导读:本文包含了导示图形论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:线性图形,导示系统,动物园,规范性
导示图形论文文献综述
张羚[1]（2018）在《线性图形在导示系统设计中的应用研究》一文中研究指出线性图形因其灵动简约且可快速准确传递信息的特性成为平面设计师惯用的表现元素。本课题结合上海野生动物园品牌形象设计中导示系统的优化设计,尝试将线性图形应用于标识、导示图形符号、信息牌、导示地图等系统设计中,并通过归纳线条的图形意识、功能表现及制作规范,探求线性图形在导示系统设计中艺术性、功能性、规范性的统一。(本文来源于《上海师范大学》期刊2018-03-01）
郑铧[2]（2016）在《高校公共场所导示图形设计探索与研究》一文中研究指出在我国文化产业市场转型的发展过程中高校形象问题一直是校园文化建设中的薄弱项。文化产业市场化、高校品牌国际化已成为时下乃至日后争夺人才竞争中日益凸显的重要问题。增多的国际学生交流、交换,以及学术项目的合作给予高校文化增长的同时也激增了对品牌形象的认知程度意识。国内高校长久以来在培养人才的同时似乎遗失了对自身“外表”的重视。建筑的陈旧年代感或许能够带来人们对知识沉淀厚重的认同,可对于形象基础设施建设的“年代感”来说,形象导示系统的缺乏完善;单调乏味的道路指示、缺少图形的文字提示、与环境相斥的造型和颜色显得过于突兀碍眼等等。这些忽视所带来的很有可能是对高校负面、对学术不负责任的消极影响。高校公共场所导示图形设计探索正是以创新和改善为目的的校园文化环境研究。摒弃老旧繁琐的单纯文字导示,结合高校创办理念和地域区域性文化设计出具有自身特色迎合时代发展的、具备品牌竞争实力的、完整统一的导示图形系统,使高校能够顺应市场化发展,树立形象意识的建设。在探索与研究高校导示图形设计的过程中,梳理了西方文字设计发展的时代背景;取之精华、联系实际地总结了对于导示图形线条设计的方式、方法以及文化背景下的创意设计思维。利用人性化的交互体验形式,详细分析图形设计的国际成功案例以至具体的图形形象动势的研究。在总结与探索相结合的引导下构建出多方面、深层次的环境影响;逐一阐述、实际分析相应策略,并且由整体到局部、外表到蕴含、特色到统一的归纳高校导示图形设计的思维及设计方式,致力于促进高校形象建设问题的实质性改善。从总结与分析来看,在实际建设高校形象的过程中,该避免急于求成、照猫画虎似的套用、借用,以及应付差事的随意心态。应深入浅出着重理解高校的理念文化、所处环境的人文性、地方性特色;创造运用西方文字设计严谨的线条型艺术,结合所学虚心受用、接受批评细心改造才能设计制作出符合高校气质的、具备竞争实力的视觉形象。(本文来源于《山西师范大学》期刊2016-04-10）
于海鹏[3]（2015）在《首都机场导示系统图形分析》一文中研究指出导示系统中的图形,构成了导示系统的重要部分。本文选择首都机场进行分析,因为机场是国际交通枢纽,每天都会迎接不同国家的旅客,这里来来往往的旅客语言各不相同,导示系统的图形对于这些国际旅客来说,不但是重要的,并且是关键的。对于国内的导示系统而言,可以说首都机场是标志性的导示系统。所以首都机场的标志性导示系统,更能体现出图形在导示系统上的重要性。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2015年14期）
