导读:本文包含了人际指向论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:心理健康,宿舍人际关系,调适
人际指向论文文献综述
肖雪梅[1]（2018）在《指向心理健康的高校宿舍人际关系调适》一文中研究指出宿舍人际关系对大学生的身心健康发展有着重要的影响。目前高校宿舍人际关系状况存在相应的问题,对大学生的心理健康水平产生了相应的影响。要有效解决问题,促进高校学生心理健康成长,离不开家庭教育、学校教育、个人自身素质提升和社会环境等因素。(本文来源于《福建教育学院学报》期刊2018年04期）
姚旭[2]（2016）在《中国情境下辱虐管理与人际指向反生产行为关系的研究》一文中研究指出近年来,越来越多的学者们开始研究负面领导行为对员工的影响,在这些负面行为中辱虐管理所受到的关注是比较多的。辱虐管理在中国组织情境下是较为普遍的,而反生产行为也是辱虐管理造成的常见后果之一。本研究结合中国情境,选取了中国文化背景中的几个特色变量,从这些角度对辱虐管理与反生产行为的作用机制进行了探讨。本研究在情感事件理论的基础上,从员工传统性、自我增强动机以及员工性别与传统性交互调节的视角来探索辱虐管理与人际指向反生产行为之间的关系。具体来说,本研究探讨了员工传统性和自我增强动机在辱虐管理与人际指向反生产行为(CWB-I)之间的调节作用,以及员工性别和传统性对辱虐管理与人际指向反生产行为的交互调节作用。通过问卷法获得了190份员工与领导的配对式问卷,并利用Mplus中的MLM法进行了分析,结果表明:辱虐管理与人际指向反生产行为正相关,自我增强动机削弱了辱虐管理与人际指向反生产行为的正向关系;员工传统性削弱了辱虐管理与人际指向反生产行为的正向关系;员工性别与传统性辱虐管理和人际指向反生产行为之间关系的具有交互调节作用,即:对女性员工而言,其与男性员工比较起来,传统性对辱虐管理与人际指向反生产行为之间关系的削弱作用更强。因此,本研究从中国情境出发,结合中国文化背景探讨了情境因素对辱虐管理作用过程的影响,丰富了辱虐管理作用机制中情境因素的研究:自我增强动机是从面子文化的角度丰富了对辱虐管理影响员工的情境因素的理解;性别与传统性的交互调节作用,一方面刻画并反映出了传统性中“男性优越”的文化特点,另一方面也是从男性优越文化的角度丰富了对辱虐管理影响员工的情境因素的理解。(本文来源于《兰州大学》期刊2016-10-01）
徐震虹[3]（2005）在《贫困大学生人际交往和人格指向》一文中研究指出目前高校大学生中贫困生比重逐年增多。这一特殊群体在大学期间的生活和个人发展越来越受到人们的关注。本文立足于贫困大学生人际交往现状,分析交往中的主要心理表现,判断其人格指向,从而为高校心理教育工作找到切入点。(本文来源于《安徽农业大学学报(社会科学版)》期刊2005年02期）
张建新,MichaelH,Bond[4]（1993）在《指向具体人物对象的人际信任:跨文化比较及其认知模型》一文中研究指出本文对指向具体人物对象的人际信任作了跨文化实证比较研究,并探讨了人际信任的认知模型。使用人际信任行为量表(ITBS)测量了中国、香港及美国叁地大学生的人际信任。根据叁组被试对诸如父亲、哥哥、同班同学、医生和陌生人等20个人们生活中经常能够接触的人物信任程度的高低,可将这些具体人物对象归为“亲人”,“熟人”和“陌生人”叁个群体。叁组被试对“亲人”群体的人际信任没有显着差异,但中国被试对其它两个人物对象群体的信任要高于美国和香港被试,而后两组被试的差别则不显着。另外,利用多元回归法在人际信任与六种认知变量间建立了模型关系,发现其中只有两个变量对模型作出主要贡献,即:(1)对由信任行为而得到得回报的期望值越高;(2)得不到回报而引致损害的严重性评估越低,则一个人作出某一信任行为的可能性就越大。被试的文化背景和社会工业化程度对人际信任认知模型没有影响。(本文来源于《心理学报》期刊1993年02期）
人际指向论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
近年来,越来越多的学者们开始研究负面领导行为对员工的影响,在这些负面行为中辱虐管理所受到的关注是比较多的。辱虐管理在中国组织情境下是较为普遍的,而反生产行为也是辱虐管理造成的常见后果之一。本研究结合中国情境,选取了中国文化背景中的几个特色变量,从这些角度对辱虐管理与反生产行为的作用机制进行了探讨。本研究在情感事件理论的基础上,从员工传统性、自我增强动机以及员工性别与传统性交互调节的视角来探索辱虐管理与人际指向反生产行为之间的关系。具体来说,本研究探讨了员工传统性和自我增强动机在辱虐管理与人际指向反生产行为(CWB-I)之间的调节作用,以及员工性别和传统性对辱虐管理与人际指向反生产行为的交互调节作用。通过问卷法获得了190份员工与领导的配对式问卷,并利用Mplus中的MLM法进行了分析,结果表明:辱虐管理与人际指向反生产行为正相关,自我增强动机削弱了辱虐管理与人际指向反生产行为的正向关系;员工传统性削弱了辱虐管理与人际指向反生产行为的正向关系;员工性别与传统性辱虐管理和人际指向反生产行为之间关系的具有交互调节作用,即:对女性员工而言,其与男性员工比较起来,传统性对辱虐管理与人际指向反生产行为之间关系的削弱作用更强。因此,本研究从中国情境出发,结合中国文化背景探讨了情境因素对辱虐管理作用过程的影响,丰富了辱虐管理作用机制中情境因素的研究:自我增强动机是从面子文化的角度丰富了对辱虐管理影响员工的情境因素的理解;性别与传统性的交互调节作用,一方面刻画并反映出了传统性中“男性优越”的文化特点,另一方面也是从男性优越文化的角度丰富了对辱虐管理影响员工的情境因素的理解。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
人际指向论文参考文献
[1].肖雪梅.指向心理健康的高校宿舍人际关系调适[J].福建教育学院学报.2018
[2].姚旭.中国情境下辱虐管理与人际指向反生产行为关系的研究[D].兰州大学.2016
[3].徐震虹.贫困大学生人际交往和人格指向[J].安徽农业大学学报(社会科学版).2005
[4].张建新,MichaelH,Bond.指向具体人物对象的人际信任:跨文化比较及其认知模型[J].心理学报.1993