本文主要研究内容
作者沈悦青,叶曦,章俊良,徐学敏（2019）在《“好奇心驱动”拔尖人才培养模式的经验与思考》一文中研究指出：2009年上海交通大学创办致远学院,开启了"好奇心驱动"拔尖人才培养模式的探索历程。该模式根据成就动机理论,从教学设计、师资安排、学习环境等方面进行制度设计。通过构建"整合性、挑战性、合作性"培养体系,打造高水平师资队伍,营造自主探究、交叉创新的学习环境,使学生的好奇心转化为积极的学习和探索行为,确保了拔尖人才培养的水平和成效。
Abstract
2009nian shang hai jiao tong da xue chuang ban zhi yuan xue yuan ,kai qi le "hao ji xin qu dong "ba jian ren cai pei yang mo shi de tan suo li cheng 。gai mo shi gen ju cheng jiu dong ji li lun ,cong jiao xue she ji 、shi zi an pai 、xue xi huan jing deng fang mian jin hang zhi du she ji 。tong guo gou jian "zheng ge xing 、tiao zhan xing 、ge zuo xing "pei yang ti ji ,da zao gao shui ping shi zi dui wu ,ying zao zi zhu tan jiu 、jiao cha chuang xin de xue xi huan jing ,shi xue sheng de hao ji xin zhuai hua wei ji ji de xue xi he tan suo hang wei ,que bao le ba jian ren cai pei yang de shui ping he cheng xiao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国大学教学的沈悦青,叶曦,章俊良,徐学敏，发表于刊物中国大学教学2019年Z1期论文，是一篇关于好奇心驱动论文,拔尖人才培养论文,致远模式论文,中国大学教学2019年Z1期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国大学教学2019年Z1期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：好奇心驱动论文; 拔尖人才培养论文; 致远模式论文; 中国大学教学2019年Z1期论文;