五轴加工编程论文-黄伟锋

五轴加工编程论文-黄伟锋

导读:本文包含了五轴加工编程论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:叶轮,CAM编程,技术分析与加工实践

五轴加工编程论文文献综述

黄伟锋[1](2019)在《五轴加工编程技术分析与实践研究》一文中研究指出叶轮在行业高端领域应用广泛,通常是设备的高转速部位零件之一。为了培养技能型人才(技术工人)更好地掌握叶轮零件的编程与加工技术,让技术人员正确处理编程过程中出现的问题,从而获得较好的精度和较高的加工效率。本文以叶轮零件的编程与加工为例进行五轴加工编程技术分析,旨在解决编程过程中的技术关键点。(本文来源于《中国设备工程》期刊2019年20期)

易吉祥,刘梦怡,李全城[2](2019)在《大力神杯的五轴加工中心编程与加工》一文中研究指出复杂曲面的造型设计、编程及加工是大力神杯加工制作过程中最主要的难点,本文利用Delcam PowerShape和Delcam PowerMill软件来对它进行造型和编程,分析解决了刀具选择、刀具避让、抬刀及加工参数选择等技术问题,并利用设计的工装夹具和德玛吉DMU40 mono BLOCK五轴联动加工中心来对它进行装夹和加工,取得了较好的加工效果,促进了同类模型的生产加工。(本文来源于《中国设备工程》期刊2019年03期)

张鹏[3](2019)在《基于PowerMILL软件的涡轮增压叶轮五轴铣削加工编程设计》一文中研究指出涡轮增压叶轮五轴铣削的加工内容是去除叶片之间的材料。编程流程是从设计完成的叁维实体模型中,根据CAM软件的要求(例如PowerMILL),提取必要的加工特征,这些加工特征集合起来成为一个新的叁维模型,再将此加工模型传给CAM软件,由CAM软件的专用叶轮加工模块生成刀具路径,经过后置处理后,得到NC程序。(本文来源于《科技创新导报》期刊2019年02期)

方仁[4](2018)在《技工院校开展五轴加工编程教学课程体系构建》一文中研究指出开展五轴加工编程教学是技工院校作为技能教育主体要重点发展及人才培养的重点领域。通过对中国与德国数控技工培养理念侧重差异研究,基于职业群的人才体系梯级分析,给出了课程体系构建基础。(本文来源于《现代职业教育》期刊2018年16期)

黄友训[5](2016)在《5轴加工中心编程实例》一文中研究指出5轴联动加工中心也叫5轴加工中心,是一种科技含量高、精密度高、专门用于加工复杂曲面的加工中心,这种加工中心系统对一个国家的航空、航天、军事、科研、精密器械、高精医疗设备等行业有着举足轻重的影响力。而要掌握5轴加工中心技术,编程成为关键,本文通过多面体的加工实例,介绍了5轴加工中心的功能、特点和使用坐标变换功能编制多面体零件的程序的方法。(本文来源于《模具制造》期刊2016年08期)

韩伟,梁秋华,刘建光,胡伟锋[6](2016)在《基于Mastercam的五轴加工中心编程实训课程规划》一文中研究指出针对Mastercam软件的五轴编程策略模板合理设计实训教学的典型零件编程加工训练任务,将Mastercam编程软件策略中刀轴矢量控制方式和刀具倾斜选择应用与加工零件的几何特征形状对应结合开展实训教学,指导学生完成编程实训中典型的定向加工、管道加工和曲面区域加工等任务导向训练,通过机床类型设定及程序后处理参数设置应用,帮助学生进一步理解五轴机床结构和坐标轴组成,提升学生加工编程的知识能力和技术素质。(本文来源于《实验室研究与探索》期刊2016年06期)

