本文主要研究内容
作者朱妍雯,仝战营（2019）在《CDIO工程教育理念在“电工学”课程中的应用》一文中研究指出："电工学"是工科专业的专业基础课。传统的教学方法使学生被动接受老师的教学内容,无法激发其学习兴趣,影响学生的主动思考能力和创新能力。CDIO工程教育理念的教学模式根据电路元器件的特点进行教学项目讨论,从"电工学"课程的理论和实践出发。充分激发了学生的学习兴趣,培养了学生的动手实践能力,教学改革效果显著。
Abstract
"dian gong xue "shi gong ke zhuan ye de zhuan ye ji chu ke 。chuan tong de jiao xue fang fa shi xue sheng bei dong jie shou lao shi de jiao xue nei rong ,mo fa ji fa ji xue xi xing qu ,ying xiang xue sheng de zhu dong sai kao neng li he chuang xin neng li 。CDIOgong cheng jiao yo li nian de jiao xue mo shi gen ju dian lu yuan qi jian de te dian jin hang jiao xue xiang mu tao lun ,cong "dian gong xue "ke cheng de li lun he shi jian chu fa 。chong fen ji fa le xue sheng de xue xi xing qu ,pei yang le xue sheng de dong shou shi jian neng li ,jiao xue gai ge xiao guo xian zhe 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自现代信息科技的朱妍雯,仝战营，发表于刊物现代信息科技2019年12期论文，是一篇关于电工学论文,教学改革论文,现代信息科技2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自现代信息科技2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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