天津财经大学
摘要：高校学生宿舍是学生日常学习生活的重要场所，是对学生进行思想政治教育工作和实施素质教育的重要阵地，是落实习近平总书记“全程育人、全方位育人”的重要抓手，进一步做好高校学生宿舍安全管理工作是高校安全稳定工作的必然趋势，也是高校育人使命的必然要求。本文从高校学生宿舍存在的安全隐患分析入手，从高校辅导员角度探讨了进一步做好高校学生宿舍安全管理的思路，提出了针对性的方法举措。
关键词：高校；学生宿舍；安全管理
一、进一步做好高校学生宿舍安全管理工作的重要意义
学生在宿舍度过其在校学习时间的约三分之一，高校学生公寓、宿舍是在校大学生的重要学习生活场所，是第一课堂育人功能在时间和空间上的延伸扩展，也是第二课堂管理服务育人的重要载体。学生宿舍是学校安全稳定工作的一个重大风险点，学生宿舍的安全稳定事关学生的生命健康和财产保全，对学校的教学秩序、生活秩序有着直接的影响，一定程度上还会影响学校的社会声誉。
党和国家高度重视高校学生宿舍的安全稳定，通过一系列文件明确了相关的制度。国家教育部2002年2月出台了《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》，明确要求各地各级教育主管部门和各高校是学生公寓、宿舍安全管理的责任主体，要采取有效措施切实做好这项工作；2004年教育部颁布《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》提出学生宿舍和公寓是学生日常学习与生活的重要场所，是对学生进行思想政治教育工作和实施素质教育的重要阵地；2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。习近平总书记在党的十九大报告中指出，使命呼唤担当，使命引领未来。作为全员育人、全方位育人的重要载体，进一步做好学生宿舍安全管理工作，既是高校安全稳定工作的必然趋势，也是高校育人使命的内在要求。
二、当前高校学生宿舍存在的隐患分析
（一）消防安全隐患
高校学生宿舍存在的消防安全隐患的主要来源有以下两个方面。
一是学生在宿舍生活期间为了追求自身生活舒适或者寻求新鲜感，违规使用大功率电器或者禁止使用的危险器具。违章电器包括电路、电暖气、电饭煲、热得快、电热杯、吹风机等；违规器具包括酒精炉、蜡烛等。还有的学生由于个人生活习惯经常在宿舍吸烟，部分学生把电源接到床上使用等。这一部分安全隐患主要是学校宿舍安全管理规定落实不严格问题。
二是宿舍内私拉乱接电线网线、购买使用“三无”电器产品、使用非国标插座、劣质充电器等设备，容易由于电线短路、发热引起火灾。这类问题主要是学生自身安全意识不强，使用劣质电器由于并不违反学校有关规定，劣质与优质电器亦难以通过简单易行的标准来快速判断，因此这类隐患是高校消防安全隐患排除中的难点，也是作为辅导员的工作重点。
（二）人身和财产安全隐患
由于部分大学生过集体生活经验不足，许多学生是第一次出门在外独自居住，没有了家人的陪伴，部分学生安全防范和自我保护意识上的短板开始显现。有的学生出入宿舍不随手关门，夏季甚至敞着宿舍门入睡；手机、钱包、笔记本电脑、数码相机等贵重物品在宿舍随意摆放，容易被混入校园的“不速之客”浑水摸鱼。许多学校在这一方面下了许多力气加以整治，在宿舍楼门口安装数以百计的监控摄像头，为宿舍楼门安装门禁设备等，技术手段虽然一定程度上减少了安全风险，但是学生心中的安全防范堤坝还远没有构筑起来。近年来一些不法分子将校园贷、传销等新型骗术引入校园，也为学生的人身财产安全带来了新的威胁。笔者所在学校的学生中甚至遇到过电信诈骗与校园贷“合体”的新型诈骗，不法分子通过诱骗学生在校园贷上贷款，实现了没钱借钱也要骗的效果，五花八门的骗术可谓层出不穷，对于涉世未深的大学生来说，自然是防不胜防。
（三）人际关系隐患
