导读:本文包含了教与学的组织论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:城市轨道交通,客运组织,职业体验法
教与学的组织论文文献综述
刘若兰,申欢欢[1]（2019）在《城市轨道交通客运组织教学模式改革》一文中研究指出作为高职院校城市轨道交通运营专业的学生,大多数以参加工作为就业目标。但在社会科技经济迅速发展过程中,传统填鸭教学方式培养出的学生已无法满足社会对高职应用型人才的需求,在招聘高职院校城市轨道交通运营专业的学生时公司主要看重的是人才的专业知识、操作能力和职业素养。为满足这一需求,本文以"特殊天气突发大客流应急处理"教学内容为切入点,在《城市轨道交通车站客运组织》课程教学运用了职业体验法的教学方法,并作出了反思。职业体验法是一种以学生为中心,创设一定的职业环境,让学生作为其中的工作人员,解决一定的社会实践问题,培养学生的综合能力。(本文来源于《智库时代》期刊2019年49期）
杨喜子,巨静[2]（2019）在《优化课堂教学组织,促进学生有效学习》一文中研究指出语文课堂教学改革的任务之一,就是要优化课堂教学组织,给学生提供最佳的学习策略,促进学生有效学习。本文从教学目标、学习指令、文本阅读、运用训练、反馈评价五个方面来探究语文课堂教学组织与学生的有效学习。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年49期）
王强[3]（2019）在《工科院校法学基层教学组织建设探索》一文中研究指出基层教学组织是教学工作的基石,是联系教师与学生、落实教学工作的最终落脚点,直接关系到人才的培养质量。作为工科院校的法学教研室,要紧抓机遇、深化教学研究改革、加强团队建设,提升教师教学能力,争创优秀基层教学组织。(本文来源于《法制博览》期刊2019年34期）
邱秀妹[4]（2019）在《情境教学在幼儿美术教学活动中的组织与运用分析》一文中研究指出随着教育教学水平的不断提高及学前教育的快速发展,现阶段,幼儿教育教学活动成为研究的重点方向。幼儿学前教育中,幼儿美术教学属于重要组成部分,但传统的幼儿美术教学活动具有单一性、枯燥性等特点,不利于激发幼儿美术学习的积极性,导致多数幼儿出现参与活动积极性较低、学习效率较差等现象,不利于幼儿美术素养的培养。为了分析情境教学在幼儿美术活动中的组织与运用途径,笔者针对现阶段情境教学中存在的缺陷展开探究。(本文来源于《名师在线》期刊2019年34期）
刘思聪[5]（2019）在《浅谈高职高专英语教学组织形式改革》一文中研究指出当前,随暗战着我国经济的迅速发展,对外交流的程度和范围也越来越广泛,英语交流变得越来越重要。根据高职学生的岗位需要,对高职高专的英语教学进行改革,使其适应社会发展的需要显得尤为重要。本文将针对高职高专的英语教学组织形式改革进行探讨,以期望给高职高专院校在英语教学组织改革方面可以提供一些参考价值。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
姜苹,支音[6]（2019）在《高职课程信息化教学改革创新性实证研究——以《运输组织管理》课程为例》一文中研究指出本文根据高职学生情况,以蓝墨云班为信息化教学平台,以《运输组织管理》课程为实证案例,创新性设计基于翻转课堂的OTO混合式教学模式,组织实施"师生双轨道并行、课堂前中后叁环节递进"教学活动,取得了"叁高两低"的良好教学效果。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
周步祥[7]（2019）在《合作学习在初中英语中的教学组织策略研究》一文中研究指出从教育体系成立以来,我国普通中学由于学生人数较多,一直采用班级集体授课为主的授课制。在英语教学缺乏后劲的情况下,中学英语教学如果能够引进有利于学生开展语言实践活动的学习模式,例如合作学习,英语教学现状将大大改善。本文概述中学英语课堂如何有效开展合作学习的策略,让教师在四十五分钟的学习课堂中提高学生的积极性及课堂效率。(本文来源于《文理导航(上旬)》期刊2019年12期）
任美思,范玉,薛庆蕊,王天禹,钟鸣[8]（2019）在《数码显微互动实验室与数字切片在口腔组织病理学实验教学中的联合应用》一文中研究指出口腔组织病理学是口腔医学临床专业与基础医学之间的桥梁,实验课是口腔组病理学的关键教学环节。为了提高口腔组织病理学实验课的教学水平,联合应用数码显微互动实验室与数字切片,增强了师生间的互动,提高了学生学习的积极性和学习效率,简化了教学内容,取得了较好的教学效果。(本文来源于《医学教育研究与实践》期刊2019年06期）
高晓明[9]（2019）在《初中Python教学的组织与实践》一文中研究指出随着Python教学的兴起,山东初中信息技术教材(泰山版)2018年随即将Python纳入教学内容,其中,第1册用一个单元学习基础知识,第2册用一个单元学习常用算法。面对新教材,很多初一年级的信息技术教师刚开始教学时会有很多疑问,例如,为什么初一就开始学编程?编程内容这么深,初一年级学生能学会吗?下面笔者结合本教材谈一谈初中Python教学的组(本文来源于《中国信息技术教育》期刊2019年23期）
程敏[10]（2019）在《高职会计仿真实训教学组织——以武职商学院会计专业3+2为例》一文中研究指出目前,随着高职教学日益改革与创新,高职会计新课程改革也不断深化,通过新的教学模式,以提升教效学率。仿真实训教学作为当前高职会计教学中应用的教学模式,不仅可以提高学生会计业务处理能力,同时也可以促进学生形成系统的会计思维。本文主要针对现代信息技术的发展应用,就武职会计专业3+2构建会计仿真实训课程教学组织的相关问题进行简要探讨。(本文来源于《农村经济与科技》期刊2019年22期）
教与学的组织论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
语文课堂教学改革的任务之一,就是要优化课堂教学组织,给学生提供最佳的学习策略,促进学生有效学习。本文从教学目标、学习指令、文本阅读、运用训练、反馈评价五个方面来探究语文课堂教学组织与学生的有效学习。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教与学的组织论文参考文献
[1].刘若兰,申欢欢.城市轨道交通客运组织教学模式改革[J].智库时代.2019
[2].杨喜子,巨静.优化课堂教学组织,促进学生有效学习[J].课程教育研究.2019
[3].王强.工科院校法学基层教学组织建设探索[J].法制博览.2019
[4].邱秀妹.情境教学在幼儿美术教学活动中的组织与运用分析[J].名师在线.2019
[5].刘思聪.浅谈高职高专英语教学组织形式改革[J].当代旅游.2019
[6].姜苹,支音.高职课程信息化教学改革创新性实证研究——以《运输组织管理》课程为例[J].当代旅游.2019
[7].周步祥.合作学习在初中英语中的教学组织策略研究[J].文理导航(上旬).2019
[8].任美思,范玉,薛庆蕊,王天禹,钟鸣.数码显微互动实验室与数字切片在口腔组织病理学实验教学中的联合应用[J].医学教育研究与实践.2019
[9].高晓明.初中Python教学的组织与实践[J].中国信息技术教育.2019
[10].程敏.高职会计仿真实训教学组织——以武职商学院会计专业3+2为例[J].农村经济与科技.2019