导读:本文包含了牛顿力学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:异相位,同相位,初始半径,牛顿力学
牛顿力学论文文献综述
张玲玲,陈伟中,武耀蓉[1]（2019）在《牛顿力学框架下的双气泡的相互作用》一文中研究指出0引言液体中的微小空化核被超声波激活并生长成宏观气泡,这就是声空化[1]。除了驱动声波的作用之外,液体中的气泡还受周围气泡辐射的声波和粘滞力的影响。在辐射声波的作用下,气泡除了在声场中有径向脉动的情况之外,还具有中心移动。当气泡在超声场中时,在超声的作用下使气泡发生振动,超声场中声波的存在对气泡产生一种额外的力,这种称为Bjerknes力[2],而在超声波下气泡振(本文来源于《2019年全国声学大会论文集》期刊2019-09-21）
余寿文[2]（2019）在《牛顿力学体系中固体力学研究框架的几点注记》一文中研究指出本文从约四十年前遇到并解决的叁个与固体力学相关的机械强度与振动的问题谈起。当时在分析与解决这些问题的方法时,思考并领悟到如何从结构的构形与几何约束、结构承受的外载的性质和结构材料的秉性与行为着眼,实质上就是从以牛顿力学体系的外载(F)、质点质量m和物体运动的加速度a(即物体的位移、速度、加速度等运动表现的力学的几何量)的运动行为作为叁个最基本的视点并描述它们之间的联系,给出分析的基本框架。进而刻画出在上世纪七十年代、九十年代和本世纪初的固体力学的基本框架及其框架内每个不同构元的联系与演进。随着现代科技的发展,这一框架下的分析方法近些年已经扩展到更广泛的科技疆域。人们还期望进入更小和更大尺度时空,研究更广泛的物质包括信息的生成与传递、有生命物质的运动和各种"极端"的力学环境条件下的力学现象,这些新的疆域将是明天的力学工作者耕耘的新天地。(本文来源于《中国力学大会论文集（CCTAM 2019）》期刊2019-08-25）
李鑫[3]（2019）在《力学概念掌握情况调查及“牛顿第一定律”的教学设计》一文中研究指出在学习物理的漫漫过程中,能否把物理概念理解透彻是掌握物理定理、理论的基础,也是进一步学好物理的前提。在高中阶段的学习中,对学生的物理概念的掌握情况和理解误区进行分析,有利于高中物理教师针对对应情况改变教学模式,改进教学设计,使学生在物理概念的学习更为有效。本研究通过对每道测试题涉及的概念和学生可能的思路进行分析,对辽宁省W中学高二年级的叁个理科班、广西师范大学理工科的叁个不同专业的班级和一个研究生班级共195人进行测试。通过对测试题目进行概念梳理,对结果进行统计和分析,发现学生在涉及惯性和力的瞬时性的题目上得分较低,说明学生对惯性的相关概念理解不到位。具体的错误理解主要是以下叁点:1、外力撤掉后仍可以使物体运动。2、力不是瞬时的。3、“物体不受力时,保持物体原来的运动状态不变”就是维持物体原来的运动轨迹。针对调查情况,本文设计了突破相关概念理解的教学设计,根据现代教育理念,笔者设计了叁个实验,使学生通过实验的方式,最直观地得到真实的实验现象,通过引发学生的认知冲突,纠正学生在惯性等概念上的理解错误。本研究在一定程度上可以为广大教师概念教学方面提供参考。(本文来源于《广西师范大学》期刊2019-06-01）
郭真华,方莉,刘进静[4]（2019）在《可压缩非牛顿流体力学方程组若干问题的研究》一文中研究指出首先从可压缩非牛顿流体力学方程组研究的历史背景出发,以可压缩非牛顿流体力学方程组适定性研究为主线,通过介绍作者所在团队最近的相关工作,系统讲述了可压缩非牛顿流体力学方程组若干问题研究的新进展.(本文来源于《纯粹数学与应用数学》期刊2019年01期）
付丽萍,陈玠同,姚珩[5]（2019）在《牛顿力学的先驱惠更斯——机械论的数学化》一文中研究指出牛顿结合圆周运动的向心力和开普勒的周期律得到了万有引力定律.然而,圆周运动向心力形式主要是来自于惠更斯的结果,而惠更斯之所以会考虑到圆周运动的位置变化,则是在当时的两大思潮伽利略的数学观和笛卡尔的机械论的影响下做了非常细腻的统合.他开创了史无前例的崭新方法机械论的数学化来分析力作用,这种使用数学运算寻找出力形式的思维过程,成为启发牛顿的重要先驱.(本文来源于《物理教师》期刊2019年02期）
