浅谈中学作文之技法

浅谈中学作文之技法

高荣欣(河北省保定市安新县实验中学,河北安新071600)

中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)03-0000-01

摘要:语文教师要教会学生作文技法,精心打造亮色,学生就能写出文质兼美的好作文,从而感染打动老师,提高作文成绩。

关键词:作文技法;“亮点”;课外阅读;良好习惯

众所周知,一篇被人称道的诗文,并非字字玑珠、句句精华。它们之所以有阅读意义和文学价值,是因为它们都有自己的“亮点”所在,是因为诗文中偶尔有几颗“珍珠”在闪烁。很难想象,如果没有“红杏枝头春意闹”一句,宋祁的《玉楼春》一词会流传千古。所以要想使你的作文脱颖而出,就必须避免平庸和平淡,本文所谈的设置“亮点”的办法,能使学生的文章偶有“奇蜂”突现,这样就会吸引阅卷老师的注意力,使其阅到此处不禁心头为之一震,甚而击掌称赞。有这样的效果,何愁不得高分?根据教学实际,我以为设置“亮点”有以下几点可供考虑:

一、旁征博引,展露才华

学生如果平时注意了课外阅读,知识丰富一些,就可以根据文章需要,尽可能地旁征博引。如典故佚事、中外掌故、名人名言等。一者可以丰富文章内容,二者可以显示出你不同与众的才华。但这些材料应是新鲜的而不是陈旧的,因此要特别注意材料的搜集和储备。提倡看前几年的《读者》和《文摘》,积攒信息和材料。另外,语文课本也是很好的素材库。需注意的是,材料不能照抄,要用简练的文字概括出来。

二、凡人哲语,画龙点睛

名人说出的话并非句句名言,凡人也未必说不出富有哲理意义的语言来。这样的语言往往能体现出一个人的思维水平和思想深度;能够引起阅读者的注意,耐人咀嚼回味;进而引起思想上的共鸣。这应该是考生可以考虑和设置的一个“亮点”。考生在作文中除了直接引用名人名言外,也应该从自己所掌握的名人哲语中受到启发,根据提供的话题范围,化用或构思出一句或几句自己的凡人哲语来。或把它置于篇首作题记,题记主要针对散文而言,要么不写,要写一定是文章最美的一抹亮色。少而精,做到意韵美,耐读,意味深长。或在文中关键处作为凝练精辟的议论。这样,无疑可以起到画龙点睛,辉映全篇的作用。其效果就不言自明了。

三、巧用名言古诗

引用名人名言和一些古典诗词中的名句,可使文章增强论证的力量,可以丰富文章的内容,增强议论文的文学性。例如有人问“春天是什么?”有人会说是草长莺飞,杂花生树;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……

四、多用整句

整句有如下两种:

1.排比式整句。它主要通过修辞的方式来连缀展示。一是内容上排比,增强了丰富的内涵;二是意义上递进,增强了说服力,提高了气势。如写“从容”一类的文章时,如下的句子就很容易打动阅卷者:

“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的东坡居士虽数遭贬斥,“处江湖之远”却依旧高歌“大江东去”,从容面对人生坎坷,从而成就一代词人;“究天人之计,通古今之变,成一家之言”的司马迁身受酷刑,从容面对,实现自身价值,名传千古;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥面对高官厚禄,“富贵不淫,贫贱不移,威武不屈”从容就义,名垂青史。态度从容,如同一弯明月升腾夜空,让你在心烦时领会到“拘水月在手,弄花香满衣”的恬然心境,从而安心为实现人生价值而努力;态度从容,如同一轮旭日喷薄在身边,让你在失望时领会到“阳春布德泽,万物生光辉”的希望之光,从而有信心为实现人生价值而拼搏。

2.比喻式整句。

它是运用一系列比喻,用形象、具体、感性的事物,来表达抽象的深邃的内涵的语段。

如:语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是那秦皇岛外滔天白浪的打鱼船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆……多作短句整句(句子整齐的句子,例如排比句之类),以及多种句式运用等的模仿及练习,能在短时间内使你的文章上一个档次。

五、养成良好的习惯,以求文章的外在形式美

总的说来,文章在追求内涵质地的同时,也一定不要忽略文章的外在形式美。作文外在美并非难事,平时练笔养成良好的习惯即可。习惯一旦养成,考试时也就不觉得为难了。首先,文面要作得好,能够在极短的时间内引起阅卷老师的好感,此所谓“一见钟情”。不可否认的是,每个老师都有从个人的喜好评价文章好坏的习惯,这是由写作心理决定的。那么怎样做才能使文面赏心呢?一是要加强书写。书写能够入体,当然最好,不能入体,起码要落格,大小要匀称,排布要有美感。一般来说,字占格子的2/3强是比较美观的。字太大,格子书写就满,觉得局促而臃肿,字太小,就如蚊蝇满纸,字迹难辩。阅卷老师眼睛疲惫不说,还可能漏掉某些关键语句,造成对文章的内容的误解。书写最大的忌讳是字迹潦草、书写随意,鬼画桃符一般,虽是小问题,注意为好。二是要讲究洁净。口水、墨汁及其他可能污染考卷的细节都要认真对待,平时养成良好的习惯。三是要考虑字数。

其次,外在结构形式问题。先谈标题,标题在首行要居中。标题过长往往不可取。再谈段落,题记也好,首段也罢,还是要讲究“凤头”的,少而精。开篇段以50或100字为宜,一篇600字的文章至少要有四个段落以上,如此才中看。

再者,写好文章开头和结尾。良好的开端是成功的一半,起要美丽,有“风头”之说。西方的谚语也是这样;“好的开始是成功的一半”。对于一篇600字左右的考场作文更是如此。臃肿浅薄、言之无文容易引起读者的反感。我们要在这点上下工夫,锤炼文笔。最基本的要求是语言流畅,不出现书写错误,尽早将读者的注意力吸引过来。引渡语言要求精短、明晰,巧妙地将内容串起来,读者能够一目了然为佳,拒绝烦琐表述不清的语言。好的结尾有豹尾之说,是说结尾要有力度,给读者以思考、以启迪、以回味,要照应开头,要给人以完美的印象。

分析近几年的中考作文可以看出:越来越淡化政治色彩,而逐渐注重人文思想的阐发。内容的范围偏重于人伦道德、生活感悟、心灵抒发等方面。这样我们在材料的积累和储备时就有了目标和针对性。近几年中考作文,夹叙夹议的文章最易得高分。因为这种文章叙事可以增加趣味性、感情性;议论则可以体现出思想的深刻性、精辟性。这样就比较能够发挥出你的写作水平,充分挖掘出你的文学潜能来。

事实证明,精心打造亮色是写好作文的一条行之有效的途径,只要教师多指导,学生肯练习,文质兼美的好作文一定会感染进而打动老师的。有付出就有会回报,相信好作文也一定会给你带来意外收获的。

参考资料:

[1]《唐诗三百首》

[2]《中国古代诗词选》。

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