导读:本文包含了索卡尔事件论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:索卡尔事件,学科基础,学术文风,学术权力
索卡尔事件论文文献综述
沈楠,徐飞[1]（2019）在《谬误、文风与权力的纠葛——索卡尔事件的再思考》一文中研究指出美国理论物理学家艾伦·索卡尔在1994年发表的诈文《跨越边界:通向一种变革意义的量子引力解释学》曾经在学术界引发了巨大争议。文章结合对诈文内容的实证分析,进而全面剖析了其中折射出的知识基础、学术文风和学术权力的运作等问题,由此提出解决以上问题的关键在于每个学术从业者的良知和责任感,以及整个学术界对于科学活动规范结构的深入省察。(本文来源于《自然辩证法研究》期刊2019年08期）
陈洪超[2]（2010）在《论科学知识社会学的相对主义》一文中研究指出1996年5月18日,美国着名量子物理学家艾伦·索卡尔向后现代主义阵营主要阵地《社会文本》递交了一篇精心策划的诈文《超越界限:走向量子引力的超形式的解释学》,并在刊出后主动揭露了自己的行为,由此引发了轰动学术界的“索卡尔事件”。本文以此为入手点,深入透析了事件发生以及事件所引发的科学与人文之间争端的背后的深层原因——相对主义思潮,着力探讨科学知识社会学中的相对主义的产生原因及其纲领原则,分析科学知识社会学的相对主义在对科学知识的认识中的积极作用,并运用其观点对“索卡尔事件”进行评析,最后提出寻求一条突破二元框架,微观上融入探索真理的实践的途径来解决科学与文化之间争端的设想。(本文来源于《吉林大学》期刊2010-04-01）
倪永强[3]（2009）在《中国科学发展之路的人文关怀——“索卡尔事件”和科学发展观》一文中研究指出"索卡尔事件"折射出西方科学与人文分隔的现实,科学技术本身无法保证自己的健康发展,它必须接受人文主义的理性批判,坚持科学精神与人文关怀的辩证统一是实现我国科学健康发展的根本保证,也是科学发展之路探讨的理论旨归。(本文来源于《中国研究生》期刊2009年06期）
孙慧阳[4]（2008）在《全球化背景下的科学对话——从“索卡尔事件”说起》一文中研究指出20世纪末发生的索卡尔事件引起了所谓的科学大战,后现代人文学家高举相对主义的大旗,否认一切客观性与统一性;科学家们则坚持他们在科学研究认识中的实在论信念。这场论争不是不同科学国界之间的地域性冲突,而是对科学哲学问题进行深刻反思。自然科学家与人文科学家以不同的方式来理解真理的含义。他们虽然秉持不同的真理观,但都面对同一个道德评判标准;无论人文科学还是自然科学,都是在同一个科学语境中讨论各种问题。(本文来源于《社会科学辑刊》期刊2008年05期）
张礼建,周曦[5]（2008）在《“索卡尔事件”:“科玄论战”之续曲——关于“两种文化”的探讨》一文中研究指出科学和人文是两种不同又相互渗透、相互影响的文化。在欧洲近代史上,两种文化的分离和争论,持续了一个多世纪,以"索卡尔事件"为甚;两种文化的冲突和摩擦因西方近代科学传入中国而引发,但却表现出不同的方式和内容——"科玄论战";可以说"索卡尔事件"正是我国"科玄论战"的续曲。是伴随着现代科学的发展,科学和人文两种文化在东、西方不同历史时段的展现。(本文来源于《长春工业大学学报(社会科学版)》期刊2008年03期）
王善博[6]（2005）在《引发“索卡尔事件”的叁重文化背景》一文中研究指出引发“索卡尔事件”有叁重文化背景:一是科学发展的内史—外史分析构架,二是科学主义—反科学主义或者科学—人文两种文化的分析构架,叁是现代性—后现代性的分析构架。(本文来源于《理论学刊》期刊2005年11期）
孙德忠[7]（2005）在《“索卡尔事件”的哲学文化意义问题研讨综述》一文中研究指出索卡尔事件是对反科学思潮的特殊形式的批判,反科学思潮与后现代主义具有内在的亲缘关系。推动科学文化与人文文化的融合,倡导科学文化是第一文化,抵制反科学主义倾向,是当代中国文化发展战略的核心。(本文来源于《武汉理工大学学报(社会科学版)》期刊2005年03期）