当代教育现状下基础教育阶段以应试为主，一部分通过应试教育成长起来的大学生，往往欠缺妥善处理人际关系的能力，学生正处青春期，思想较为活跃，加之不成熟不健全的心理水平，容易因为利益竞争、生活习惯、文化差异等原因，同宿舍或者相邻宿舍的学生之间产生矛盾。这些矛盾如不加以引导和管控，可能诱发学生心理问题，甚至学生可能因此而失去理性，走上违法犯罪的道路，引发更加严重的后果。
三、辅导员进一步做好高校学生宿舍安全管理工作路径思考
高校辅导员作为大学生思想教育和日常管理工作的重要承担者，作为大学生的人生导师和知心朋友，进一步发挥好大学生思想政治教育的育人功能，发挥辅导员队伍在大学生思想政治工作中的主导作用，采取一系列卓有成效的工作措施进一步做好高校学生宿舍安全管理工作，对实现全过程育人全方位育人，具有重要的现实意义。
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，做好高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新。当前，互联网正在深刻改变着世界、影响着社会，人们将这种深刻变化称之为“互联网革命”“数字革命”或者“信息革命”，甚至还有人预言移动互联网将引发“千年未有之大变局”。辅导员要牢牢把握思想政治教育工作主动权，就要在互联网浪潮下学会新本领、运用新方法、开发新举措。
（一）因事而化，做好学生分类分层教育管理工作
世界上没有两片相同的叶子，不同的学生有不同的情况。学生宿舍安全管理工作直面学生日常生活中的各种矛盾，具有其他工作所不具有的复杂性。因此，辅导员要做好学生宿舍安全管理工作，就要对学生进行分层分类的教育管理。首先，应当充分发挥学生党员的引领带动作用，通过开展学生党员宿舍挂牌活动引导学生亮明身份，自觉接受普通同学监督，促使学生党员严格自律，达到选树先进典型，对广大学生进行正面教育的目的。其次，要充分发挥学生社团、学生干部自我管理服务的功能，通过校级大学生公寓学生管理委员会和院系学生会两级学生组织联动体系，鼓励学生围绕文明宿舍创建开展互比互评互学活动，充分激发学生组织、学生社团的活力和创造力，吸引广大学生积极参加，达到以赛促建、以评促建的目的。最后是要着力做好经济困难、学习困难、心理困惑、少数民族等特殊学生的定点帮扶管理，对学生的日常生活、心理状况进行密切关注，做到问题早发现、隐患早排除、困惑早干预，达到最大程度上减少事故发生的目标。
（二）因时而进，做好宿舍安全意识宣传教育工作
学生宿舍的安全管理，说到底是对住宿舍的学生本人的安全管理工作，因此宿舍管理本质上是学生管理。除了必要的监控、门禁、烟雾报警设施等技术设备外，更重要的是做好对学生的安全教育工作，切实增强学生的安全意识，通过安全教育激发学生的爱国主义、集体主义思想感情。有条件的高校可以开展宿舍管理规定、文明宿舍标准的上墙活动，组织学生呢个党员学生干部带头承诺践诺，运用新媒体手段广泛宣传，形成浓厚氛围，明确宿舍安全管理规定“约法三章”，让学生既知其可为又知其不可为。明确宿舍行为的标准高线、纪律底线。促进学生互相监督共同进步，切实提升学生安全防范意识。
（二）因势而新，增强宿舍安全管理工作的主动性、创造性
宿舍安全管理工作是高校安全稳定工作的重中之重，作为辅导员要积极开动脑筋增强自身工作的主动性、创造性，以“立德树人”的中心环节为引领开展宿舍安全管理工作，把宿舍安全管理的工作目标由“确保安全稳定”向“实现宿舍育人功能”进行转变，充分发挥宿舍集体生活的思想政治教育功能。有条件的高校，可以探索依托学生党员群体组件“宿舍党小组”、“宿舍团支部”等党团组织分支组织，将党团组织对学生的思想引领作用进一步发挥到离学生更近的地方；探索住校辅导员全部入住学生公寓，按照学生的学习生活规律来管理学生、服务学生。要注重宿舍文化建设，通过文化建设活动，既达到增强学生安全意识的目的，又实现提升学生综合素质的育人理想。
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