耿晓明,王宏康[7](2016)在《圆柱凸轮四轴加工宏程序编程及VERICUT仿真研究》一文中研究指出针对典型四轴零件加工案例,通过圆柱凸轮表面凹槽轮廓进行数理分析,得出轮廓加工点坐标间的关联特点,并建立联系方程,利用变量设置完成宏程序的编程。通过案例曲线轮廓,推广至二次曲线轮廓四轴加工均可采用此方式进行分析和编程。简述了VERICUT仿真软件特点及仿真过程注意事项,并利用该软件对编写的宏程序进行了仿真验证,程序虚拟加工过程效果良好。(本文来源于《煤矿机械》期刊2016年01期)

朱克忆,王伏林[8](2015)在《整车验证模型五轴数控加工编程工艺规范研究》一文中研究指出探讨了整车验证模型五轴数控加工工艺要点;基于先进CAM软件对整车验证模型五轴数控加工刀具路径编程工艺进行研究;提出了对该模型的五轴数控加工编程工艺规范化思路以及具体实施方案;基于Power MILL系统、易语言编程系统开发了整车验证模型五轴数控加工编程工艺模版库、刀具库和机床库。(本文来源于《现代制造工程》期刊2015年03期)

杨明莉,吕永海,刘叁明,王致杰[9](2015)在《离心泵叶轮五轴加工编程及仿真研究》一文中研究指出针对离心泵叶轮的五轴加工遇到的加工干涉,超差等问题采用UG数控加工自动编程与Vericut加工仿真相结合,对NC程序进行模拟加工及在加工完成后与叶轮模型进行自动比较,可发现其中的错误刀轨或者加工是否超差,修改UG自动编程参数,最终可得到应用于机床直接加工的数控程序。实验结果表明通过UG自动编程与Vericut仿真相结合可较快生成加工所需要的数控程序,避免了错误程序导致机床、夹具、刀具和工件之间的干涉并保证了程序的加工精度。(本文来源于《组合机床与自动化加工技术》期刊2015年02期)

乔志军[10](2015)在《叶片零件的多轴加工工艺分析与编程》一文中研究指出文中通过分析叶片零件整体加工工艺的基础之上,使用多轴加工技术,再结合UG软件设计了叶片零件的加工工艺及编程,得出了对叶片零件进行加工过程中的仿真技术以及宝贵经验。(本文来源于《山东工业技术》期刊2015年01期)

五轴加工编程论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

复杂曲面的造型设计、编程及加工是大力神杯加工制作过程中最主要的难点,本文利用Delcam PowerShape和Delcam PowerMill软件来对它进行造型和编程,分析解决了刀具选择、刀具避让、抬刀及加工参数选择等技术问题,并利用设计的工装夹具和德玛吉DMU40 mono BLOCK五轴联动加工中心来对它进行装夹和加工,取得了较好的加工效果,促进了同类模型的生产加工。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

五轴加工编程论文参考文献

[1].黄伟锋.五轴加工编程技术分析与实践研究[J].中国设备工程.2019

[2].易吉祥,刘梦怡,李全城.大力神杯的五轴加工中心编程与加工[J].中国设备工程.2019

[3].张鹏.基于PowerMILL软件的涡轮增压叶轮五轴铣削加工编程设计[J].科技创新导报.2019

[4].方仁.技工院校开展五轴加工编程教学课程体系构建[J].现代职业教育.2018

[5].黄友训.5轴加工中心编程实例[J].模具制造.2016

[6].韩伟,梁秋华,刘建光,胡伟锋.基于Mastercam的五轴加工中心编程实训课程规划[J].实验室研究与探索.2016

[7].耿晓明,王宏康.圆柱凸轮四轴加工宏程序编程及VERICUT仿真研究[J].煤矿机械.2016

[8].朱克忆,王伏林.整车验证模型五轴数控加工编程工艺规范研究[J].现代制造工程.2015

[9].杨明莉,吕永海,刘叁明,王致杰.离心泵叶轮五轴加工编程及仿真研究[J].组合机床与自动化加工技术.2015

[10].乔志军.叶片零件的多轴加工工艺分析与编程[J].山东工业技术.2015

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五轴加工编程论文-黄伟锋
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