理论品格论文-张婧

理论品格论文-张婧

导读:本文包含了理论品格论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:政治品格,强化理论,民主生活会,习近平,务实作风,学习研讨,批评和自我批评,党的建设,查摆,班子自身建设

理论品格论文文献综述

张婧[1](2019)在《强化理论武装 锤炼政治品格 坚持实干担当》一文中研究指出本报阿克苏讯( 张婧)按照统一部署,12月7日,行署党组召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会,聚焦主题主线,深入检视剖析,严肃开展批评和自我批评。地委副书记、行署专员、党组书记尼牙孜·阿西木主持会议并作总结讲话。自治区第十巡回指导(本文来源于《阿克苏日报(汉)》期刊2019-12-09)

李建德,王海山[2](2019)在《论习近平强军思想的理论品格》一文中研究指出习近平强军思想蕴含强烈的使命担当,彰显高度的自觉自信,充满顽强的斗争精神,坚持鲜明的问题指向,体现宏阔的世界眼光,这些构成了习近平强军思想独特的理论品格。深刻领悟习近平强军思想的理论品格,有利于准确理解其思想精髓和精神实质,深刻把握其理论特色和思想方法,积极推进强军兴军的伟大征程,实现党在新时代的强军目标。(本文来源于《中国井冈山干部学院学报》期刊2019年06期)

张金尧[3](2019)在《中国特色社会主义文艺思想的理论品格》一文中研究指出社会主义文艺思想和艺术创作理论发展的根本保证是坚持党对文艺工作的领导,立足时代需求进行创造性转化、创新性发展。这不仅体现在对中华优秀传统文化的继承和推进马克思主义文艺观中国化方面,还体现在针对不同历史阶段提出一系列具有时代指导意义的创新性文艺方针政策等方面,使之成为推动新时代中国文艺理论与创作水平不断突破高原向高峰挺进的有效驱动力。(本文来源于《人民论坛》期刊2019年30期)

夏自军[4](2019)在《习近平总书记关于加强和改进人民政协工作重要思想的理论品格》一文中研究指出习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想,体现了对人民政协工作的政治性、时代性、人民性和实践性的要求。学习研究这一思想,有助于深化对"人民政协是什么"的认知;有助于深化对"人民政协担负起怎样使命"的认知;有助于深化对"人民政协为谁"的认知;有助于深化对"人民政协怎么做"的认知。(本文来源于《内蒙古统战理论研究》期刊2019年05期)

韩宇瑄[5](2019)在《历史·现实·理论——新时代文学的外在维度及其内在品格》一文中研究指出新时代为中国的发展提供了全新方位,也为中国文学确定了全新的历史坐标。新时代的新矛盾和新任务使"新时代文学"呼之欲出。新时代文学作为中国新文学的最新发展阶段,具有来自历史、现实和理论叁方面的来源,并在这叁个维度上体现出来由的必然性与丰富性。考察历史、现实、理论,新时代文学不仅由来有自,并且动能充沛,其广阔背景与充沛生命力正在徐徐展开。(本文来源于《南方论刊》期刊2019年10期)

张秀文[6](2019)在《20世纪二叁十年代中国电影理论批评中的现实主义品格探析》一文中研究指出现实主义品格作为中国早期电影理论批评核心价值之一,始终以稳定的意识话语、内蕴着民族精神的文化品格,指导着中国电影的发展与进步。本文以20世纪二叁十年代中国电影理论批评为研究对象,从文化心理结构对早期中国电影理论批评中现实主义品格的价值源流做出分析判断,认为中国传统实用理性精神与文以载道的儒家文论思想造就了中国电影理论批评中的现实主义品格;进而对现实主义品格做出阐释,并爬梳整理现实主义品格在早期电影理论批评中的具体表现范式,以期厘清中国电影理论批评中现实主义品格的话语作用与影响因子。(本文来源于《电影文学》期刊2019年19期)

