导读:本文包含了独立办学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高职院校,非独立法人,中外合作办学
独立办学论文文献综述
李若水[1]（2019）在《高职院校非独立法人中外合作办学机构发展的问题与政策浅谈》一文中研究指出当前我国高职教育中外合作办学处于发展新阶段,而非独立法人中外合作办学机构发展是新时期影响高职教育对外开放工作的一个重要因素。基于此,笔者就本文如何推进高职非独立法人中外合作办学机构发展进行探讨,分析当前中外办学发展存在的问题,以及就推进该项工作的提出若干对策建议。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年49期）
刘瑶,王梓龙,王宇昊,刘周[2]（2019）在《独立学院办学特色指标构建研究》一文中研究指出随着社会经济与人们认知的持续进步,我国独立学院的数量和规模都在逐渐增多。它们为社会各行各业输送了大量的高品质人才。但由于各种因素的影响,我国独立学院在发展的过程中仍旧缺乏独立的特色。这就严重限制了独立学院教育水平的提升。因此,独立学院的领导层需要重视办学特色,从师资人才、科学研究、学科专业等方面出发,逐渐打造出适合自身发展的特色。同时,我们也要构建完善可靠的办学特色评价指标体系,以此指导独立学院的办学实践。(本文来源于《科学咨询(科技·管理)》期刊2019年11期）
谭业麒[3]（2019）在《省级规范性办学验收背景下独立学院行政管理的现状及对策研究》一文中研究指出独立学院自创办以来,在教育部及各省教育厅的支持下逐步发展至拥有独立的校园和基本办学设施、独立的教学组织和管理、独立进行招生、独立颁发学历证书,独立进行财务核算、独立法人资格和独立承担民事责任的"七独立"阶段。为了进一步规范独立学院、提高办学质量,教育部出台了相关文件,部分省份推进了独立学院省级规范性办学验收。本文将以省级规范性办学验收为切入点,结合独立学院行政管理的现状,就优势及问题进行分析,找出对策。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》期刊2019年11期）
易津名,邓世雄,杨现洲[4]（2019）在《基于大学章程的独立办学医学院校附属医院管理状况调查》一文中研究指出目的:研究分析医学院校对附属医院的管理及存在的问题,为促进医学院校与附属医院协调发展提供思路。方法:选取47所独立办学医学院校章程文本进行文本内容分析,对文本中附属医院相关内容进行研究。结果:47所院校章程均涉及附属医院,部分院校章程对附属医院的定位、职能、管理主体、管理权限、权利义务等作出了规定,但详略不一。结论:独立办学医学院缺乏附属医院管理体系及制度;政府部门层面的附属医院管理的宏观协调机制不健全;医学院校对附属医院的管理权限和范围不够明确;医学院校与附属医院的权利与义务不均衡。(本文来源于《医学与社会》期刊2019年10期）
张晓明,戴勇[5]（2019）在《新办高职非独立法人中外合作办学机构的实践与思考》一文中研究指出作为高职教育对外开放的重要组成部分,非独立法人中外合作办学机构的地位和作用日趋突出。文章研究高职院校在申办非独立法人中外合作办学机构中如何科学选择外方合作院校;如何依托非独立法人中外合作办学机构,引进、转化国际优质教育资源,提升人才培养质量;如何建立健全体制、机制,保障机构平稳运行发展;如何搭建联合科研合作平台,共同开发课程、共建专业,反哺母体学校专业及课程建设;如何依托机构打造国际化师资团队,提升教育教学质量;如何形成办学特色,打造高职领域中外合作办学品牌等方面展开探索,旨在为高职院校新办非独立法人中外合作办学机构的平稳健康发展提供些许借鉴。(本文来源于《无锡职业技术学院学报》期刊2019年05期）
李浩然[6]（2019）在《独立学院中外合作办学项目的现状研究——以CIMA项目为例》一文中研究指出以南京审计大学金审学院国际商学院CIMA项目为例,总结独立学院中外合作办学项目在教学实施中的发展现状,从人才培养方案、教学方法、教学管理模式及质量监督体系等方面出发,系统阐述了中外合作办学项目的特色及创新之处,指出了教学管理中面临的挑战,并提出了相应的处理对策,以完善教学管理方法,切实提高办学质量,真正培养出具有国际视野的综合型人才。(本文来源于《工业和信息化教育》期刊2019年09期）
