴趣,所以多数学生很难把字练好,要想使学生能够(本文来源于《青少年书法》期刊2002年04期）
兴趣圈论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
美食圈、动漫圈……很多年轻人都有自己的兴趣圈。社会文化的多元化影响着年轻人兴趣圈的发展,同时,当下年轻人追求个性的特点也引发兴趣圈产生了种种变化。近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1982名18～35岁的青年进行的一项调查显示,91.0%的受访青年有自己的兴趣圈。受访青年参加的兴趣圈主要涉及影视(43.7%)、美食(33.7%)和运动
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
兴趣圈论文参考文献
[1].马梦妍.杭州新生代创业势力来了[N].杭州日报.2019
[2].王品芝,陈子祎.美食圈、动漫圈……你有没有自己的兴趣圈?[J].发明与创新(职业教育).2018
[3].曹霞,李平,张路遥.基于领域敏感兴趣圈的社会化推荐算法[J].计算机工程与应用.2019
[4].王品芝,陈子祎.超九成受访青年有自己的兴趣圈[N].中国青年报.2018
[5].苑广阔.“兴趣圈”是现代人的诗和远方[N].中国劳动保障报.2017
[6].王品芝,毛鑫.青年“兴趣圈”旅游居首位[N].中国青年报.2017
[7].曹坤宇.基于亲密度及影响力的微博社交兴趣圈挖掘算法研究[D].天津大学.2013
[8].何艳.基于兴趣圈的多Agent协作研究[D].华中科技大学.2009
[9].谢洪海,王东霞,关宏伟.带学生进书法兴趣圈[J].青少年书法.2002