朱颖华,侯爽[7](2019)在《情怀要深是思想政治理论课教师的必备品格》一文中研究指出办好思想政治理论课关键在教师,思政课教师要用"六个要"的标准规范要求自己。情怀要深就是习近平总书记对思政课教师的重要要求。(本文来源于《山西青年》期刊2019年19期)

张洪伟[8](2019)在《坚持马克思主义的理论品格》一文中研究指出马克思主义的理论品格是马克思主义的精神实质,中国共产党人要学精悟透马克思主义,关键在于全面理解把握马克思主义科学性、实践性、人民性、开放性的理论品格。马克思主义不是书斋里的学问,学习马克思主义的理论品格就要坚持其实践向度,并从执政、时代、价值、发展这四重维度深刻践行马克思主义的理论品格,真正用好马克思主义这个"看家本领"。(本文来源于《黑龙江省社会主义学院学报》期刊2019年03期)

李秀潭[9](2019)在《“坚持实事求是是要付出代价的”——哲学家杨献珍的理论品格》一文中研究指出岁月匆匆。杨献珍师仙逝已27个春秋。夏夜万籁俱寂,展读杨老题赠的《杨献珍文集》,追忆40年前同他相见的情景,思绪难抑。杨老是我国着名哲学家、教育家。早在上海读大学时,就从批判他的文章中感受到他的思想力量和人格魅力。但第一次同他接触,却是在上世纪80年代初。当时,自己在中央党校理论部哲学专业学习。正值十一届叁中全会召开之后,全党解放思想空气甚浓,理论界一派生机。在这种历史背景下,自己结合学习,对20世纪50年代末(本文来源于《中国领导科学》期刊2019年05期)

[10](2019)在《搭乘“理论航船”,论道城市品格》一文中研究指出"开放、创新、包容已成为上海最鲜明的品格。这种品格,是新时代中国发展进步的生动写照。"2018年11月5日,习近平主席在首届中国国际进口博览会开幕式上发表主旨演讲,为上海提炼了城市的特质,也寄予殷切的期许。以"城市的品格"为分集主题,围绕"开放、创新、包容"叁大关键词,在黄浦江的"理论航船"上展开一场特殊的讨论,《思想的田野》上海篇将思想高度和生活温度结合,搭载丰富多样的形式深入城市的"毛细血管",见证时代的精(本文来源于《广电时评》期刊2019年16期)

理论品格论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

习近平强军思想蕴含强烈的使命担当,彰显高度的自觉自信,充满顽强的斗争精神,坚持鲜明的问题指向,体现宏阔的世界眼光,这些构成了习近平强军思想独特的理论品格。深刻领悟习近平强军思想的理论品格,有利于准确理解其思想精髓和精神实质,深刻把握其理论特色和思想方法,积极推进强军兴军的伟大征程,实现党在新时代的强军目标。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

理论品格论文参考文献

[1].张婧.强化理论武装锤炼政治品格坚持实干担当[N].阿克苏日报(汉).2019

[2].李建德,王海山.论习近平强军思想的理论品格[J].中国井冈山干部学院学报.2019

[3].张金尧.中国特色社会主义文艺思想的理论品格[J].人民论坛.2019

[4].夏自军.习近平总书记关于加强和改进人民政协工作重要思想的理论品格[J].内蒙古统战理论研究.2019

[5].韩宇瑄.历史·现实·理论——新时代文学的外在维度及其内在品格[J].南方论刊.2019

[6].张秀文.20世纪二叁十年代中国电影理论批评中的现实主义品格探析[J].电影文学.2019

[7].朱颖华,侯爽.情怀要深是思想政治理论课教师的必备品格[J].山西青年.2019

[8].张洪伟.坚持马克思主义的理论品格[J].黑龙江省社会主义学院学报.2019

[9].李秀潭.“坚持实事求是是要付出代价的”——哲学家杨献珍的理论品格[J].中国领导科学.2019

[10]..搭乘“理论航船”,论道城市品格[J].广电时评.2019

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