如何委婉告诉老师改不动论文
2022-12-16阅读(997)
问：怎么委婉的提醒老师改论文
- 答：怎么？委婉的提醒老师改论文，首先委婉的跟老师说，老师麻烦你给我看一下，看看我的论文哪个地方还有毛病？如果有我回去再改改，谢谢老师
- 答：你可以通过咨询老师论文的进度和情况，然后再提示一下，看能不能快一点处理。
- 答：怎么？委婉的提醒老师改论文，首先委婉的跟老师说，老师麻烦你给我看一下，看看我的论文哪个地方还有毛病？如果有我回去再改改，谢谢老师
- 答：老师您好 我是xxx 我的毕业论文已经通过邮箱发给您了。论文是我在工作之余写的，时间有点仓促，有不完善的地方希望老师能给我指点指点。我好及时更改，进一步完善。最后祝老师身体健康 开心快乐。
- 答：老师，你可以给我们的论文提一下要求和意见吗？
问：如何礼貌的“催促”老师看论文?
- 答：首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的。
虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导。
总结：需要有礼貌，并且虚心向老师探讨论文的问题，一般老师都是很愿意为你解答的。
看论文之前的准备工作
（一）充分消化导师先前表达的内容，完成后再催导师尽快讨论并给予反馈；
（二）盲目积极，思考不成熟就已成文，并催导师改论文；
（三）导师交待的工作拖很久，甚至催过几次都未完成，最终拿出完成度只有 1 分的论文，想让导师改到 10 分。
问：请求老师改论文该怎么说比较好呢？
- 答：请求老师修改论文，最好用成分的态度，清晰的语言，谦虚地跟老师说明事情的原委，并且邀请老师修改论文，这样才可以达到理想的效果。
字词的正确使用，对于论文的书写来说是非常重要的，可以让论文的内容，更加精准和规范化。
正确使用词语方法：
要掌握和运用好同义近义词，关键在于能辨析同义近义词的意义和用法。辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确、更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。
辨析同义词，辨异是重点，但要辨异首先要求同。所谓求同就是要找到一组同义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其细微差异。
(一)从词语的感情色彩方面进行辨析
色彩是指词义附带的某种倾向、情调;有的表现为感情上的，叫感情色彩。
根据感情色彩的不同可将词语分为褒义词、贬义词、中性词三类。
1．褒义词:具有肯定或赞许的感情的词语。如:鼓励、成果、抵御、聪明、节俭、呵护。
2．贬义词:具有否定或贬斥的感情的词语。如:煽动、后果、抗拒。
3．中义词:不表示褒贬的词语。如:鼓动、结果、抵抗。
(二)从词语的语体色彩方面进行辨析
词语除感情色彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。
主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章。 - 答：在“斧正”过程指的是双方应该是“技术水平”很高的人物中进行的，这就不难理解应该是“高手”间的切磋。
如果是同学、水平相当人之间交流，那就使用“雅正”、“指正”－－含有共同欣赏的意思，对方会运用恰当的语句将对你作品的不同看法指出来。
晚辈呈给长辈，学生呈老师，初学呈专家，作者呈编辑，使用“教正”、“赐教”较为恰当，因为含有虚心请教的意思。这样容易使对方接纳你……
X老师，您好！论文我发过来了，尚有很多不足，望老师批评指正。 - 答：能送审就已经很好了，大修都要在厕所滑跪庆祝了。不要说大修，重投都烧高香了。.你可以找一下北京译顶科技，他们在这方面做的挺牛的。加速了解下