蔡仲[8]（2004）在《“索卡尔事件”与“科学大战”》一文中研究指出科学与人文两种文化之争是 2 0世纪以来全球文化争论的焦点 ,特别是 2 0世纪末 ,爆发了史无前例、席卷全球的“科学大战”。这场争论的核心是后现代科学观和正统科学观之间的分歧和对立 ,很多国际着名科学家和人文学者都卷入激烈的论战之中 ,因而在整个人类文化史上具有深远的意义 ,并势必对我国的文化建设和科技发展产生影响。因此 ,我们特意组织这次笔谈 ,意欲认真检讨后现代科学观的本质和“科学大战”的意义 ,深化对科学与人文关系的理解 ,从而为科学和人文的健康发展做出贡献。为了避免笔谈的雷同 ,希望参加笔谈的同志能从多层面、多视角发表对“科学大战与后现代科学观”的有特色的看法 ,从而把这次笔谈讨论引向深入。今后 ,我们不定期地将组织一些对重大问题和热点问题的讨论 ,希望读者、作者提供好的笔谈选题 ,踊跃参加。(本文来源于《科学技术与辩证法》期刊2004年05期）
王荣江[9]（2004）在《后现代主义对待科学的策略及其危害——由索卡尔事件想到的》一文中研究指出今天的科学研究已经成为一种专门的职业 ,它因其在一个国家经济和政治生活中所起的决定性作用 ,按照明确的科研规划有组织地发展着。这些隐含着经济利益和国家意志的规划经常受到外在的而不是严格意义上的科学的动机所支配 ,也就是说 ,科学研究已成为一种经济方面的或(本文来源于《科学技术与辩证法》期刊2004年05期）
张相轮[10]（2004）在《试论当代科学中的后现代思潮——关于索卡尔事件与“科学大战”的深思》一文中研究指出后现代(Postmodern)思潮或后现代主义(Postmodernism)文化思潮在当代西方的风行及对我国知识界的影响,已经引起人们的重视。过去人们的研究中,忽视了一个重要现象:在西方哲学和人文社会科学中备受推崇的后现代主义,在自然科学家中却受到抵制和批判。当代科学一方面批判传统,另一方面又抵制非理性主义。西方文化思潮的多元化对立,反映出社会生产力和生产关系的固有矛盾,对于我们认识当代资本主义有重要启迪。(本文来源于《无锡南洋学院学报》期刊2004年02期）
索卡尔事件论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
1996年5月18日,美国着名量子物理学家艾伦·索卡尔向后现代主义阵营主要阵地《社会文本》递交了一篇精心策划的诈文《超越界限:走向量子引力的超形式的解释学》,并在刊出后主动揭露了自己的行为,由此引发了轰动学术界的“索卡尔事件”。本文以此为入手点,深入透析了事件发生以及事件所引发的科学与人文之间争端的背后的深层原因——相对主义思潮,着力探讨科学知识社会学中的相对主义的产生原因及其纲领原则,分析科学知识社会学的相对主义在对科学知识的认识中的积极作用,并运用其观点对“索卡尔事件”进行评析,最后提出寻求一条突破二元框架,微观上融入探索真理的实践的途径来解决科学与文化之间争端的设想。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
索卡尔事件论文参考文献
[1].沈楠,徐飞.谬误、文风与权力的纠葛——索卡尔事件的再思考[J].自然辩证法研究.2019
[2].陈洪超.论科学知识社会学的相对主义[D].吉林大学.2010
[3].倪永强.中国科学发展之路的人文关怀——“索卡尔事件”和科学发展观[J].中国研究生.2009
[4].孙慧阳.全球化背景下的科学对话——从“索卡尔事件”说起[J].社会科学辑刊.2008
[5].张礼建,周曦.“索卡尔事件”:“科玄论战”之续曲——关于“两种文化”的探讨[J].长春工业大学学报(社会科学版).2008
[6].王善博.引发“索卡尔事件”的叁重文化背景[J].理论学刊.2005
[7].孙德忠.“索卡尔事件”的哲学文化意义问题研讨综述[J].武汉理工大学学报(社会科学版).2005
[8].蔡仲.“索卡尔事件”与“科学大战”[J].科学技术与辩证法.2004
[9].王荣江.后现代主义对待科学的策略及其危害——由索卡尔事件想到的[J].科学技术与辩证法.2004
[10].张相轮.试论当代科学中的后现代思潮——关于索卡尔事件与“科学大战”的深思[J].无锡南洋学院学报.2004