夏杨燕,程晋宽[7]（2019）在《英格兰独立学校办学体制研究——基于英格兰《教育(独立学校标准)条例》的分析》一文中研究指出2014年英格兰政府颁布了教育(独立学校标准)条例,对英格兰所有独立学校的办学标准做出了明确规定,其后特蕾莎·梅上台后为提高英格兰的整体教育质量,通过进一步扩大家长的教育选择权、确立全面的独立学校法规建设、统一清晰的国家办学标准、权责明确的监督机制、规范的营利性与非营利性学校资助政策、多样化的教师培养路径等措施满足社会对高质量与多样化教育的需求。对英格兰独立学校办学体制的研究,进一步完善我国为家长提供选择性教育这一定位的民办教育发展具有重要意义。(本文来源于《外国中小学教育》期刊2019年09期）
李莉娅[8]（2019）在《“一带一路”战略导向下的贵州独立学院国际交流与合作办学研究》一文中研究指出"一带一路"战略让沿线国家更多地认识和了解中国,在越来越多的经贸往来的同时,势必也会引起高等教育领域的变化,开展更多的教育互动和国际交流。在这样的背景下,独立学院作为高等教育的重要组成部分,其国际交流与合作也随着"一带一路"适时切换视角,结合自身发展情况开展国际交流与合作。贵州独立学院在"一带一路"框架下推进教育交流与合作,既要立足于自身优势,又要跨越自身的局限,充分利用教育在"一带一路"中的基础性、先导性、引领性作用,立足于独立学院学生特点,面向市场需求,在"一带一路"背景下,通过与沿线国家大学的交流与合作,培养具有国际化视野和国际竞争力的人才,为高校的智库建设提供人才储备。(本文来源于《青少年日记(教育教学研究)》期刊2019年09期）
李莉娅,覃思[9]（2019）在《贵州独立学院国际交流与合作办学对策研究》一文中研究指出贵州独立学院作为民族地区独立学院的代表,承担着为国家培养应用型复合人才的重要任务。这也正是当前"一带一路"沿线国际贸易市场所需。优化民族地区高校汉语国际教育专业的人才培养方案有利于国家对外经贸的发展及国家综合竞争力的增强。本文通过分析民族地区高校汉语国际教育专业的发展现状及存在的问题,对汉语国际教育专业人才需求进行了深入分析,同时对加强贵州独立学院汉语国际教育专业的人才培养提出了有针对性的意见和建议,这将成为贵州独立学院国际交流与合作办学的重要切入点和研究对策,为促进独立学院的国际化办学将起到强而有力的推动作用。(本文来源于《文学教育(下)》期刊2019年08期）
张博[10]（2019）在《穆树源独立学院办学思想及启示》一文中研究指出穆树源成功地创办了全国着名的独立学院——东北师范大学人文学院,长期独立学院的办学实践过程中形成了独特的办学思想。其独特的独立学院办学思想集中概括为理念、定位、特色、质量观、精神等。这些办学思想对于今天独立学院的办学具有现实的启示意义。(本文来源于《教书育人(高教论坛)》期刊2019年21期）
独立办学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着社会经济与人们认知的持续进步,我国独立学院的数量和规模都在逐渐增多。它们为社会各行各业输送了大量的高品质人才。但由于各种因素的影响,我国独立学院在发展的过程中仍旧缺乏独立的特色。这就严重限制了独立学院教育水平的提升。因此,独立学院的领导层需要重视办学特色,从师资人才、科学研究、学科专业等方面出发,逐渐打造出适合自身发展的特色。同时,我们也要构建完善可靠的办学特色评价指标体系,以此指导独立学院的办学实践。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
独立办学论文参考文献
[1].李若水.高职院校非独立法人中外合作办学机构发展的问题与政策浅谈[J].课程教育研究.2019
[2].刘瑶,王梓龙,王宇昊,刘周.独立学院办学特色指标构建研究[J].科学咨询(科技·管理).2019
[3].谭业麒.省级规范性办学验收背景下独立学院行政管理的现状及对策研究[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊).2019
[4].易津名,邓世雄,杨现洲.基于大学章程的独立办学医学院校附属医院管理状况调查[J].医学与社会.2019
[5].张晓明,戴勇.新办高职非独立法人中外合作办学机构的实践与思考[J].无锡职业技术学院学报.2019
[6].李浩然.独立学院中外合作办学项目的现状研究——以CIMA项目为例[J].工业和信息化教育.2019
[7].夏杨燕,程晋宽.英格兰独立学校办学体制研究——基于英格兰《教育(独立学校标准)条例》的分析[J].外国中小学教育.2019
[8].李莉娅.“一带一路”战略导向下的贵州独立学院国际交流与合作办学研究[J].青少年日记(教育教学研究).2019
[9].李莉娅,覃思.贵州独立学院国际交流与合作办学对策研究[J].文学教育(下).2019
[10].张博.穆树源独立学院办学思想及启示[J].教书育人(高教论坛).2019