导读:本文包含了兴趣收集论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:搜索引擎,用户行为日志,兴趣收集
兴趣收集论文文献综述
赵鑫[1]（2015）在《搜索引擎中用户兴趣的收集研究》一文中研究指出搜索引擎已经在人们的日常生活中占据着重要的位置,用户最直接的使用方式是使用百度搜索引擎进行资源搜索。电商平台乃至于社交网络平台,搜索引擎都有着大量的应用。挖掘用户在搜索时的搜索日志、针对搜索日志进行用户分析、对提高搜索时的准确度具有非常重要的意义。(本文来源于《电脑编程技巧与维护》期刊2015年15期）
成协设,王为[2]（2010）在《以“兴趣、体验、交流”为要点推动大学生科技创新——以水面垃圾清理收集船制作为例》一文中研究指出本科生提前进入实验室开展科研活动当前受到各高校广泛关注。华中农业大学将实践创新能力培养作为高素质创新人才培养的关键,设立创新基金,构建创新平台,营造了浓厚的创新氛围,大力推进了本科生的科技创新活动,并受到相关部门和社会的好评。以学生组建小组开展水面垃圾清理收集船的制作为例,就本科生开展科研训练,提出了在科技创新活动中要紧扣兴趣驱动、过程体验、学术交流叁个要点。(本文来源于《中国科教创新导刊》期刊2010年23期）
李政伟,聂茹[3]（2009）在《基于SSPISIA数据收集的个人兴趣增量挖掘算法》一文中研究指出为提高搜索引擎的个性化信息检索能力,通过构建个人兴趣搜索智能agent子系统SSPISIA来搜集、组织、挖掘和应用用户的个人兴趣信息。着重介绍了SSPISIA的实现,包括逻辑组成、学习方式、工作过程以及基于页面浏览时间和内容选择的个人兴趣度量规则,并在此基础上给出了基于SSPISIA数据收集的个人兴趣增量挖掘算法。实验表明该结构和算法不仅能够反映用户的长期兴趣,而且能够跟踪用户的短期兴趣变化,具有良好的适应性,进而为实现搜索引擎的个性化信息检索奠定了基础。(本文来源于《计算机应用研究》期刊2009年10期）
李健,李雪梅[4]（2007）在《基于用户兴趣和工作背景的信息收集个性化实现方案》一文中研究指出数字图书馆的个性化服务是基于定制动态资源中相关用户兴趣的信息检索或过滤即信息收集个性化。由于用户的兴趣是随时变化的,其工作背景也描述了用户访问数字图书馆时当前的信息需求,因此信息收集个性化的重点是要捕获基于用户兴趣和工作背景的信息需求,以提供个性化检索和过滤。(本文来源于《图书馆论坛》期刊2007年02期）
梁银欢[5]（2007）在《通过收集资料 激发学习兴趣》一文中研究指出收集资料对培养学生的动手能力,拓宽学习视野,启迪思维,陶冶性情,提高学习效率都起到一定的辅助作用《。语文课程标准》要求学生“要学会使用常用的语文工具书,初步具有搜索和处理信息的能力”,“能利用图书馆、网络搜索自己需要的信息和资料。”所以,教师在教学中,应(本文来源于《小学教学参考》期刊2007年03期）
杜桂香[6]（2003）在《收集材料 激发兴趣》一文中研究指出课程改革之后,我在每讲一篇新课文之前,都要让学生收集与课文内容相关的资料。授课时,先让学生汇报交流收集的材料,对要学的课文有所感知,然后再引导学生提出问题,小组合作交流。有分歧的地方,师生共同解决。在学生搜集汇报的过程中,我努力调动学生学习的积极性,使学(本文来源于《辽宁教育》期刊2003年10期）
[7]（2003）在《爱护孩子的收集兴趣》一文中研究指出做家长的都会发现，当孩子长到叁、四岁时，孩子会有种特殊的“嗜好”，总爱收集一些“破烂”。像螺丝帽、小石子、玻璃瓶、小棍子等一些毫不起眼的东西，都被孩子视为珍宝，且百玩不厌。当家长带孩子到户外活动时，一些树叶、小石头等更能引起他们浓厚的兴趣，经常把衣兜、裤(本文来源于《大众科技报》期刊2003/03/16）
蒋坤远[8]（1989）在《注意培养幼儿的收集兴趣》一文中研究指出叁、四岁的孩子总爱收集一些“破破烂烂”,什么螺丝帽、牙膏盒、玻璃瓶等,装得衣兜、裤兜鼓鼓的。衣服被这些东西搞脏了,家长免不了要训斥孩子一顿,有的一怒之下扔掉了孩子们的这些“爱物”。这种粗暴的干涉,往往会伤害孩子的自尊心,同时也扼杀了孩子萌动的好(本文来源于《早期教育》期刊1989年01期）
蒋坤远[9]（1988）在《要爱护孩子的收集兴趣》一文中研究指出做父母的都会发现,叁四岁以后的孩子总爱收集一些小东西,如螺丝帽、小石子、小玻璃瓶等,装得衣兜鼓鼓的。孩子干净的衣服搞脏了,衣兜磨破了。做父母的不理解孩子的心情,有的严加训斥,有的一怒之下扔掉孩子们捡来的小玩意儿。这只能使孩子伤心,被迫将正常的活动转入“地下”,或将捡来的小东西偷偷地带回家,藏起来,或趁父母不注意又将父母扔出去的心爱东西再捡回来。(本文来源于《幼儿教育》期刊1988年11期）
兴趣收集论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本科生提前进入实验室开展科研活动当前受到各高校广泛关注。华中农业大学将实践创新能力培养作为高素质创新人才培养的关键,设立创新基金,构建创新平台,营造了浓厚的创新氛围,大力推进了本科生的科技创新活动,并受到相关部门和社会的好评。以学生组建小组开展水面垃圾清理收集船的制作为例,就本科生开展科研训练,提出了在科技创新活动中要紧扣兴趣驱动、过程体验、学术交流叁个要点。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
兴趣收集论文参考文献
[1].赵鑫.搜索引擎中用户兴趣的收集研究[J].电脑编程技巧与维护.2015
[2].成协设,王为.以“兴趣、体验、交流”为要点推动大学生科技创新——以水面垃圾清理收集船制作为例[J].中国科教创新导刊.2010
[3].李政伟,聂茹.基于SSPISIA数据收集的个人兴趣增量挖掘算法[J].计算机应用研究.2009
[4].李健,李雪梅.基于用户兴趣和工作背景的信息收集个性化实现方案[J].图书馆论坛.2007
[5].梁银欢.通过收集资料激发学习兴趣[J].小学教学参考.2007
[6].杜桂香.收集材料激发兴趣[J].辽宁教育.2003
[7]..爱护孩子的收集兴趣[N].大众科技报.2003
[8].蒋坤远.注意培养幼儿的收集兴趣[J].早期教育.1989
[9].蒋坤远.要爱护孩子的收集兴趣[J].幼儿教育.1988