杨倩[4]（2013）在《公共空间导示系统图形的个性化研究》一文中研究指出导示系统图形是公共领域中引导方向、指示方位、揭示场所性质的一套独立的、视觉化的标识系统。公共空间环境中的导示图形不仅具有指示和引导功能，还更为丰富的表现空间和展示方位。导示系统图形作用于公共空间中，是帮助识别和指引方向的信息传播系统。放眼望去，导示图形早已渗入到我们生活中的各个领域。识别力表现是导示系统应用的最终目的，同时，图形创意是使导示系统获得较强识别力的基础。图形的识别特性甚至已经超过图形本身的传达作用。当下，图形在识别力方面的含糊不清、诉求不力，降低了导示图形在导视系统中所应有的成效，由于商品同质化、经营手段相似，图形的识别性显得更加重要。标志的内涵能表述本体的属性，应用在公共空间中的导示图形，往往轻视了环境空间的相关信息，致使设计不够科学，应用上出现不少问题。目前，我国的导示图形应用仍不完善，在公共环境中存在诸多弊端。针对各种现存问题，本文建立在导示图形的符号语义认知分析的基础上，从公共空间导示图形的视知觉建构与公共空间的空间解构两个方面进行分析，采用符号学、视知觉相关理论，对导示图形提出实际应用的原则与方法，通过公共空间的共性分析由物理空间引申到人文空间，从而建立有效的空间秩序。(本文来源于《湖北工业大学》期刊2013-05-01）
侯绚绚[5]（2009）在《导示系统设计中的图形语言研究》一文中研究指出随着现代科技的发展,世界的脚步在加快,城市与城市之间的交流愈加频繁,人与城市之间的接触也越来越亲密。城市需要秩序,生活需要节奏,现代大都市需要功能明确的导示系统。导示系统的发展可以追溯到上个世纪20年代,它为人类的生活提供了便利和秩序。导示系统透视了一个社会的文明程度。导示系统的功能是无法替代的,它指引了人们的出行,规范了人们的活动范围。任何人来到一个陌生的城市,都能感受到这座城市所特有的文化气息。而图形符号则是导示系统的灵魂。图形最早可以追溯到史前时期,它随着人类的发展逐渐变得丰富起来。而随着现代社会的发展而日益成熟的导示系统则为图形语言的发展提供了一个广阔的舞台,图形语言在这里彰显了它独有的特点。世界上没有共同的文字语言,但是有共同的图形语言,图形无国界,它的直观性与便利性为全世界人类的交流提供了最简易的方式。具有丰富情感的现代设计师们利用图形语言在向全世界诠释着“融合”与“交流”的含义。因此,研究导示系统中的图形语言有着极其重要的意义。本文从导示系统中的图形语言着手,对导示系统的设计做了详尽地探讨,试图通过对其相关内容有价值的深入分析来完善人们对导示系统设计的理解。将人性化、民族化、时代化的问题融入其中,对现代导示系统的研究提供了具有参考价值的理论体系。本文从导示系统的发展起探讨导示系统设计的原则,紧接着对图形语言的产生、视觉认知规律及其传播特征进行了相关的阐述和分析,明确了研究的对象并为下面的研究奠定了理论基础。然后对现代导示系统中图形语言的来源进行了详尽地分析,初步构建出了导示设计中的图形语言系统,最后提出了导示系统中图形语言发展的两大问题:民族化和时代性的问题势,希望为导示系统中图形语言的发展提供一些参考。本文以符号学为基础,将语言学、认知心理学、设计语义学、设计美学以及传播学等学科理论的相关内容,有比较、有选择地纳入到导示系统的图形语言研究之中展开研究。通过对相关文献的研究,运用分析、归纳的方法对导示系统中的图形语言进行了详细探讨。本课题的研究成果对于促进城市导示系统的发展有一定的指导意义,对图形语言的研究也有一定的参考价值,尤其是导示设计中图形语言系统的构建,为后续研究提供了基础。(本文来源于《山东大学》期刊2009-05-16）
