导读:本文包含了兼职辅导员论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:兼职辅导员,专任教师,专职辅导员,模式探讨
兼职辅导员论文文献综述
程慧芳[1]（2019）在《高职院校专任教师兼职辅导员高效工作模式探讨》一文中研究指出目前,高职院校的辅导员队伍由专职辅导员和兼职辅导员构成,其中兼职辅导员中90%以上都是专任教师。本文从一名专任教师和一名兼职辅导员的双重视角出发,探讨在国内外形势不断变化的新形势下,如何打造高效的辅导员工作模式,帮助学生更好地成长,做学生的良师益友。(本文来源于《今日财富》期刊2019年23期）
李晓冰,何晓静,菅凌燕[2]（2019）在《医学院校学生教育管理工作中加强兼职辅导员队伍建设的必要性研究》一文中研究指出新时代建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出了更高要求,要坚持把教师队伍建设作为基础性工作,不断深化教师管理领域的综合改革。作为专职辅导员队伍的有益补充,兼职辅导员队伍建设是坚持全员、全过程、全方位育人的客观要求,是重视大学生思想政治教育、加强师资队伍建设的重要举措。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2019年21期）
杨光皎[3]（2019）在《辅导员视域下大学生兼职的困境与指导》一文中研究指出大学生兼职日益普遍,由于其非本职的内涵特性,现实中的大学生兼职行为在获取渠道、精力分配、预期效果、归口指导、纠纷保障五个方面都面临困境。辅导员开展兼职指导研究不仅具有必要性,而且在安全教育、过程管理两个方面具备实际的探索价值。(本文来源于《教书育人(高教论坛)》期刊2019年30期）
张夏蕊[4]（2019）在《研究生兼职辅导员对学业水平影响的调查研究——以西北地区某外语类大学为例》一文中研究指出本文基于高校研究生兼职辅导员及对比组的调研数据,分析了担任兼职辅导员的研究生成绩影响原因及兼职辅导员制度存在的问题,提出了完善兼职辅导员制度的对策建议。要为兼职辅导员建立更为合理的工资绩效制度,为兼职辅导员的研究生开辟上升通道,给与兼职辅导员合适的身份定位,合理安排兼职辅导员的工作时间。(本文来源于《新西部》期刊2019年29期）
徐慧玲[5]（2019）在《新媒体下高校辅导员的兼职学生档案管理工作研究》一文中研究指出学生档案是学生成长成才过程中的关键材料,在国家选拔人才中发挥着重要的作用。在新时代,高等教育不再是精英化教育,高校学生人数再创历史新高档案数庞大,高校辅导员兼职学生档案管理的工作就日益繁重。辅导员本职工作的繁忙,再加上档案管理工作繁琐且信息化程度低造成学生档案管理的不到位。该研究从提升学生档案意识、提高辅导员的档案管理能力、利用好新媒体技术管理档案等方面对高校辅导员管理学生档案工作进行探讨。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年29期）
徐红梅[6]（2019）在《新时代高职院校兼职辅导员的角色定位》一文中研究指出高职院校培养学生的思想道德素质和职业精神是不可偏废的重要任务。兼职辅导员是高职院校普遍采用的学生教育管理方式,如何正确定位,提高教育的针对性和实效性是非常重要的问题。本文结合兼职辅导员的工作实际,探讨高职院校兼职辅导员的角色定位。(本文来源于《文教资料》期刊2019年28期）
刘凯,李琼,易宏彬[7]（2019）在《高职院校专业教师担任兼职辅导员工作的探索和思考》一文中研究指出大多数高职院校选拔专业教师担任兼职辅导员,在兼职辅导员工作过程中需要充分发挥专业教师技能知识的优势,更好地对学生工作进行有效的补充。本文通过SWOT方法分析了兼职辅导员工作的优势和劣势,并结合实际对专业教师担任兼职辅导员工作提供对策建议。(本文来源于《当代教研论丛》期刊2019年10期）
李欣颖[8]（2019）在《研究生兼职辅导员立德树人的角色定位及实现路径》一文中研究指出研究生兼职辅导员作为辅导员队伍中最具活力的年轻力量,应协同做好高校思想政治工作,努力扮演好道德建设的传播践行者、言传身教的榜样示范者、协同育人的管理服务者。当前,研究生兼职辅导员还存在角色认知不清、内部角色矛盾、角色意识与实践偏差等角色失调的现实困境。为了实现立德树人的根本任务,高校应完善研究生兼职辅导员的角色规范、促进外部角色的协同合作,建立相应的考评机制;就个人而言,研究生兼职辅导员要培养角色意识,提升角色认知,进一步提高育人工作的专业化水平,促进高校形成合力育人的有机环境。(本文来源于《北京教育(德育)》期刊2019年09期）
于萍,陈秋敏[9]（2019）在《新时期高校研究生兼职辅导员工作的实践与思考》一文中研究指出研究生兼职辅导员既是对高校辅导员队伍的有效补充,也是高校学生思想政治教育和日常管理工作的重要组成部分。本文通过分析新时期研究生党员担任兼职辅导员的优势和不足之处,以"六化"为研究生兼职辅导员队伍有效开展思想政治教育和管理工作提供新的思路和方法。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年74期）
曲欣[10]（2019）在《高校图书馆青年馆员兼职大学生辅导员在教育工作中的优势》一文中研究指出文章首先分析了高校图书馆青年馆员在工作中存在的问题,然后论述了高校辅导员工作的特点,最后阐述了高校图书馆青年馆员兼职大学生辅导员在教育工作中的优势,包括提高大学生信息素养;辅助心理健康教育;推动信息服务;优化阅读推广。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年17期）
兼职辅导员论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
新时代建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出了更高要求,要坚持把教师队伍建设作为基础性工作,不断深化教师管理领域的综合改革。作为专职辅导员队伍的有益补充,兼职辅导员队伍建设是坚持全员、全过程、全方位育人的客观要求,是重视大学生思想政治教育、加强师资队伍建设的重要举措。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
兼职辅导员论文参考文献
[1].程慧芳.高职院校专任教师兼职辅导员高效工作模式探讨[J].今日财富.2019
[2].李晓冰,何晓静,菅凌燕.医学院校学生教育管理工作中加强兼职辅导员队伍建设的必要性研究[J].卫生职业教育.2019
[3].杨光皎.辅导员视域下大学生兼职的困境与指导[J].教书育人(高教论坛).2019
[4].张夏蕊.研究生兼职辅导员对学业水平影响的调查研究——以西北地区某外语类大学为例[J].新西部.2019
[5].徐慧玲.新媒体下高校辅导员的兼职学生档案管理工作研究[J].文化创新比较研究.2019
[6].徐红梅.新时代高职院校兼职辅导员的角色定位[J].文教资料.2019
[7].刘凯,李琼,易宏彬.高职院校专业教师担任兼职辅导员工作的探索和思考[J].当代教研论丛.2019
[8].李欣颖.研究生兼职辅导员立德树人的角色定位及实现路径[J].北京教育(德育).2019
[9].于萍,陈秋敏.新时期高校研究生兼职辅导员工作的实践与思考[J].教育现代化.2019
[10].曲欣.高校图书馆青年馆员兼职大学生辅导员在教育工作中的优势[J].西部素质教育.2019