本文主要研究内容
作者马丽娜,刘思强,朱爱军（2019）在《微课在高职微生物学检验教学中的应用》一文中研究指出：微课以短小精悍、集中学习者注意力等优势成为当前教学改革的热点,也是我校微生物学检验课程改革的重要内容。利用微课可以有效解决我校微生物学检验教学存在的一些问题,从而提高教学效果。要根据具体教学内容灵活选择合适的微课形式,包括课堂实录型微课、实验型微课、自学型微课、案例型微课等,以深化学生对知识的理解,激发学习兴趣,提高自主学习能力,取得最佳教学效果。
Abstract
wei ke yi duan xiao jing han 、ji zhong xue xi zhe zhu yi li deng you shi cheng wei dang qian jiao xue gai ge de re dian ,ye shi wo jiao wei sheng wu xue jian yan ke cheng gai ge de chong yao nei rong 。li yong wei ke ke yi you xiao jie jue wo jiao wei sheng wu xue jian yan jiao xue cun zai de yi xie wen ti ,cong er di gao jiao xue xiao guo 。yao gen ju ju ti jiao xue nei rong ling huo shua ze ge kuo de wei ke xing shi ,bao gua ke tang shi lu xing wei ke 、shi yan xing wei ke 、zi xue xing wei ke 、an li xing wei ke deng ,yi shen hua xue sheng dui zhi shi de li jie ,ji fa xue xi xing qu ,di gao zi zhu xue xi neng li ,qu de zui jia jiao xue xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自卫生职业教育的马丽娜,刘思强,朱爱军，发表于刊物卫生职业教育2019年13期论文，是一篇关于微课论文,微生物学检验论文,录制形式论文,卫生职业教育2019年13期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自卫生职业教育2019年13期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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