陈金华[6]（2019）在《高考创新性力学实验的剖析与应对——以牛顿第二定律为例》一文中研究指出本文以牛顿第二定律实验为例,从实验仪器的使用、实验原理的调整、实验目的的迁移、实验数据的处理等方面剖析力学创新性实验,并提出相应的教学策略。(本文来源于《教育与装备研究》期刊2019年02期）
莫朝什[7]（2018）在《牛顿力学在惯性导航系统中的应用研究》一文中研究指出惯性导航系统将牛顿力学定律作为基础,进行自主测量以及运载体运动的控制,在飞机、潜艇等运输工具与导弹中的应用十分广泛。基于此,将惯性导航系统作为研究对象,分析了牛顿力学的应用。(本文来源于《民营科技》期刊2018年12期）
文叁伟[8]（2018）在《牛顿力学所蕴含的价值观分析》一文中研究指出牛顿力学认为外力能够克服物体惯性,并且人是力的主体,进而这运动为人力的作用。对牛顿力学进行了介绍,并从力的价值、人力的价值、人的价值叁个方面对牛顿力学所蕴含的价值观分析进行了总结,使人们了解到牛顿力学的意义与价值。(本文来源于《民营科技》期刊2018年11期）
梁孟嘉[9]（2018）在《试论牛顿力学思想对电磁学理论的影响》一文中研究指出力学思想和力学方法和电磁学理论之间有着密切的联系,通过对牛顿力学思想对电磁学理论的影响内容进行分析,可以进一步明确电磁学思想,更好的理解电磁学。(本文来源于《民营科技》期刊2018年11期）
袁刚[10]（2018）在《试论基于时空观念下的牛顿经典力学》一文中研究指出本文对物理学中经典的牛顿力学进行了介绍,从时空观念的角度下对牛顿经典力学进行了分析,提出了可靠的建议,仅供相关人士参考。(本文来源于《高考》期刊2018年26期）
牛顿力学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文从约四十年前遇到并解决的叁个与固体力学相关的机械强度与振动的问题谈起。当时在分析与解决这些问题的方法时,思考并领悟到如何从结构的构形与几何约束、结构承受的外载的性质和结构材料的秉性与行为着眼,实质上就是从以牛顿力学体系的外载(F)、质点质量m和物体运动的加速度a(即物体的位移、速度、加速度等运动表现的力学的几何量)的运动行为作为叁个最基本的视点并描述它们之间的联系,给出分析的基本框架。进而刻画出在上世纪七十年代、九十年代和本世纪初的固体力学的基本框架及其框架内每个不同构元的联系与演进。随着现代科技的发展,这一框架下的分析方法近些年已经扩展到更广泛的科技疆域。人们还期望进入更小和更大尺度时空,研究更广泛的物质包括信息的生成与传递、有生命物质的运动和各种"极端"的力学环境条件下的力学现象,这些新的疆域将是明天的力学工作者耕耘的新天地。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
牛顿力学论文参考文献
[1].张玲玲,陈伟中,武耀蓉.牛顿力学框架下的双气泡的相互作用[C].2019年全国声学大会论文集.2019
[2].余寿文.牛顿力学体系中固体力学研究框架的几点注记[C].中国力学大会论文集（CCTAM2019）.2019
[3].李鑫.力学概念掌握情况调查及“牛顿第一定律”的教学设计[D].广西师范大学.2019
[4].郭真华,方莉,刘进静.可压缩非牛顿流体力学方程组若干问题的研究[J].纯粹数学与应用数学.2019
[5].付丽萍,陈玠同,姚珩.牛顿力学的先驱惠更斯——机械论的数学化[J].物理教师.2019
[6].陈金华.高考创新性力学实验的剖析与应对——以牛顿第二定律为例[J].教育与装备研究.2019
[7].莫朝什.牛顿力学在惯性导航系统中的应用研究[J].民营科技.2018
[8].文叁伟.牛顿力学所蕴含的价值观分析[J].民营科技.2018
[9].梁孟嘉.试论牛顿力学思想对电磁学理论的影响[J].民营科技.2018
[10].袁刚.试论基于时空观念下的牛顿经典力学[J].高考.2018