本文主要研究内容
作者关久念,鲁楠,秦伟超,边红枫（2019）在《环境监测实验示范课堂构建思考与探索——基于“创造的教育”理念》一文中研究指出：新修订《高等教育法》将创新精神的培养作为高校人才培养目标。环境监测实验是东北师范大学环境科学、环境工程专业主干课程,为打造"价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体示范课堂,对该课程教学目标、教学内容、教学过程、教学方式、评价方式进行了系统改革,通过激发学生独立思考与动手能力,变被动为主动,增强学生创新的内生动力,实现知识的创新和重构,旨在培养创新能力强、综合素质高的研究型、创新型人才。
Abstract
xin xiu ding 《gao deng jiao yo fa 》jiang chuang xin jing shen de pei yang zuo wei gao jiao ren cai pei yang mu biao 。huan jing jian ce shi yan shi dong bei shi fan da xue huan jing ke xue 、huan jing gong cheng zhuan ye zhu gan ke cheng ,wei da zao "jia zhi su zao 、neng li pei yang 、zhi shi chuan shou "san wei yi ti shi fan ke tang ,dui gai ke cheng jiao xue mu biao 、jiao xue nei rong 、jiao xue guo cheng 、jiao xue fang shi 、ping jia fang shi jin hang le ji tong gai ge ,tong guo ji fa xue sheng du li sai kao yu dong shou neng li ,bian bei dong wei zhu dong ,zeng jiang xue sheng chuang xin de nei sheng dong li ,shi xian zhi shi de chuang xin he chong gou ,zhi zai pei yang chuang xin neng li jiang 、zeng ge su zhi gao de yan jiu xing 、chuang xin xing ren cai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自高校实验室科学技术的关久念,鲁楠,秦伟超,边红枫，发表于刊物高校实验室科学技术2019年01期论文，是一篇关于创造的教育论文,示范课堂论文,教学改革论文,环境监测实验论文,高校实验室科学技术2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自高校实验室科学技术2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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