本文主要研究内容
作者魏晓娟,何北宁（2019）在《现代学徒制人才培养模式的探索》一文中研究指出：将学生培养融入到企业岗位和活动赛项之中,让学生带着工作经验走上社会,注重学生职业素质和实践能力的培养,已经成为现代学徒制人才培养模式探索的重要内容文章对现代学徒制培养人才方式进行了研究,确立了"三段式"人才培养模式,并以此为切入点详细论述了如何开展好"三段式"人才培养,以提高人才培养质量,突出学院办学特色。
Abstract
jiang xue sheng pei yang rong ru dao qi ye gang wei he huo dong sai xiang zhi zhong ,rang xue sheng dai zhao gong zuo jing yan zou shang she hui ,zhu chong xue sheng zhi ye su zhi he shi jian neng li de pei yang ,yi jing cheng wei xian dai xue tu zhi ren cai pei yang mo shi tan suo de chong yao nei rong wen zhang dui xian dai xue tu zhi pei yang ren cai fang shi jin hang le yan jiu ,que li le "san duan shi "ren cai pei yang mo shi ,bing yi ci wei qie ru dian xiang xi lun shu le ru he kai zhan hao "san duan shi "ren cai pei yang ,yi di gao ren cai pei yang zhi liang ,tu chu xue yuan ban xue te se 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自宁夏教育的魏晓娟,何北宁，发表于刊物宁夏教育2019年11期论文，是一篇关于现代学徒制论文,人才培养论文,活动赛项论文,课程体系论文,双师论文,宁夏教育2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自宁夏教育2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。