导读:本文包含了护理内容论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:内科护理,课程内容,护理职业标准,对接
护理内容论文文献综述
战金霞,战衣铭,李寅[1]（2019）在《中职护理专业《内科护理》课程内容对接护理职业标准的有效路径》一文中研究指出教育部提出职业教育与行业企业的五个对接,其中,课程内容与职业标准对接是五个对接中最基础、最关键的一环。研究中职护理专业内科护理课程内容与护理职业标准对接的有效途径;提出内科护理教学内容应涵盖护士执业资格考试大纲中内科护理部分是基础;与医院护理部建立密切的联系,定期函询或与内科护理专家座谈,是调整教学内容符合临床岗位需求最有效的途径;教师是推动课程内容与行业要求对接的重要保证;实习学生临床护理知识反馈是我们获取临床新进展的源泉。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年36期）
阮婷婷,皮希凤,黄静[2]（2019）在《基于德尔菲法的脑卒中延续性护理服务内容指标体系的构建》一文中研究指出[目的]规范脑卒中延续性护理服务内容,为脑卒中病人延续性护理服务提供借鉴。[方法]通过文献查询法与德尔菲法,探索脑卒中延续性护理服务内容,并通过优序图法确定服务内容权重。[结果]两轮专家咨询法的应答率均为100%,第1轮专家平均权威系数为0. 93,肯德尔和谐系数为0. 39(P<0. 001);第2轮专家平均权威系数为0. 87,肯德尔和谐系数为0. 44(P<0. 001)。最终得到包括4个一级指标、14个二级指标和43个叁级指标的脑卒中延续性护理服务内容指标体系。[结论]咨询专家的积极性、权威性、意见集中程度、意见协调程度均较高,构建的脑卒中延续性护理服务内容指标体系对开展延续性护理服务具有借鉴作用。(本文来源于《护理研究》期刊2019年22期）
李婉琳[3]（2019）在《康复护理的内容包括哪些？》一文中研究指出康复医学是一个具体的专业学科,同时也是医学的一个重要分支。它以研究伤、病、残者的功能障碍预防、评定、治疗以及训练处理为主要任务。而康复护理则是康复医学中的重要组成部分,对于康复医学的发展和对病人的身体恢复都有着很深的意义。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2019年92期）
段丽勤[4]（2019）在《内容依托式高职护理英语教学模式分析》一文中研究指出近些年来,职业英语的重要性日益凸显,护理专业人才必须注重提升自身英语水平。当前护理英语课堂的教学现状,绝大多数教师将教学重点放在语言知识讲授上,知识内容和职业要求的关联度偏低,对培养学生的语言输入及输出能力有所忽视。为有效应对高职护理英语教学中存在的不足,实现增强学生英语综合运用能力的目标,本文将分析依托式教学理念,探讨其在高职护理英语教学中的运用。(本文来源于《管理观察》期刊2019年29期）
唐冰,唐菲,赵霞,马玉青[5]（2019）在《临床护理实训教学内容与院内应用零距离对接的研究》一文中研究指出临床护理同其他医学专业一样,是一门实践性很强的专业。在人才的培养方案中,实训教学是必不可少的。普通教学只能教授学生书本上的知识,而实训教学能够为学生搭建书本与实际连接的桥梁。本文将对实训教学进行概述,随后研究通过优化实训教学内容,使"临床护理"实训教学内容与院内应用零距离对接的相应对策。(本文来源于《临床医药文献电子杂志》期刊2019年80期）
王惠,付婷婷,吴妙略,邓敬仪,钱小倩[6]（2019）在《急性胰腺炎患者的急诊护理措施及观察内容》一文中研究指出目的:浅析急性胰腺炎患者的急诊护理措施及观察内容。方法:选择我院收治急性胰腺炎患者计110例为研究对象,随机分为采用常规护理对照组(n=55)与采用综合护理干预观察组(n=55),对比护理效果。结果:观察组患者满意程度均明显优于对照组,P<0.05。结论:对急性胰腺炎患者采用急诊护理方案能够有效改善患者预后,可提高患者的满意度,值得推广。(本文来源于《名医》期刊2019年09期）
柳维霞[7]（2019）在《股骨头坏死患者护理内容有哪些》一文中研究指出股骨头坏死在临床中属于较为常见的一种病症,其发病率、致残率较高,且多发于老年人群。临床上可分为创伤性股骨头坏死以及非创伤性股骨头坏死两种病理类型,而由于创伤性股骨头坏死与股骨颈骨折以及髋关节脱位有着一定的相关性,导致治疗难度较高。目前手术是治疗股骨头坏死的主要手段之一,但其在术后所造成的疼痛使得患者生活质量受到严重影响。因此,给予患者有效的护理干预措施显得极为重要,不仅改善股骨头坏死的护理质量,同时提高了对病症的治疗效果。本文对股骨头坏死患者的护理内容做出报告。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2019年77期）