王宜梁[6]（2008）在《商业卖场环境中导示图形设计的应用研究》一文中研究指出导示图形是公共领域中引导方向、指示方位、揭示场所性质的一套独立的、视觉化的标识系统。商业卖场环境中的导示图形作用于商业空间中,是帮助识别和指引方向的信息传播系统。由于应用载体和环境的不同,导示图形不同于以往的平面设计,对它的认识与设计需要建立在更为广泛的基础上。对于应用于商业环境空间的导示图形,设计者往往忽略了环境空间信息的相关知识,致使设计不够科学,造成应用上的诸多问题。目前,我国的导示系统的应用仍不完善,特别在商业卖场环境中存在不少问题。针对种种问题,本文建立在导示图形的符号语义认知分析的基础上,从商业卖场环境导示图形的视知觉建构与商业卖场环境的空间解构两个方面进行分析,采用符号学、视知觉的相关理论,针对导示图形提出实际应用的原则与方法,通过商业卖场空间的共性分析由物理空间引申到人文空间,从而建立有效的空间秩序。商业卖场环境是企业形象在公共场合的视觉再现,是品牌形象的公开化展现场所。强化品牌形象,并不只是简单地突出品牌标识,而是在传达空间中展现品牌文化的气韵和魅力。商业卖场环境中的导示图形不仅具有指示和引导功能,同时也是一般社会大众和消费者首先接触到的企业视觉形象。因此,商业卖场中导示图形是提升品牌形象的重要手段之一。随着新媒体技术的发展和商业卖场环境的优化,导示图形将有更为丰富的表现空间和展示方式。(本文来源于《北京服装学院》期刊2008-12-01）
导示图形论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在我国文化产业市场转型的发展过程中高校形象问题一直是校园文化建设中的薄弱项。文化产业市场化、高校品牌国际化已成为时下乃至日后争夺人才竞争中日益凸显的重要问题。增多的国际学生交流、交换,以及学术项目的合作给予高校文化增长的同时也激增了对品牌形象的认知程度意识。国内高校长久以来在培养人才的同时似乎遗失了对自身“外表”的重视。建筑的陈旧年代感或许能够带来人们对知识沉淀厚重的认同,可对于形象基础设施建设的“年代感”来说,形象导示系统的缺乏完善;单调乏味的道路指示、缺少图形的文字提示、与环境相斥的造型和颜色显得过于突兀碍眼等等。这些忽视所带来的很有可能是对高校负面、对学术不负责任的消极影响。高校公共场所导示图形设计探索正是以创新和改善为目的的校园文化环境研究。摒弃老旧繁琐的单纯文字导示,结合高校创办理念和地域区域性文化设计出具有自身特色迎合时代发展的、具备品牌竞争实力的、完整统一的导示图形系统,使高校能够顺应市场化发展,树立形象意识的建设。在探索与研究高校导示图形设计的过程中,梳理了西方文字设计发展的时代背景;取之精华、联系实际地总结了对于导示图形线条设计的方式、方法以及文化背景下的创意设计思维。利用人性化的交互体验形式,详细分析图形设计的国际成功案例以至具体的图形形象动势的研究。在总结与探索相结合的引导下构建出多方面、深层次的环境影响;逐一阐述、实际分析相应策略,并且由整体到局部、外表到蕴含、特色到统一的归纳高校导示图形设计的思维及设计方式,致力于促进高校形象建设问题的实质性改善。从总结与分析来看,在实际建设高校形象的过程中,该避免急于求成、照猫画虎似的套用、借用,以及应付差事的随意心态。应深入浅出着重理解高校的理念文化、所处环境的人文性、地方性特色;创造运用西方文字设计严谨的线条型艺术,结合所学虚心受用、接受批评细心改造才能设计制作出符合高校气质的、具备竞争实力的视觉形象。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
导示图形论文参考文献
[1].张羚.线性图形在导示系统设计中的应用研究[D].上海师范大学.2018
[2].郑铧.高校公共场所导示图形设计探索与研究[D].山西师范大学.2016
[3].于海鹏.首都机场导示系统图形分析[J].教育教学论坛.2015
[4].杨倩.公共空间导示系统图形的个性化研究[D].湖北工业大学.2013
[5].侯绚绚.导示系统设计中的图形语言研究[D].山东大学.2009
[6].王宜梁.商业卖场环境中导示图形设计的应用研究[D].北京服装学院.2008