郑家萍[8]（2019）在《探索安宁护理的内容及在社区医院舒缓疗护病房中的应用效果》一文中研究指出目的:探索安宁护理的内容及在社区医院舒缓疗护病房中的应用效果。方法:通过确定入住舒缓疗护病房并实施安宁护理对象的准入原则、服务内容、服务团队并针对不同的患者制定护理计划、组织落实。结果:在社区医院的舒缓疗护病房内,通过实施安宁护理后,对癌症临终患者在生活质量、躯体功能、角色功能、认知功能、情绪功能、社会功能、疲惫、疼痛以及失眠情况干预后明显优于干预前(P<0.05),与实施前比较,患者的家属对死亡态度差异具有统计学意义(P<0.05),家属对护理服务满意度明显提高(P<0.05)。结论:在社区医院舒缓疗护病房内实施安宁护理在提高癌症临终患者生命质量、患者及家属满意度都起到了明显作用,满足了癌症临终患者及家属的不同需求,促进了医患交流,具有很好推广的价值。(本文来源于《第四届上海国际护理大会论文汇编》期刊2019-09-24）
刘敏嘉[9]（2019）在《5例睑板腺癌患者行眶内容物剜除术合并股前外侧皮瓣修复的围手术期护理》一文中研究指出目的探讨睑板腺癌患者行眶内容物剜除术合并股前外侧皮瓣修复的围手术期护理要点。方法回顾性总结5例睑板腺癌患者行眶内容物剜除术合并股前外侧皮瓣修复的围手术期护理经验。结果 4例患者皮瓣存活。1例患者皮瓣出现静脉回流受阻,经严密观察,积极治疗后皮瓣存活。结论做好心理护理、完善术前检查;术后密切观察生命体征,监测皮瓣情况,及时做好病情观察和护理是手术成功的关键。(本文来源于《第四届上海国际护理大会论文汇编》期刊2019-09-24）
聂雯瑾,曹文竹,袁一飞,归纯漪,葛向煜[10]（2019）在《基于JBI循证护理模式构建眼部术后患者义眼护理健康教育内容》一文中研究指出目的基于JBI循证护理模式,开展眼部术后患者义眼护理健康教育最佳证据的应用,提高临床护理质量。方法基于现有的最佳证据,制订了12条审查标准,将2018年4-9月收治的58例术后佩戴义眼患者作为对照组,开展基线调查;将2018年10-2019年3月收治的54例术后佩戴义眼患者作为观察组,开展证据应用后的审查。两组患者分别收集出院后1周及出院后2-4周的数据。结果证据应用后,12条审查标准的执行率从13.00%～87%上升至63.33%～100.00%。护士的平均知识得分由38.46分上升至100分,患者的平均知识得分由26.41分上升至86.21分。出院后1周及出院后2-4周时,眼部分泌物颜色异常、眼部疼痛、眼部痒感、眼片意外脱落、发生术腔感染等不良反应的发生率,观察组较对照组均显着下降(P <0.05)。结论通过最佳证据的应用,患者出院准备度显着提升,并能减少其术后并发症的发生。(本文来源于《第四届上海国际护理大会论文汇编》期刊2019-09-24）
护理内容论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
[目的]规范脑卒中延续性护理服务内容,为脑卒中病人延续性护理服务提供借鉴。[方法]通过文献查询法与德尔菲法,探索脑卒中延续性护理服务内容,并通过优序图法确定服务内容权重。[结果]两轮专家咨询法的应答率均为100%,第1轮专家平均权威系数为0. 93,肯德尔和谐系数为0. 39(P<0. 001);第2轮专家平均权威系数为0. 87,肯德尔和谐系数为0. 44(P<0. 001)。最终得到包括4个一级指标、14个二级指标和43个叁级指标的脑卒中延续性护理服务内容指标体系。[结论]咨询专家的积极性、权威性、意见集中程度、意见协调程度均较高,构建的脑卒中延续性护理服务内容指标体系对开展延续性护理服务具有借鉴作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
护理内容论文参考文献
[1].战金霞,战衣铭,李寅.中职护理专业《内科护理》课程内容对接护理职业标准的有效路径[J].中国校外教育.2019
[2].阮婷婷,皮希凤,黄静.基于德尔菲法的脑卒中延续性护理服务内容指标体系的构建[J].护理研究.2019
[3].李婉琳.康复护理的内容包括哪些？[J].世界最新医学信息文摘.2019
[4].段丽勤.内容依托式高职护理英语教学模式分析[J].管理观察.2019
[5].唐冰,唐菲,赵霞,马玉青.临床护理实训教学内容与院内应用零距离对接的研究[J].临床医药文献电子杂志.2019
[6].王惠,付婷婷,吴妙略,邓敬仪,钱小倩.急性胰腺炎患者的急诊护理措施及观察内容[J].名医.2019
[7].柳维霞.股骨头坏死患者护理内容有哪些[J].世界最新医学信息文摘.2019
[8].郑家萍.探索安宁护理的内容及在社区医院舒缓疗护病房中的应用效果[C].第四届上海国际护理大会论文汇编.2019
[9].刘敏嘉.5例睑板腺癌患者行眶内容物剜除术合并股前外侧皮瓣修复的围手术期护理[C].第四届上海国际护理大会论文汇编.2019
[10].聂雯瑾,曹文竹,袁一飞,归纯漪,葛向煜.基于JBI循证护理模式构建眼部术后患者义眼护理健康教育内容[C].第四届上海国际护理大会论文汇编.2019